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1、下列句子中真正表达作者不喜欢这种小动物的一项是（ ）
A．鹅吃饭时，非得有一个人侍候不可，真是架子十足。
B．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
C．到下蛋的时候，它差不多是发了狂 ，恨不得让全世界都知道它的这点成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
2、每次回到乡下，我都很羡慕家乡人那种 的生活态度。
A.步态从容 B.镇定自若 C.漫不经心 D.从容不迫
3、下列选项与文章主题不符的一句话是（ ）
A.予人玫瑰，手有余香。
B.给永远比拿快乐。
C.投我以木桃，报之以琼瑶。
D.分享是快乐的源泉。
4、下列加点字注音全对的一组是( )
A. 染成(rǎn) 玫瑰(nèi) 灿烂(càn)
B. 刹那(chà) 红彤彤(tónɡ) 揉眼(róu)
C. 喝彩(hē) 恍惚(guǎnɡ) 谙熟(ān)
D. 长寿(shòu) 野旷 (guǎnɡ) 笼子(lǒnɡ)
5、下面词语中，没有错别字的一组是：( )
A. 波澜壮阔 危峰兀立 绿草如烟
B. 红叶似火 水平如镜 奇锋罗列
C. 拔地而起 连绵不断 突兀森郁
D. 峭壁断涯 变化多端 怪石嶙峋
6、关于《白桦》的主题，说法不正确的是（ ）
A.《白桦》通过描写白桦的高洁、挺拔，表达了对家乡和大自然的热爱之情。
B.《白桦》通过描写白桦的高洁、挺拔，表达了作者对白桦的赞美之情。
C.《白桦》通过描写白桦的高洁、挺拔，表达了作者对家乡亲人的思念之情。
7、《母鸡》和《猫》都是老舍先生写的，在写法上有什么特点？（ ）（多选）
A．在写动物的特点时都采用了总分总的结构方式。
B．《猫》在情感上自始至终都是喜爱之情；《母鸡》则是从“讨厌”到“不敢再讨厌”，前后对比鲜明。
C．都是生活化的语言风格。
8、形近字组词。
兀（ ） 适（ ） 皇（ ） 碗（ ）
元（ ） 造（ ） 呈（ ） 蜿（ ）
9、阅读古诗，完成练习。
田园乐（其六）
（唐）王维
桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
【注】①宿雨：昨夜的雨。②朝：早晨。③未：没有。④犹：还。
【1】这首诗节奏感很强，你打算怎么读？请用“︱”在诗中标出节奏来。
【2】写出含有下面事物的诗句。
①桃、柳：________，________。
②莺：________，________。
【3】在这首诗中，诗人王维抓住了________、________、________等几样富有春天特征的景物，给人以有声有色之感；“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的《________》。
春眠不觉晓，________。________，________。
【4】用自己的话写出这首诗的意思。
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10、阅读
机缘巧合，这回，王葆真的得到了宝葫芦，他的心情是怎样的？请读读这段话。
哈，这可好了，这可好了！我在地下打了一个滚。我多快活呀！又打了一个滚。我真恨不得跑去告诉奶奶，告诉妈妈和爸爸，说我得到了幸福，什么事都有了办法。我也真恨不得跑去告诉我的同学们，告诉我们辅导员和班主任，说我将来要干什么就可以干什么，能有成就，不是当英雄就是模范。这可一点也不是夸大，也不是吹牛：我有百分之百的把握。
可是我不能对任何人泄露一个字，我得保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。
我没有办法。我只好心里大声唱着——说也不好意思，我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见——我又打了两个滚。
可我还是感觉到不够劲。于是我把腰弯着，把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。
【1】从选段的文字和图片信息，你猜想王葆是怎样得到宝葫芦的？（ ）
A.地里挖出来的 B.神仙给的
C.葫芦自己出现的 D.从湖中钓上来的
【2】你读出了王葆怎样的心情？（ ）
A.惊慌，失措 B.兴奋，激动
C.伤心，难过 D.惊讶，紧张
【3】读完文段，你觉得“我”是一个什么样的孩子？
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11、课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】在选段中括号里填上合适的关联词语。
【2】选段都是围绕“_____________________”这句话来写的。
【3】选段画线句子中的“小梅花”是指：___________。
【4】猫的尽职表现在哪儿？用“﹏﹏﹏”在选段中画出来。
【5】作者为什么说猫的性格实在有些古怪？
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12、阅读短文，完成练习。
白鹅（节选）
鹅的叫声，音调严肃郑重，似（ ）。 它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然（ ）；甚至篱笆外有人走路，它也要（ ），不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（ ）之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】选择恰当的序号，填在选文中的括号里。
A．厉声呵斥 B．局促不安 C．厉声叫嚣 D．引吭大叫
【2】用“ ”分别画出选文中每个自然段的中心句。
