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随时随地学习
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1、目前，西藏地区仍然存在部分分裂势力，妄图破坏中国的领土完整。西藏问题涉及中国的核心利益。由此可见，在这个问题上，我国的核心利益是（ ）
A．国家主权和领土完整
B．国家政治制度
C．国家安全
D．经济社会可持续发展的基本保障
2、当下，部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事，用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此，下列看法正确的是（ ）
A．未成年人无法抵制网络的不良诱惑
B．课业负担过重影响素质教育的实施
C．抄袭答案是对学习不负责任的表现
D．网络和科技改变了我们的学习方式
3、2023年3月，十四届全国人大一次会议在人民大会堂胜利召开。近3000名全国人大代表肩负人民重托，齐聚北京共商国是。齐聚北京的全国人大代表的关系属于（ ）
A．血缘关系
B．地缘关系
C．业缘关系
D．法律关系
4、“每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们（ ）
A．个人的行为决定了社会的文明进步
B．社会全面进步促进个人的全面发展
C．人的生存与发展离不开社会提供的各种条件
D．社会的发展进步需要我们每个人的共同努力
5、“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远不被别人欣赏的人。”这告诉我们在交往中要（ ）
A．心里暗自发誓，用尽任何方法超过对方
B．学会欣赏自己独特的美
C．看到他人的优点，学会欣赏他人、赞美他人
D．学会宽容他人
6、一名中学生骑共享单车出行，路遇一位老人向他问路。面对自己不熟悉的地点，他没有放弃，尝试使用手机导航功能，成功地为老人指路。从这名中学生的行为中，我们可以感悟到，关爱他人要（ ）
A．讲究策略方法，不去伤害对方的自尊心
B．尽己所能，从小事做起，积小善为大善
C．寻找大事去做，才能体现关爱的真正价值
D．给予他人道义支持、物质帮助和精神关怀
7、12岁花样年华的何玥，在得知自己的生命只剩三个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥去世后，她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。她的事迹启示我们（ ）
①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现
②要热心公益，在奉献中提升自身的价值
③在社会生活中，不同的社会身份均负有的相同的责任
④参与社会公益活动，是公民义不容辞的法定义务
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
8、近年来，一些“网络水军”为牟取暴利恶意炒作相关事件，成为网络谣言滋生扩散的幕后推手。2023年7月21日，公安部在京召开新闻发布会，通报部署开展网络谣言打击整治专项行动，切实净化网络生态、积极营造清朗有序网络环境的举措成效情况。这警示我们中学生（ ）
①网络不是法外之地，要遵守网络准则②严厉打击网络谣言滋生扩散的幕后推手
③提高网络媒介素养，合理利用网络④学会辨析网络信息，让谣言止于智者
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、1950年冬，朝鲜长津湖辟。一张被冻住的纸条上，留下了抗美援朝志愿军战士宋阿毛的绝笔信“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊，我绝不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上……”。这封信告诉我们（ ）
①个人利益与国家利益总是不能兼顾的
②以国家利益为重，把国家利益放在第一位
③为了国家利益有时需要献出个人生命
④要心怀爱国之情，树立国家利益至上观念
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、杨宁，中共党员，信党、爱党、跟党走是一生最坚定、最重要的选择。2010年，大学毕业后毅然回到家乡——国家扶贫开发工作重点县融水苗族自治县的安陲乡江门村，当起了大学生村官，任期结束后选择留在基层，带领村里94户326人成功脱贫，实现整村摘帽。她带领成立泗维河生态农业有限公司和“苗村倌”农产品电商服务中心，销售农产品900多万元。由此可知，杨宁被评为2022年度感动中国人物是因为他（ ）。
①坚持人民利益至上②始终坚定政治信仰
③感念父母养育之恩④自觉承担社会责任
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行，在男子篮球比赛项目中，来自深圳的中文播报员“奢香女孩”郑心怡和来自佛山的英文播报员“谢顶哥”潘狄安组合的表现火爆全网。“奢香女孩”和“谢顶哥”的社会关系是（ ）
A．血缘关系
B．地缘关系
C．业缘关系
D．亲缘关系
12、马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ ）
A．社会化让人失去个性
B．个人是社会的有机组成部分
C．社会生活丰富多彩
D．每个人的社会关系都是一样的
13、10月28日7时30分，2023光谷马拉松鸣枪起跑。为保证比赛安全、顺利，比赛路线各段专设了赛时关门时间，在规定关门时间内，未跑完对应距离的参赛选手须立即停止比赛，退出赛道，以免发生危险。这说明（ ）
①自由划定了规则的边界 ②规则是享有自由的保障
③规则能保障秩序的实现 ④秩序明确了规则的内容
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
14、下边思维导图中的①和②依次应填入的内容是（ ）
A．社会危害性、应受行政处罚性
