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随时随地学习
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1、“任岁月潺潺流淌，不能____的，始终是老师深情的目光。”填入句中最恰当的词语是（ ）
A．忘掉
B．忘记
C．遗忘
D．忘怀
2、选择正确的词义写在括号里。
骄傲：A.自认为了不起，看不起别人。B.自豪C.值得自豪的人或事物
（1）我们即使取得一点成绩，也没有什么可骄傲自满的。 （ ）
（2）雷锋是我们学习的榜样，是我们青年人的骄傲。 （ ）
（3）我为自已是一个中国人而感到骄傲。 （ ）
3、下列词语中字音或字形有错误的一项是（ ）
A．例如（lì） 蝙蝠（biān） 慰藉 藤萝
B．重惩（chéng） 侍候（shì） 窟窿 隧道
C．供养（gōng） 剖开（pōu） 朦胧 派遣
D．松脂（zhǐ） 刹那（chà） 装饰 芙蓉
4、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．旗帜（zhì） 覆盖（fǔ） 树荫（yīn） 铺陈（chén）
B．撵走（niǎn） 拉拽（ zhuài） 睫毛（jié） 喜讯（xùn）
C．面颊（jiá） 永恒（héng） 抚弄（fú） 手挽手（wǎn）
D．允许（rǔn） 凋谢（diāo） 宴会（yàn） 一缕（lǚ）
5、下列词语中的“应”与“得心应手”的“应”意思相同的一项是（ ）
A．应运而生
B．一呼百应
C．应有尽有
D．有求必应
6、下面字形全正确的一组是（ ）
A．铃铛 光芒 丝稠
B．舞动 洒窝 竖琴
C．纤细 明镜 抖落
D．翅膀 花辨 红莲
7、根据《草房子》书中的情节，可以推断女孩纸月的父亲是（ ）
A．桑乔
B．蒋一轮
C．邱元龙
D．慧恩和尚
8、形近字组词。
赏( ) 漓( ) 桨( )
尝( ) 离( ) 浆( )
峦( ) 绵( ) 罗( )
恋( ) 棉( ) 螺( )
假( ) 章( )
瑕( ) 障( )
9、 已是傍晚，荨麻上……
（俄）叶赛宁
已是傍晚，荨麻上
闪着（ ）的露珠。
我站在大道旁，
倚靠着一棵柳树。
（ ）的月光
倾泻在我家房顶。
远处不知哪里，
传来夜莺的歌声。
既温暖又惬意，
仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立，
如一根根高大的蜡烛。
而在树林的尽头，
在远处的河对岸，
一个（ ）的更夫，
敲着（ ）的梆点。
【1】选择恰当的词语填空，写在横线上。
困倦 沉闷 皎洁 晶莹
【2】这首诗中运用的修辞手法有_____和_____。
【3】这首诗描绘出了一幅美丽的图画，在这幅画中，有____________等， 请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧_____________。
【4】结尾处描写更夫敲着梆点， 更突出了乡村傍晚的____________。
【5】这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中，充满了诗人的挚爱，请从诗中选中你最喜欢的一句，进行展开补充至三四句话，意境不变。
_________________
10、课内阅读理解
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
【1】在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。
融洽（____） 特别（____）
【2】在文段中描写了两个场景，请概括出来。
（1）____ （2）____
【3】文中最后一段话，我体会它的作用是。（ ）
A．提出问题，总起。
B．总结全文，点明中心。
C．承上启下，过渡。
【4】用“——”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。
11、江南第一楼
我随爸爸来到岳阳。吃过早点，我们向岳阳楼走去。
沿着弯曲的小路，穿过一座牌楼，来到了宽阔的平台，绿荫丛中三座金碧辉煌的楼阁，品字形排列在我们面前。左右是副楼，一座叫“仙梅亭”，一座叫“三醉楼”。中间是主楼，正上方一块大匾，刻着“岳阳楼”三字。建筑呈正方形，三层三檐，用四根大柱支撑，十二个琉璃瓦飞檐高高翘起，好似飞凤展翅，闪烁着金色的光彩。
踏进岳阳楼大门，迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风，上面刻着宋代范仲淹的《岳阳楼记》，苍劲有力的字一个个比拳头还大。爸爸说，文章中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是千古传诵的名句。我站在屏前默读几遍，将这两句话记在心里。爸爸还告诉我，历代很多诗人、画家都来过岳阳楼，李白、杜甫、白居易这些大诗人都曾为它写下优美的诗篇。
从屏风后的楼梯登楼，就看到四面窗格上都雕着各种花卉图案，十分精美。楼四周回廊环绕，凭栏远眺，洞庭湖水天一色，碧波万顷，使人心境格外开阔。
爸爸指着湖中一座翡翠似的小山说：“你看那小山，犹如白银盘中的青螺，这就是著名的君山。相传古时的舜帝到南方巡视，在湖南的九嶷山病逝。他的妃子娥皇和女英寻到这里，而对阻住去路的茫茫湖水，泪如雨下，双双跳入了洞庭湖。人们为了纪念她们，把娥皇和女英尊为湘水之神，叫湘君，称这山为君山。”
浩瀚的洞庭，壮美的楼阁，加上不朽的诗文，动人的传说，岳阳楼啊，我明白了，为什么人们称你为“江南第一楼”。
【1】_____被称为“江南第一楼”的原因是：___________________________。
【2】这篇文章是按 顺序写的，请用“ ”画出表现顺序的词句。
【3】文中画线句子对应的古诗句是：_________________________。
12、课外阅读
山茶花
你见过山茶花吗？
山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……
有一次 我问一位老农 山茶花为什么这么美 他乐呵呵地说 你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿
我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？
啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。
【1】结合上下文理解词语的意思。
色彩缤纷：_____________。
潇洒：_________________。
【2】给短文第三自然段加上合适的标点。
