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青海海南州2025届初二政治下册二月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 140
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们要(     

    A.培养创新精神

    B.遵守社会规则

    C.关心社会发展

    D.依法履行义务

  • 2、铁路部门发布最新规定,从2023年7月20日开始,儿童乘车时必须携带有效身份证件才能进站乘车。这就意味着,小孩乘坐高铁也要实行实名制,凭有效身份证件才能进站。这说明(     

    A.规则没有规律可循,可以随时改变

    B.规则如果不够完善,我们不必遵守

    C.规则不是一成不变的,要与时俱进

    D.一些原来没有的规则,要积极制定

  • 3、图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列选项表述正确的有(     

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.②④

  • 4、如图是某校给八年级学生设计的假期作业清单。这份作业清单有助于学生(  )

    作业清单

    作业1:为家人制作一道美食

    作业2:尝试参加一次生产劳动

    作业3:到名胜古迹观光游览

    作业4:参与社区助残帮扶活动

    ①体验社会生活,提高个人实践能力

    ②了解社会、服务社会,养成亲社会行为

    ③参与政治生活,提升管理国家事务能力

    ④通过关爱和帮助他人,形成正确的价值观

    A.①②④

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②③④

  • 5、“从前车马很慢,书信很远”,离愁伤感悠长深远,而在网络高度发达的今天,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,一通语音电话、视频电话,纵使相隔万里,也如近在咫尺。这种跨越时空的对比反映出网络(     

    A.促进了社会生产的新变革

    B.打破了传统人际交往的时空限制

    C.已经渗透到我们生活的各个方面

    D.能够让古今两个时代的人对话

  • 6、下图为中国人民公安大学李教授绘制的“违法犯罪未成年人心理与行为的发展路径模型”,该模型启示我们(     

    ①要认识到未成年人与家庭、学校关系紧张就一定会走向犯罪

    ②要认识到未成年人成长路上会遇到很多陷阱,其中犯罪是最凶险的陷阱

    ③在社会层面上,各方要对有不良行为的未成年人及时开展“帮扶教育”

    ④在个人层面上,我们要加强自我防范,杜绝不良行为,防患于未然

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 7、吉林省很多学校门口,家长把孩子送到校门口指定处,交警负责引导车辆,老师和志愿者引导孩子安全走进校园。这说明(     

    A.青少年健康成长完全依靠良好社会环境

    B.对自己负责才能承担起Ⅱ寸代赋予的使命

    C.很多人在为我们的幸福生活承担着责任

    D.只有跟很我们亲近的人才会对我们付fJj

  • 8、某校组织学生开展了以“关注社会奉献社会”为主题的教育实践活动。从研学旅行到田间劳作,从社区服务到环保卫士,这些活动旨在帮助学生(     

    ①提高道德境界       ②提高学习成绩

    ③不断拓展视野       ④塑造健康人格

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 9、某位中学生沉迷于网络游戏无法自拔,成绩直线下降,这警示我们(   )

    A.网络可以方便交流

    B.网络有利于开阔视野

    C.网络可以聪慧大脑

    D.沉迷于网络会给身心带来危害

  • 10、我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这告诉我们(     

    A.要积极改进和完善社会规则

    B.建立规则的目的是限制自由

    C.社会规则划定了自由的边界

    D.遵守规则需要自律以及他律

  • 11、在学校我们是学生,在图书馆我们是读者,在道路上我们是行人,在家里我们是孩子。但不论我们在哪里,是什么,做好自己应该要做好的事。这些生活经验让我们感受到(     

    A.我们每个人都没有固定的角色

    B.未成年的角色多样,长大后就不变了

    C.生活就像演戏,每天都会变换角色

    D.每个人都有多重角色,各有相应的责任

  • 12、教育家陶行知说:国家是大家的,爱国是每个人的本分,对于祖国,我们应该(     

    ①只需索取,无需奉献②地大物博,只管享受

    ③树立国兴我荣,国衰我耻的观点④具有最深厚的情感

    A.③④

    B.①③

    C.②④

    D.①②

  • 13、“敬人者,人恒敬之。”。“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见(       

    ①尊重是相互的,自尊的同时还要尊重他人            ②要受人尊重,主要是为了发挥自己优点

    ③不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重            ④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏

