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云南普洱2025届初二语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、《傅雷家书》中,傅雷曾以多重身份教育儿子。下列表述不符合原著的一项是(  

    A.园丁——园丁以血泪灌溉出来的花果,迟早得送到人间去让别人享受。

    B.大树——为儿子遮风挡雨,撑起一片阴凉。

    C.手杖——把傅雷的经验和冷静的理智献给儿子,做儿子忠实的手杖。

    D.舵工——傅雷是儿子的舵工,责任最重大。

  • 2、下列文学常识说法有误的一项( )

    A. 《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。

    B. 《社戏》是我国伟大的文学家、思想家、革命家。鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文,表达了作者对少年时代生活的怀念。

    C. 《小石潭记》的作者柳宗元在被贬永州时曾写下了著名的“永州八记”,他是“唐宋八大家”之一,和刘禹锡被后世之人合称为“刘柳”。

    D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分。风,又叫“国风”,是各地民歌。

  • 3、下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是(  )

    A. 古代儿童把头发扎成像一对牛角的小髻,称“总角”;古代儿童未成年时不戴帽子,头发下垂,称“垂髫”。因此,“总角”和“垂髫”都指童年。

    B. 保尔·柯察金从小在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在谢廖沙的影响下逐步走上革命道路。

    C. 《登勃朗峰》是美国作家、演说家杰克·伦敦的作品,其代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。

    D. 保尔最爱读英国小说《哈姆雷特》,敬佩主人公的斗争精神。

  • 4、下列关于名著《傅雷家书》的说法不正确的一项是( )

    A.傅聪1955年至1956年间曾在波兰参加肖邦竞赛荣获三等奖,并举行了一系列音乐会,得到众多美誉后产生了骄傲的心理,傅雷夫妇的书信使他及时找回了自我。

    B.母亲曾告诫傅聪,以后做人,好好提高警惕,待人千万要和气,也不要乱批评人家, 病从口入,祸从口出。

    C.傅雷希望傅聪将来不光是个演奏家,必须同时兼做教育家,所以思想、理智更需要长期训练,傅雷处处替傅聪作这方面的准备,更是为中国音乐界作准备。

    D.傅雷对傅聪谈及修养应是整个的,全面的;不仅在于音乐,特别在于做人——不是狭义的做人,而是包括对世界、对政局的看法与态度。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗,完成各题

    (甲)送友人

    青山横北郭,白水绕东城。

    此地一为别,孤蓬万里征。

    浮云游子意,落日故人情。

    挥手自兹去,萧萧班马鸣。

    (乙)四块玉·别情

    自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

    1“凭阑”的意思是________________________________________________

    2对(甲)(乙)内容的理解,正确的一项是________

    A.两首诗都用比喻的修辞手法借指远去的朋友。

    B.主人公和朋友送别时都置身于秀美的环境中。

    C.两首诗收束时的写法都饱含深情、富有回味。

    D.两首诗抒发的感情都十分真挚、直白、外显。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)柳宗元《小石潭记》中用比喻的手法表现小石潭西南一带溪水曲折之势的句子是“_______,_______

    (2)人生不如意事十之八九,即使饱受磨难,我们也应像陆游笔下“______________”的梅花(《卜算子·咏梅》)那样坚贞自守,不改本色。

    (3)人生的艰辛,非亲历者不能体会。“______________”(《茅屋为秋风所破歌》),这种凄凉苦楚,只有身经离乱、夜雨难眠的杜甫才能懂得;“______________”(《卖炭翁》),这种矛盾辛酸,只有生计艰难、衣不御寒的卖炭老者才能体会。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    (1)(读中理解)傅雷在《傅雷家书》中教导儿子要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备人格卓越”的艺术家。请把句中加点词语概括为一个常用来形容人有良好声誉的成语:____________

    (2)(方法总结)选择性阅读是阅读《傅雷家书》的一种好方法。我们在选择阅读时可以从以下几个方面着手:兴趣选择;________________;方法选择等。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文段,完成各题。

    ①“回收旧手机、电视机、洗衣机……”这走街串巷的吆喝声感觉熟悉吗?虽然这种传统的电子垃圾回收方式逐渐成为历史,但随着电子消费升级,电子产品更新换代愈 加频繁,电子垃圾回收处置问题不容忽视。如何治理数量巨大的电子垃圾,成为了亟待破解的难题。

    ②电子垃圾又称电子废弃物,指被废弃不再使用的电器或电子设备,主要包括电冰箱、空调、洗衣机、电视机等家用电器和手机、计算机等通讯电子产品的淘汰品。

    ③根据联合国国际电信联盟、联合国大学和国际固体废弃物协会发布的《2017年全球电子垃圾监测报告》显示,2016年全球共产生4470万吨电子垃圾,比2014年增加了330万吨,上涨近8%。专家指出,这一趋势在未来数十年内仍将持续。

