1、若函数y=则当函数值y=8时,自变量x的值是( )
A. ± B. 4 C. ±
或4 D. 4或-
2、将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=6,则BC的长为( ).
A.3
B.3
C.2
D.
3、已知一组数据:9,9,9,11,7,8,6,5,则这组数据的中位数是( )
A.9
B.8
C.7
D.8.5
4、正比例函数和反比例函数
在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则点
所在的象限是( )
A.四
B.三
C.二
D.一
5、如图所示:, 要使四边形
是平行四边形,还需要补充的一个条件是( )
A. B.
C.
D.
6、如图,在ABCD中, 对角线AC、BD相交于点O. E、F是对角线AC上的两个不同点,当E、F两点满足下列条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形( ).
A.AE=CF B.DE=BF C. D.
7、一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m、n是常数且mn≠0)图象是( )
A. B.
C.
D.
8、下列各式计算正确的是( )
A. B.(-3)-2=-
C.a0=1 D.
9、小明以的速度匀速前进,则他行走的路程
与时间
之间的函数关系式是( )
A.
B.
C.
D.
10、小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至途中自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,加快了骑车速度.下面是小明距离学校的路程关于行驶时间
的函数图象,那么符合小明行驶情况的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
11、菱形的周长为,一个内角等于
,则这个菱形的面积为_________
.
12、如图,在平面直角坐标系中,点A(0,4),将△ABO沿x轴向右平移得△A′B′O′,与点A对应的点A′正好落在直线y=上.则点B与点B′之间的距离为_____.
13、如图,在中,
,
,当
________时,四边形
是菱形.
14、如图,矩形的对角线
,
,则点
到
的距离为________.
15、若:
:
=1:2:3,则
=______________.
16、在菱形中,对角线
则菱形的面积为__________
17、已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,那么这个直角三角形斜边上的高为______
18、已知y1=-x+3,y2=3x-5,则当x满足条件_____时,y1<y2.
19、计算:__________.
20、一个面积为的等腰三角形,它的一个内角是30°,则以它的腰长为边长的正方形面积为_______.
21、根据下列条件求出相应的函数表达式:
(1)直线y=kx+5经过点(-2,-1);
(2)一次函数中,当x=1时,y=3;当x=-1时,y=7.
22、学校为了提高学生跳远科目的成绩,对全校500名九年级学生开展了为期一个月的跳远科目强化训练.王老师为了了解学生的训练情况,强化训练前,随机抽取了该年级部分学生进行跳远测试,经过一个月的强化训练后,再次测得这部分学生的成绩,将两次测得的成绩制作成如图所示的统计图和不完整的统计表
训练后学生成绩统计表
成绩/分数 | 6分 | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
人数/人 | 1 | 3 | 8 | 5 | n |
根据以上信息回答下列问题
(1)训练后学生成绩统计表中n= ,并补充完成下表:
| 平均分 | 中位数 | 众数 |
训练前 | 7.5 |
| 8 |
训练后 |
| 8 |
|
(2)若跳远成绩9分及以上为优秀,估计该校九年级学生训练后比训练前达到优秀的人数增加了多少?
23、如图,在平面直角坐标系中,
,
分别是一次函数
,
的图像.
(1)直接写出函数的解析式________;
(2)已知点,
在
上.
①比较与
的大小,并说明理由;
②若,点
在
上,
.求函数
的解析式以及
,
的交点坐标.
24、如图,平行四边形ABCD的边AB在x轴上,点C的坐标为(﹣5,4),点D在y轴的正半轴上,经过点A的直线y=x﹣1与y轴交于点E,将直线AE沿y轴向上平移n(n>0)个单位长度后,得到直线l,直线l经过点C时停止平移.
(1)点A的坐标为 ,点B的坐标为 ;
(2)若直线l交y轴于点F,连接CF,设△CDF的面积为S(这里规定:线段是面积为0的三角形),求S与n之间的函数关系式,并写出n的取值范围;
(3)易知AE⊥AD于点A,若直线l交折线AD﹣DC于点P,当△AEP为直角三角形时,请直接写出n的取值范围.
25、如图,△ABC中,已知AB=AC,D是AC上的一点,CD=9,BC=15,BD=12.
(1)判断△BCD的形状并证明你的结论.
(2)求△ABC的面积.