B．严重社会危害性、应受行政处罚性
C．社会危害性、应受刑罚处罚性
D．严重社会危害性、应受刑罚处罚性
15、据最高人民检察院新闻发布会通报，近年来，未成年人犯罪率有所增长，且呈现低龄化趋势，不满16周岁的未成年人犯罪率年均上升16.7%。针对这一现象，青少年应该（ ）
①杜绝不良行为，远离违法犯罪②自觉遵纪守法，防微杜渐
③学习了解法律知识，防患于未然④坚决打击一切违法行为
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
16、漫画《沙漏》告诉我们，沉迷网络会（ ）
A．让生活变得更加便利和丰富多彩
B．让信息传递和交流变得方便迅捷
C．影响学习、工作和生活
D．走向违法犯罪
17、下列行为威胁我国国家核心利益的有（ ）
①居民刘某为发泄对社会的不满，在网上散布谣言
②“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功
③美国干涉我国台湾和香港问题
④外国军舰在我国领海侦察
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18、漫画告诉我们（ ）
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么，不受限制
④互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
19、2023年7月，江苏宿迁街头的一台“爱心冰柜”火了，红色的冰柜上写着“快递、外卖小哥、清洁工、农民工、城管、公安、户外工作者和有需要的人免费领取”。让人惊讶的是，尽管每天都有经过的人来取水，但冰柜里的水却越来越多，经常“自动”变清。这些为“爱心冰柜”接力的人（ ）
①养成了良好的生活习惯②以微薄之力汇聚社会大爱
③具有强烈的社会责任感④奉献爱心，绽放生命的精彩
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
20、近几年来，国家相继出台了中小学生手机管理、教育惩戒等方面的规定。对此，同学们有如下看法，其中正确的是（ ）
①制定这些规则是为了限制我们的自由
②我们要自觉遵守和维护规则，积极改进规则
③这些规则可以帮助我们更好地防范各种不良影响，健康成长
④自由不是随心所欲，在规则的保护下我们才能享有真正的自由
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
21、观看漫画，我们应怎样评价这位名人的做法。
22、面对不同的社交场合和交往对象，礼仪都应该是规范、相同的。
23、判断说理
（1）小闽双手接过老师颁发的“三好学生”奖状，并向老师鞠躬致谢。
判断：
理由：
（2）健全人小福同学在元旦环城赛跑中使用交通工具。
判断：
理由：
24、【多元文化地球村】
一次，一位外国朋友参加一对年轻华侨的婚礼，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮，一旁的新郎代新娘说了声：“哪里！哪里！”这位朋友却吓了一跳！想不到笼统的赞美，中国人还不过瘾，还需举例说明。于是说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”结果引得全场哄堂大笑。
（1）读了这个小故事，你有什么感想？
（2）面对文化差异，我们应坚持怎样的态度？
（3）作为青少年，如何做一名友好往来的使者？
25、坚持宪法至上
材料一 2020年12月4日是我国第七个“国家宪法日”，也是我国第二次开展“宪法宣传周”活动，其主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。
材料二 2020年6月14日，联合国人权理事会第三十八次会议期间，中方在日内瓦举办“构建人类命运共同体与人权”国际研讨会，吸引世界聚焦人类命运共同体重要理念的人权内涵，为全球人权治理注入的新动力。
(1)请你阐述宪法是国家根本法的原因。
(2)作为国家的青少年，请你谈一谈你对宪法的态度。
(3)对于尊重和保障人权，我国的国家机关要如何积极行动起来？
26、崇尚法治精神
◆自由之我见 围绕“自由”这个话题，小海、小萌、小华三位同学分别发表了各自的观点。
(1)请结合所学判断哪位同学的观点是正确的，并说明理由。
◆漫画悟内涵 学习活动中，小秦向同学们展示了下列漫画。
(2)阅读上述漫画，“同工同酬”“公”“民”统一招生有利于维护公民的哪些权利？这些举措体现了美好社会的哪些价值追求？
♦做正义少年 为进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生，2021年1月，教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》。方案要求，对所有中小学校和在校学生开展全面排查，对可能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。
(3)除校园欺凌外，请你再列举两例生活中存在的非正义行为。
(4)守护校园正义，拒绝校园欺凌，你打算怎样做？
27、2021年12月13日，是我国为了纪念南京大屠杀而设立的第八个国家公祭日，国之殇 不敢忘，在这个特殊日子里，我们重温民族痛史，缅怀同胞先烈，以尊崇之心珍视和平，以民族之力矢志复兴。
某校八年级2班为了为此准备组织开展一次专题活动。
(1)请你为2班设计两种专题活动形式？
(2)为了让同学们不忘历史，请你向班级的同学介绍，国家安全的重要性是什么？
(3)班级活动如期开展，班长在这次活动中向大家介绍了总体国家安全观的内涵，请你复述, 班长所介绍的总体国家安全观的内涵究竟包含哪些内容？
28、 明明在中学是一个品学兼优的好学生，毕业后积极响应国家号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所得税。
（1）材料中明明履行了哪些义务?
（2）我们应该如何依法履行公民义务?
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