    ④随着电子产品价格降低、更新加快,从电子产品到电子垃圾之间的“一步之遥”越来越短暂。电子垃圾中含有大量铅、铬、水银等毒有害的化学物质,如果作为普通垃圾丢弃或简单填埋,将对环境和人的健康构成威胁。而长时间与某些电子设备中的金属元素接触,会导致儿童脑部发育异常,成人神经系统损伤、内分泌失调和器官功能衰退,危害巨大。

    ⑤虽然电子垃圾中含有有毒物质,但同时,电子垃圾含有的金、银、铜等贵金属,被称为“城市矿产”。欧盟一项调查显示:每5万部废旧手机可以拆解出1公斤黄金、10公斤银,价值相当于4万欧元,这就是所谓的“手机主板竟藏‘真金白银’”,由此催生了电子垃圾拆解这一产业。

    ⑥另外,对电子垃圾的回收工作也亟须加强。根据《2017年全球电子垃圾监测报告》,电子垃圾中只有20%被回收,未被回收的电子垃圾中有约4%被直接扔入垃圾填埋场;其余76%则被不完全处理。

    ⑦例如,甘肃省目前投产的电子垃圾处理厂有两家,但这两家企业目前处理的电子垃圾仅包括部分“四机一脑”(电视机、电冰箱、洗衣机、空调和电脑)。甘肃省环境科学设计研究院分析测试中心主任苏艳芳认为,目前电子产品的回收仅为收集和简单的拆解,无深度处理和回收,而当前最大的困难是回收体系的建设。

    ⑧目前,以欧洲为代表的西方发达国家在电子垃圾处理方面回收效率高、产生污染少,处于全球领先地位。例如,德国电子垃圾回收率超过45%,建立了至少三种电子垃圾回收渠道,分别是:市政处理部门开设的大型回收站、环保公司提供的回收点和销售电子产品的商店。这样健全的回收体系需要政府、企业、商家和公众共同努力。

    ⑨生产者责任延伸制度,是当下电子垃圾处理中值得提倡的一种解决办法。戴尔、惠普等企业都已建立相对完善的回收制度。根据苹果公司发布的《2016 年环境责任报告》,苹果推出的用于拆解苹果手机的机器人每拆解十万台苹果6能回收1.9 吨铝、0.8 吨铜、0.3 千克金、0.4 千克铂系金属、7 千克银等,回收的铝将重新用于制作新的苹果产品。实际上大部分回收的电子垃圾都可以通过技术实现循环利用。

    ⑩另外,政府加强对民众的环保教育也是解决电子垃圾问题的良方。一方面,要提高居民绿色消费意识,引导公众参与电子垃圾回收,前端分好类,后端才好“对症下药”进行处理;另一方面,倡导居民合理消费,不要过度消耗电子产品。

    电子产品的飞速发展是当今社会信息大爆炸、科技大爆炸的必然结果。不断更新换代的电子产品给我们的生活带来了巨大的便利,提高了工作效率,推动了社会发展。但是,事情总是两面的,随之而来的电子垃圾处理问题,则是其带给人类社会的“副产品”。我们在享受这些福利的同时,必须要承担相应的责任。做好电子垃圾的绿色处理,既是环保的要求,也是电子产品可持续发展的应有之意。

    【1】请分条概括对“电子垃圾”进行绿色处理的方法。

    【2】从说明方法的角度,分析第⑤段画线句子的表达作用。

    【3】本文的主要说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。

    【4】下面这则材料放在文章的哪个段落后面最合适?请简述理由。

    2016年1月,中国工信部出台相关法规,以格力、TCL、联想、华为等企业为试点,要求电子产品的生产商承担电子产品更新换代而产生的延续责任。具体执行方案仍在商榷之中,但基本上是政府和企业各自分担一部分经费,建立废旧电子产品的 回收和利用中心,并要在政府的监管下建立完善的制度来保证企业生产的电子产品“有去有回”。这说明中国在电子垃圾管理和处置方面取得了长足进步,但问题依然严峻,依然任重道远。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请认真阅读下面的材料,然后写一篇文章。

    因为疫情,同学们体验了一次前所未有的线上学习,感受颇丰。看,复课后,大家聊得可欢了:

    “线上学习挺好的,可以随时上课,再也不会迟到了。”

    “是啊是啊,课上的内容还可以反复学习,再也不用担心来不及写笔记了。”

    “我觉得啊,还是学校里正常上学好,大家在一起学习更开心。”

    “我也赞成学校正常上课好,因为我发现我高估了自己的自控能力。”

    “赞成+1,第一次明白学校的纪律不只是约束,也是学习效率的保障。”

    ……

    要求:⑴根据材料,选择一个恰当的角度,提炼主题,结合生活实际,写一篇文章,题目自拟。⑵能选择恰当的表达方式,有真情实感。不少于600字。⑶文章中不得出现含有考生姓名、班级、学校等信息。

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得分 45
题数 9

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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