    A.①④

    B.②③

    C.①③

    D.②④

  • 14、小何暑假要去西安旅游,坐什么车次好呢?她想到了网络,查到了合适的车次,又把西安的旅游网点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友,为她介绍了交通食宿方面的问题,小何的西安之行非常顺利。这说明了(     

    A.网络可以解决任何问题

    B.网络里面的信息都是真实的

    C.网络给我们的生活带来了便利

    D.通过网络结交朋友是最好的方式

  • 15、星期五下午,学校课外活动辅导员组织学生参观了城区污水处理厂。同学们在污水处理厂工作人员的带领下有秩序地参观了中心控制室、沉淀池、提升泵房、脱水装置等一系列污水处理设施,同时认真听取了工作人员讲解的一些污水处理的知识、方法和原理。最后同学们看着污水变成了清清的流水,由衷地发出感叹。你认为学校组织学生参加这次社会实践活动的目的是(       

    ①锻炼学生社会实践能力       ②浪费学生宝贵学习时间

    ③增强学生亲近社会的情感       ④教育学生树立环保意识

    A.②③④

    B.①②③

    C.①②④

    D.①③④

  • 16、下侧漫画给青少年的启示是(       

       

    A.少用网络,拒绝使用电信工具

    B.提高警惕,增强自我保护能力

    C.提高本能,揭穿骗子们的骗局

    D.保护隐私,保护自身合法权益

  • 17、小秦搜集了以下漫画并做了相关解读,其中正确的是(     

    A.①②④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①③④

  • 18、国庆假期,一些同学纷纷参与社会实践:卖报纸、环保、交通志愿者活动等,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动(     

    ①会使学生都养成亲社会行为                 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富

    ③使学生对社会生活的认识越来越深刻   ④使学生更加关心国家发展

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 19、在生活中,有时“知无不言,言无不尽”会给他人带来伤害。遇到这种情况,我们应该(     )

    ①学会见风使舵和随机应变②放弃对人诚实以避免伤害他人

    ③遵循伦理原则和法律要求④巧妙运用诚信智慧

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.③④

  • 20、某市政协发起寻找城市“金角银边”活动,倡议市民群策群力把城市的空余场所合理利用起来。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习,提出两项关于“学校老校区如何利用”的建议,经政协提案建议,最终被政府采纳。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习提出的两项建议被政府采纳。这充分展现了新时代学生(     

    ①勇于承担社会责任②全面做好人生规划

    ③主动参加社会实践④养成了亲社会行为

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 21、提起间谍,你是否觉得,那是《碟中谍》《007》等大片里才有的人物,眼花缭乱的高科技,惊险刺激的打斗,迷雾重重的桥段才是标配。如果这样,那你就大错特错了,不是危言耸听,间谍可能就在你身边,一个不小心,你就可能被间谍利用,做了祸国殃民之事。据报道,我国不少关于辽宁舰、歼-20的照片和视频都是网友自行拍摄后发布的,这导致了严重的泄密。有网友觉得不就拍个照吗,这样就能泄密,是不是有点小题大做?对此,两个同学各自发表了看法。

    甲:拍照发图会泄密,远离网络最安全。

    乙:国家安全大于天,你我共同来承担。

  • 22、生活处处有“美”景

    有一种初心,让人可敬。某市女出租车司机王某某在等红灯时,有两个人骑电瓶车摔倒在其车后,眼看着后面排队等通过的车越来越多,她准备掏400元赔偿,这时路口几名中学生站出来作证:阿姨,你不能给他钱,我们都看到了,他是故意往你车上撞的,你赶快打110报警,查路口监控,我们给你作证!碰瓷的两个人见势不妙后迅速逃走。