【3】在第2自然段中，作者是围绕中心句___________________来写的，分别从_____和_____两个方面写出了山茶花的美，表达了作者___________之情。
【4】用“ ”画出描写山茶花花形美的句子。
【5】山茶花为什么这样美？
_______________________________
13、阅读理解题。
自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。看到这些，女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭.又造了许多小船，救出挣扎在洪水中的人们。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在冒火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。她忙了几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了。女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
【1】联系上下文，给带点的字词选择正确的解释。
（1）天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块。____
A.倒，倒下 B.下垂 C.安定，镇定
（2）山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。____
A.穷苦，艰难 B.陷在艰难痛苦里面 C.疲乏，困倦
【2】照样子写词语。
零零星星：____________
几天几夜：____________
【3】天空塌了之后人间悲惨景象是怎样的？
______________________________
【4】女娲寻找五彩石容易吗，从哪里看出来？女娲寻找五彩石的过程可以看出女娲怎样的精神？
______________________________
14、阅读短文，回答问题。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬手，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
【1】提着灯笼的小飞虫就是________，它是你想捉到的________的一种甲虫。
【2】短文是按照（ ）的顺序介绍萤火虫的。
A.时间 B.空间
C.从现象到本质 D.事情发展
【3】科学家们为什么要研究萤火虫发光的秘密？
________________________________
【4】根据短文内容判断。
(1) 不咬手，不蜇人，但是它的光是热的，会烧你的手。（_____）
(2) 萤火虫在树上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。（_____）
(3) 萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时向夜间寻食的鸟儿表明身份，因为大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫。（_____）
(4) 所有的萤火虫都会飞，而且非常小。（_____）
15、找找课文哪一句话概括了乡下人家的特点，表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________________________
16、修改下面的病句。
1．今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了，我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。
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2．王老师已经大约五十岁了。工作起来却向年轻人一样。最近，他编写了一本新书“我的教育理想”。他说：“我要把教育事业奉献给毕生的精力。”
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3．学校组织朗诵竟赛，这是我有生以来第一次当众朗读自己的作文。刚开始还含糊不清，渐渐地，声音越来越洪量，表情越来越丰富，口齿越来越清晰。我又惊讶又兴奋，没想到大声朗诵是这么喜欢我。都情不自禁地为我鼓掌，我以后肯定大概不会不敢上台表演了。
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4．一万米长跑比赛非常激动，二十几名运动健儿你追我赶在跑道上。观众不停地喊“加油”，都希望盼着本班运动员取得好成绩。
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17、修改病句。
1.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
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2.在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
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慢羊羊句子秘籍：
修改病句要遵守两条原则：A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。
修改病句的常用方法：
1.补法，多用于修改成分残缺的病句。
2.删法，一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”。）
3.换法，多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如：无论谁违背纪律，都要受到批评。（“违背”换成“违反”）
18、在原句上修改病句。
（1）他演讲得真好，同学们忍不住情不自禁地为他鼓掌。
（2）老师很耐心地我们。
19、习作。
题目一：我的奇思妙想
每个人都有奇思妙想，人人都不同。生活中，我们常常会想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！
题目二：奔跑，飞舞；驻足，凝望。可爱的动物，我们的好朋友。写一个自己喜欢的动物。试登写出特点。题目自拟。
提示：选择其中一个题目，再写习作。
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