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随时随地学习
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1、选出正确的读音。
（1）蜘蛛没有灰心（huī feī）再（zài zhài）从头织。
（2）他终（zōng zhōng）于织好了一张结实（sí shi）的网，开始捉（zuō zhuō）害虫。
2、阅读选段，完成练习（ ）
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！
燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说:“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
每次感冒时，你都会很难受，棉花姑娘被可恶的蚜虫弄得更难受。你觉得“可恶”的意思是（ ）
A．令人喜欢
B．令人厌恶
C．十分可爱
3、“吴”字是什么结构？（ ）
A．上下结构
B．半包围结构
C．左右结构
4、一到端午节，煮一锅粽子的是（ ）
A．奶奶
B．外婆
5、我会看拼音写生字，我能把字写漂亮。
1．今天，天ān（______）mén（______）guǎng（_______）场摆满各种各样的鲜花。
2．我huì（_____）画jīn（______）色的tài（_____）yáng（_____）给qiū（_____）天。
6、给字加偏旁组字，再组词。
主_______( ) 元_______( ) 可______( )
人_______( ) 才_______( ) 早______( )
7、照样子，写词语。
（1）一朵朵水花 一______ ______荷叶 一______ ______小朋友
（2）很美很美 很______很______ 很______很______
（3）亮晶晶 绿___________ 白_______
8、请你帮妙妙和甜甜在括号里写出对应的大小写字母。
A( ) B( ) C( ) D( ) E( ) F( ) G( ) ( )h ( )i ( )j ( )k ( )l ( )m ( )n O( ) P( ) Q( ) R( ) S( ) T( ) ( )u ( )v ( )w ( )x ( )y ( )z |
9、比一比，再组词。
红( ) 坐( ) 群( ) 提( ) 挑( )
虹( ) 座( ) 裙( ) 题( ) 跳( )
10、把下列音节补充完整。
____óng ____iāo ____í ___ǎ ___ìng
11、在下面括号中填入恰当的量词。（不能重复）
一（_____）书 一（_____）桥 一（_____）马
一（_____）车 一（_____）鸟 一（_____）彩云
12、根据课文内容填一填。
(1)池草_________， 山花_________，鱼出_________，鸟入_________。
(2)河水_________， 天气 _________，小_________ 蛙大眼睛。
(3)夜来 _________，花落知_________。
(4)桃花潭水深_________，不及汪伦送_________。
13、比一比，再组词。
坐
气 跳 象
座 汽 桃 像
14、把古诗补充完整。
静夜
床
，
疑是地上霜。
举头望明月，
。
15、给句子找好朋友，连一连。
早晨下雨当日晴 无雨半山腰
朝霞不出门 大雨不久要来到
有雨山戴帽 晚霞行千里
蚂蚁搬家蛇过道 晚上下雨到天明
16、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。
1、《静夜思》这首诗写了李白望着明月思念故乡。（_____）
2、《夜色》中的小朋友听了妈妈讲的故事不再害怕夜晚。（_____）
3、据说人们为了纪念爱国诗人屈原，一到端午节就吃粽子。（_____）
4、雨停了，天上有一坐美丽的桥。（_____）
5、从此在黑在黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。（_____）
17、判断下列词语的读音，对的画“√”，错的画“×”。
两首（lǎng shǒu）（______） 牵手（qiān shǒu）（______） 飞机（fēi jī）（______）
冰棍（bīn gùn）（______） 竹椅（zú yǐ）（______） 消息（xiāo xi）（______）
18、下面的量词用得对不对，对的画“√”，错的画“×”。
一双眼睛（____） 一匹老牛（____） 一道风景（____）
一幅图画（____） 一群飞机（____） 一位老师（____）
一条衬衫（_____） 一件裤子（_____） 一把扇子（_____）
一句神话（_____） 一双眼镜（_____） 一盒粉笔（_____）
一支铅笔（_____） 一根烟（_____） 一顶雨伞（_____）
19、阅读短文，完成练习。
雨后，蓝蓝的天上，架起一（ ）彩色的长虹。
小溪看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（ ）彩色的小溪。”大桥看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（ ）彩色的大桥。”小路看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（ ）彩色的小路。”天上的彩虹听见了，笑眯眯地说：“你们都是大地上的彩虹，比我更美丽。”
【1】选择合适的量词填到短文中的括号里。
条 座 道
【2】短文中的彩虹像_____、_____、_____。
【3】发挥想象，还有谁看到彩虹，会怎么说呢？
_____看见天上的彩虹，说：“_____。”
20、阅读短文，完成练习。（不会写的字用拼音代替。）
春天，阳光灿烂（càn làn），田野（yě）里百花盛（shènɡ）开。白的梨（lí）花，粉（fěn）红的桃花，还有金黄的油菜花，散（sàn）发出一阵阵浓浓（nónɡ nónɡ）的香味。
【1】短文共有( )句话，写的是( )季节的景色。
【2】用“________”画出文中表示颜色的词语。
【3】春天到了，( )花、( )花、( )花都开了。
【4】春天很美丽，请你写出两个描写春天的成语。
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21、阅读《四个太阳》选段，回答问题。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。（ ）春天是个多彩的季节。
【1】我会在括号里写字。
【2】这段话有（_____）句话。
【3】春天为什么要画个彩色的太阳？（______）
22、看图写话。
提示：图中画的是什么时候？这个小女孩在做什么？她的表情是怎样的？
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