1、 选字填空。
座 坐 飘 漂
1、山脚下有( )漂亮的新房子。
2、妈妈( )在沙发上看电视。
3、一阵秋风吹过,树叶从树上( )下来。
4、那件粉红的纱裙非常( )亮。
2、下面哪个词不表示颜色?( )
A. 金黄 B. 火红 C. 碧绿 D. 清凉
3、“带、鞭、偏、迁”这四个字的音序分别是( )
A.D B P Q B.B D P Q C.D B Q P D.D P B Q
4、《灰姑娘》中,王子通过( )找到了灰姑娘。
A.衣服 B.水晶鞋 C.帽子
5、形近字组词。
练( ) 买( ) 格( ) 得( )
炼( ) 卖( ) 各( ) 很( )
6、根据课文填空。
1.解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“____________,__________。”
2.遥远的新疆,有美丽的_______,_______上盛开着洁白的___________。
7、一笔一画写生字。
1.音_______________,共_____画。
2.当________________,共_____画。
3.居________________,共______画
4.单________________,共_____画。
8、我会查字典。
要查的字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
只 | ____ | ____ | ____ |
凉 | ____ | ____ | ____ |
病 | ____ | ____ | ____ |
9、按提示填空。
1.带有“扌”的字大多与________有关,如:________
2.带有“氵”的字大多与________有关,如:________
10、把句子补充完整,再读一读。
1.我最喜欢的体育运动是 。
2.啊,运动会可真 !
下课了,小朋友们飞奔到操场上踢 。
11、按要求填空。
(1)“走”是_____________结构,共_______画,第四笔是_______。
(2)“北”的笔顺是____________________,可以组词为__________。
12、积累运用。
1.夜晚,到处黑漆漆(qī)的,我一个人走在回家的路上,心里好像有“十五个吊桶打水——__________________”。
2.这学期我学到了很多古诗,其中描写夏天景色的诗句有:小荷才露_______________,早有蜻蜓__________。
3.“读万卷书,______________路。”意思是既要多读书,也要多实践。
4.“莺歌对燕舞,_____________对_____________。”描写的是春天美好的景色。
13、拼一拼,写一写。
我和小huǒ bàn 走在xiānɡ
间的小路上,chūn fēnɡ
吹,shù
儿摇,ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
的huā
儿竞相开放,到处niǎo yǔ huā xiānɡ
。我们呼吸着新鲜的kōnɡ qì
,欣赏着两边的美景,我们的心情fēi chánɡ
舒畅。
14、看拼音写词语。
1.chūn tiān 来了,明明和小huŏ bàn
们,一起去野外游玩,他们gāo xìng
地跟gè zhŏng gè yàng
的花儿打着zhāo hu
。
2.jīn qiū时节,香山的hóng yè
可漂亮了,爷爷在tài yáng
底下露出了笑脸。
15、照样子,看看小猫爱吃哪条鱼,用直线连起来。
bǎo hù wēn nuǎn mǎ yǐ duàn liàn rè nào
蚂蚁 保护 温暖 热闹 锻炼
16、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“阳”的部首是“阝”, “阳”一共有7画。___
【2】《四个太阳》一课中,“我”画了一个绿绿的太阳送给春天。____
【3】《春晓》的作者是唐代诗人李白。____
【4】《吃水不忘挖井人》里的“挖井人”指的是毛主席和战士们。____
17、根据课文内容判(pàn)断(duàn)下面说法,对的打√,错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。(______)
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。(______)
【3】新疆有雄伟的天安门。(______)
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。(______)
18、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)“乐”字共有5笔,第1笔是横。(_______)
(2)“玩”字的左边最后一笔是提。(_______)
(3)“当”字共有6笔,第1笔是点。(_______)
(4)“单”字用音序查字法应查“d”。(________)
(5)“连”和“局”都是半包围结构的字。(_______)
19、阅读短文。
小壁虎借尾巴(节选)
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈着说:“傻孩子,你转过身子看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
【1】从选文中找出一组反义词。
(_______)—(_______)
【2】小壁虎借到尾巴了吗?( )
A.没借到。
B.借到了。
【3】小壁虎转身看到了什么?( )
A.自己长出了一条新尾巴。
B.自己没有尾巴。
【4】小壁虎的尾巴有什么作用?( )
A.拨水
B.迷惑敌人,保护自己
【5】“我长出一条新尾巴啦!”这句话应该用怎样的语气来读?( )
A.伤心
B.高兴,激动
【6】回忆课文内容,想想动物的尾巴都有什么作用,连一连。
小鱼 摆着尾巴 拨水
燕子 摆着尾巴 赶蝇子
老牛 摇着尾巴 掌握方向
20、阅读课文片段,回答问题。
桃对李,
柳对杨。
莺歌对燕舞,
鸟语对花香。
【1】读了选文,你想到的成语是________
【2】读了选文,你知道了哪两种鸟?它们分别是________。
21、快乐阅读。
在公园里,有一朵玉兰花,正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁:“啊,你是最美的了,洁白的玉兰姑娘!”玉兰不好意思地说:“不,太阳公公给了我色彩,雨点儿给了我芳香,亲爱的土壤妈妈给了我充足的营养,我才能微笑开放。比我更美的应该是她们——太阳、雨点和土壤。”
(1)这段话写的是( )和( )的对话。
(2)填上合适的词。
一( )玉兰花 一( )百灵鸟 一( )太阳
( )的玉兰花 ( )的百灵鸟 ( )的太阳
(3)从她们的对话中,我知道了太阳公公给了玉兰花( ),雨点儿给了玉兰花( ),土壤妈妈给了玉兰花( )。
22、习作:
题目:《过马路》