【3】作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。例如，用鹅的_____与狗的____作对比；用鸭的_____与鹅的_____作对比。（用文中的词语概括）
【4】作者用“_______”来比喻鹅的_________，不仅形象生动地写出了鹅_______，更显示出鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。
【5】有人说选文中画横线的句子表现了作者对鹅的讨厌，你认为对吗？说说你的理由。
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13、阅读短文 ，完成练习。
这是一个真实的故事。这件事整整埋藏了七十多个年头
故事发生在广东中山县的一个广场上．时间约在1943年。当时 ，一队日本兵在喂马 ，一个十岁左右的小孩 ，好奇地远远望着那些高大的马匹。日本兵拘捕了他 ，审问不出什么名堂 ，便对小孩说：皇军写几个______你照着写了 ，我们______放了你。”一个日本兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。
小孩接过日本兵的石块 ，蹲在地上也写出了六个字：“中国战胜日本。”
日本兵叽叽喳喳讨论了一会 ，估计小孩不明白他们的用意 ，一个日本兵又重新写了一遍：“日本战胜中国” ，指着这几个字朝小孩嚷道 “要按我们的意思去写 ，懂吗？否则 ，枪毙枪毙的！”
小孩拿起小石块 ，重写：“中国战胜日本。”
日本兵暴怒 ，用马鞭抽打小孩 ，还把他捆绑在木柱上。过了一夜日本兵把小孩放了 ，可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化” ，家长没带孩子向皇军“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天 ，然后押送到了监狱。经过一个月的关押折磨 ，小孩______已经气息奄奄，______他就是不向日本兵求情 ，不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。
日本兵眼看小孩快要死了 ，便假装仁慈放了他。回家不到七天 ，小孩就离开了人间。
小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是八十多岁的老爷爷……
【1】在短文中的横线上填上正确的关联词语。
【2】“名堂”在文中的意思是“结果” ，请你用这个意思写一句话。
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【3】日本兵让小孩写那六个字的意图是：____________________
【4】小孩偏偏反着写那六个字 ，是因为____________________
【5】读了这篇文章 ，你一定会对文中日本兵的________感到愤怒 ，一定会被小孩________的精神震撼。。
【6】读了文章 ，你想起了哪些英雄人物的故事 ，请选择一个简单写下来。
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14、非连续文本阅读（选做题）
天安门广场升国旗时间
早晨，当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时，为升旗时间。每年1月1日到6月8日，升旗由早晨7时36分逐渐提前到凌晨4时45分，平均每天依次提前约1分钟；6月21日至12月31日，升旗时间由4时45分逐渐推迟到7时35分，平均每天依次推迟约1分钟。1月1日到1月9日与6月8日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时45分。
【1】关于天安门广场升国旗时间的说法正确的是（ ）
A.与日出时间有关 B.夏天要比冬天晚
【2】我能推算出6月7日升国旗时间是________________。
15、句子训练营。
①那小小的种子里，包含着一种顽强的生命力。（改为感叹句），________
②小飞蛾面临严重威胁时那种强烈的求生欲望，难道不让人感动吗？（改为陈述句）________
③外边毛毛雨把车窗遮得很严实。（改为比喻句）________
16、修改病句。
（1）指南针和造纸一样，都是古代我国劳动人民的四大发明。
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（2）来到扬州，把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。
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17、修改下面这段话（两个错字一个病句）。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。
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18、用修改符号修改下面这段话。
无锡市内的惠泉，人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来，中年不断。不但泉水清纯、甘甜，而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳，为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》，成了游人们更加想往去的地方。
19、作文百草屋。
在任何年代、任何国家，战争都会给人们带来无穷的灾难，特别是那些无辜的孩子们。今天，世界上有些国家战火仍在燃烧。请你以一位中国小学生的名义给联合国秘书长写一封信，表达自己对和平的渴望与热爱。注意书信的格式。
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