    请对中学生戳穿碰瓷把戏、“初心”可敬的行为进行简要评析。

  • 23、阅读材料,回答问题。

    没事发发朋友圈已成为很多人的习惯。有同学认为,朋友圈是私人空间,想说什么就说什么,这是我的权利和自由。有的同学则认为,凡事要有约束,不能因泄愤而侵犯他人的合法权益。

    请你对以上观点进行辨析。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 24、与法同行,以德立身,共建共享美好生活。

    (与法同行)上下班的路上不顾他人感受,开车有空就钻;驾车时不考虑安全因素,随意接打电话;对前方缓行车辆故意鸣笛,出言不逊。这些不文明交通行为不仅影响车辆的通行效率,还会导致交通事故的风险比平常高4倍。

    年初,小明的爸爸开车接打电话,被交警当场查获,经过批评教育后,按照法律规定,驾驶证记2分,罚款200元。此后,小明爸爸每次驾车都能做到文明驾驶,安全出行。身边遵规守法向他学习的人越来越多了。

    法律连线

    第六十二条:“驾驶机动车拨打接听手持电话的行为”,违者罚款200元,驾驶证记2分。

    ——《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》

    (1)从社会规则的角度,分析“法律连线”对维护文明交通秩序起到了怎样的作用?

    (以德立身)榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。下面是小芳同学的班级“道德小模范”评选活动评价表

    评价内容

    自评

    同学互评

    教师评

    热爱集体

    ★★★

    ★★★

    ★★★

    热爱劳动

    ★★★

    ★★★

    ★★★

    诚实守信

    ★★★

    ★★★

    ★★★

    文明有礼

    ★★

     

     

     

     

    说明:做得优秀的奖励3颗★,做的良好的奖励2颗★,有待努力的得1颗★。

     

    (2)从表中可以看出,小芳同学有待努力的是哪一方面?除了表中所列的四项评价内容外,结合所学在“”处还应该增加哪些方面的评价内容?

    (3)“道不可坐论,德不能空谈”。请你帮助小芳找到改进的方法,与小芳一起走向优秀,成为班级“道德小模范”。

    (4)推动社会文明进步,需要提高道德修养,需要增强法治意识。综合上述材料与问题,归纳概括个人道德水平与尊法守法的关系。

  • 25、残疾人是社会上的弱势群体。生理的缺陷,使他们在生活中处境不利,承受着常人难以想象的痛苦。对于有残疾的同学,大多数同学能奉献爱心,给予关心与帮助。但也有个别的同学嘲笑、歧视他们。

    (1)你怎样看待材料中个别同学的行为?

    (2)在日常生活中,我们应该如何做到平等待人?

     

  • 26、   今年2月21日下午,在固原市出现非常暖心一幕,某校一名学生将自己在校期间获得的全部奖学金、助学金共一万元委托公安部门捐给武汉人民,支持抗击疫情,而他却连姓名和联系方式都没有留下。

    l)该同学启示我们要做个怎样的人?

    2)结合所学知识,简要说明为什么我们要关爱他人、关爱社会?

  • 27、中学生陈某由于一次偶然的机会跟同学进入网吧玩游戏,玩了一两次后逐渐上瘾,后来发展到迟到、旷课。由于父母所给的零花钱有限,陈某便开始偷学生的钱。老师、父母多次劝阻,他依然我行我素。后来他去邻居家盗窃被派出所拘留。毕业后,他整天泡在网吧,欠了网吧老板很多钱不还。一次陈某与网吧老板发生争执,随手拿了把水果刀将老板刺死,随后被公安机关逮捕。

    (1)这一事例给你哪些启示?

    (2)作为青少年我们该如何加强自我防范?

  • 28、(网络生活你我共享)

    很多公共场所都有免费的WiFi,为“低头族”带来了方便和实惠,同时也带来了一些安全隐患。有些不法分子借机盗取你的个人信息,实施不法行为。

    享受健康的网络交往,你有哪些经验与大家分享?

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得分 140
题数 28

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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