微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、《小老虎历险记》中，动物们管红霞大山里的大樟树叫（ ）
A.绿叶大厦 B.红叶大厦 C.黄叶大厦
2、遥远的北京城，有一座（ ）的天安门。
A.美丽 B.雄伟 C.壮观
3、用音序查字法查“操”和“吵”，应该先查（ ）
A．ch c
B．c c
C．c ch
D．C C
4、选择正确的答案，把序号写在括号里。
《逃家小兔》中，小兔说要变成小男孩，它的妈妈说要（ ）
A.抱住他 B.亲他 C.背着他
5、照样子写词语，不会写的用拼音代替。
（ 搭 ）积木 静悄悄 安安静静
（______）纸船 ______________ _____________
（______）象棋 _____________ _____________
（______）故事 _____________ _____________
6、根据大写字母，写出对应的小写字母。
H_______ J_______ K_______ L_______ Z_______
X_______ C_______ V_______ B_______ N_______
M_______
7、先写出带有下面偏旁的字，再组词。
日（ 明 ） （明天） （______） （______）（______） （______）
8、照样子，写词语。
（1）例：又（快）又（好）
又________又________ 又________又________ 又________又________
（2）例：（游）来（游）去
________来________去 ________来________去 ________来________去
（3）例：碧绿碧绿的（荷叶）（小草）
火红火红的________ ________ 雪白雪白的________ ________
9、写出下列词的反义词。
旧——( ) 减——( ) 易——( )
低——( ) 借——( ) 朋友——( )
10、根据课文内容填空。
（1）中国姓氏有很多，
赵、钱、孙（ ），
周、吴、郑 （ ） ，
诸葛、 （ ） ，
（ ）官、欧阳。
（2）池草（ ） 山（ ） 红 鱼出（ ）（ ）（ ）林
11、我的书写最漂亮。
xué xiào qíng tiān shēng dòng
（________） （_________） （_________）
kuài lè zhāo hu xǔ duō
（________） （_________） （_________）
12、给下列字加一笔变成一个新字，再组词。
例：大——（天）天上
土——（_____）______ 万——（_____）______
口——（_____）______ 王——（_____）______
13、读拼音，写词语。
zhōng jiān mí lù zào fáng hǎo yùn
shuǐ chí huān lè jié wǎng kōng jiān
14、用下列偏旁各组两个字：
15、拿出小尺子，连一连。
绿 悄悄 合 树木 美妙的 问题
胖 哈哈 晒 眼睛 暖和的 节目
红 乎乎 换 棉被 精彩的 歌声
静 油油 看 拖鞋 有趣的 棉衣
笑 润润 栽 球赛
16、下面的量词用得对不对，对的画“√”，错的画“×”。
一双眼睛（____） 一匹老牛（____） 一道风景（____）
一幅图画（____） 一群飞机（____） 一位老师（____）
一条衬衫（_____） 一件裤子（_____） 一把扇子（_____）
一句神话（_____） 一双眼镜（_____） 一盒粉笔（_____）
一支铅笔（_____） 一根烟（_____） 一顶雨伞（_____）
17、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）
18、下面的说法对吗?对的画“ √ ”，错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。（ ）
2.“觉”中一共有四个点。（ ）
3.本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。 （ ）
4.课文主要写了四件事情：踩影子、做梦、跳房子、上课。（ ）
19、我爱阅读。
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹fù壁bì有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼yòu卵nuǎn产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
【1】短文共有（________）个自然段。第 （_______） 小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
【2】在括号里填上合适的词语。
（ ）的育儿袋 （ ）地长成
（ ）地游玩 （ ）的海底
【3】海马是由谁抚养长大的？你呢？
_________________________________________________________
20、阅读天地。
美丽的小鸟
一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。
我悄悄地在一旁看着它：“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”
忽然，妈妈走了过来，她要去阳台收晾干的衣裳。
我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。
雨停了，小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，噌的一下飞走了。
【1】照样子，写词语。
湿漉漉（ABB式） ____________ ____________
【2】妈妈要去阳台收衣服，“我”是如何做的？用“——”在文中画出来。
【3】你想对文中的“我”说什么？
___________________________________________
21、阅读。
荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“荷叶是我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“荷叶是我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。 21世纪教育网
1.在括号里填上适当的词。
（ ）的眼睛 （ ）的太阳 摆得（ ） 翘得（ ）
2.小水珠把荷叶当成什么？小蜻蜓呢？
_________________________________________________________________________________
3.小青蛙把荷叶当成什么？小朋友又把荷叶当成什么呢？
_________________________________________________________________________________
22、看图写话。（不会写的字可用拼音代替）
______（什么时候），_____（谁）看见_____（谁）把垃圾丢在了路上。____（谁）_____（干什么）。_____（谁）看见了，感到非常不好意思，向______（谁）道歉了，并且说：“______________。”
邮箱： 