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随时随地学习
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1、多音字组词。
澄chéng________ dèng________
号hào________ háo________
畜chù________ xù________
2、 比一比，看哪个句子好。再照样子扩写句子。
①火把的火苗把村子映红。
②燃烧的火把噼啪噼啪地响着，炽烈的火苗把整个村子上空映得一片通红。
我认为，第 个句子好，因为：
天空飘着白云。
3、积累与运用。
1.“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
____________、____________、____________、____________。
2.《黄河大合唱》是由______________写的词，______________谱的曲。
3.我能默写一首托物言志的诗。
__________________________________________
4.劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_____________________________。
5.在书房里可以贴上这样一句名人名________________________________。
4、形近字组词。
棚__________ 袖__________ 壤__________ 篷__________
绷__________ 柚__________ 嚷__________ 蓬__________
5、课文内容回放。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_______。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______。”锺子期死，________，______，以为世无足复为鼓琴者
6、诗歌鉴赏。
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【1】词的上、下片各描绘了怎样的场景？
________________________
【2】“路转溪头忽见”透露出一种怎样的心情？
_________________________
【3】“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句，请体会其妙处。
__________________________
7、阅读下面的诗歌，
月
杜 甫
万里瞿唐①月，春来六上弦②。
时时开暗室，故故③满青天。
爽合风襟静，高当泪脸悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
（注） ①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。
【1】作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】从“万里”“时时”“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、阅读练习
七律・长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
， 。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】读句子，按照拼音写出正确的汉字。
读这首诗，我心潮pénɡ pài ( )。面对xiōnɡ yǒnɡ( )的河水、yǎnɡ( )气稀bó ( )的雪山、páo xiào ( )的子弹，红军没有zhòu ( )眉，没有qū( )服。
lónɡ lónɡ( )炮火中，他们tǎnɡ( )着鲜血，挥舞着革命的旗zhì( )。
党领导下的队伍就是yì( )立不倒的diāo ( )像，就是永不xī( )灭的明灯。
【3】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
⑴这首诗的作者是中华人民共和国第一任主席毛泽东。 ( )
⑵“万水千山”是指红军长征渡过了一万条河，爬过了一千座山。( )
⑶“逶迤”“细浪”“磅礴”“泥丸”四个词突出了长征路上的艰难。( )
⑷“尽开颜”写出了红军胜利会师的喜悦，预示了长征的最后胜利。( )
【4】读《七律・长征》，学长征精神。下列关于长征精神的说法不恰当的一项是（ ）
A．不怕吃苦，不畏艰难的革命乐观主义精神
B．勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神
C．追求新颖，与众不同的创新精神
D．团结一致，友爱互助的集体主义精神
【5】诗人描述长征波澜壮阔的场面，采用了点面结合的写法。诗中先以“__________________，___________________ ”高度概括了红军长征途中不畏艰难险阻的英雄气概，再现了长征宏大的场面，接着通过描写过五岭、___________、_____________、______________、翻岷山，表现出红军翻越万水千山的艰难。
【6】这首诗的作者是一位伟大的诗人，请你再写出一句他创作的诗词。
_________________________________________________________________
9、一年仅六岁的小男孩，手里捏着一美元，沿着街边的商店一家一家盘问：“请问，您快这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他赶出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫安迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。他问了许多医生，他们都说，只有上帝才能救他。安迪想：_______________________。老头眼圈也湿润了，问;“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“这是上帝,让你叔叔吃了，伤就会好的。”
安迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开口叫嚷道：“叔叔,我买到了上帝，你吃了，伤就会好!”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费帐单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和安迪去感谢老头。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信上说：“年轻人，您能有安迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他的‘上帝’救了您的命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”
【1】“喜出望外”的“望”字典里的解释有①往远处看；②拜访；③希图，盼；④怨恨，责怪；⑤名望，声誉。在这个词语中应选择第_______种解释。我能先用“望”字组成词语，直接填入下列句子，使句子通顺正确。
(1)我_______春蚕宝宝快长大。
(2)爷爷回到原来的工作单位_______了几个老朋友。
(3)能评选为“全国文明城市”是福州人民的共同_______。
【2】联系上下文，我们可以知道“天文数字”是说_______。
【3】拟题目有多种方法。(题目要简练，一般不超过10个字)。
这篇文章用事件作为题目，可以拟“ 的孩子”。
这篇文章用中心作为题目，可以拟“ 的孩子”。
【4】第2自然段补写安迪心里想的话。(答案填在原文上，请不要漏)。
10、阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，完成练习。
①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果证明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
【1】选段主要写阿瑟林斯基发现___________________，然后他产生一连串疑问，接着_______________，最后得出____________________的结论。
【2】我发现，这个事例是按照__________________的顺序写的。（填序号）
①得出结论 ②提出问题 ③发现现象 ④进行实验
【3】选段中画“ ”的句子一连用了三个_______________句，这一连串的问题，可以用“( )”来概括最恰当。（填序号）
A．百思不得其解 B．打破砂锅问到底
C．一问三不知 D．敏而好学，不耻下问
【4】这个事例证明了本课的观点：_________________。我还知道一个能证明这个观点的事例：__________________
11、阅读《夜莺之歌》一文，回答下题。
（1）这篇文章的主要内容是什么？
时间： 。
谁： 。
干什么： 。
干得怎么样： 。
（2）他当时手里正拿着一块什么木头？是用来削什么的？
答：
（3）战争一开始，村子里的人就都跑了，大家边跑边喊着一句什么话？
答：
（4）夜莺的歌声是向游击队传递什么样的情报？杜鹃的叫声呢？
答：
。
12、阅读《好的故事》，回答问题。
现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。
我就要凝视他们……
我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……
【1】本段选自__________，作者是( )。
【2】写出下面的词语的近义词。
幽雅——( )凝视——( )骤然——( )昏暗——( )
【3】找出选文中的拟人句。写一写这样写的好处。
________________________
【4】联系课文内容和“阅读链接”写写对最后两个自然段的理解。（答出几点即可）
________________________
13、阅读实践。
在柏林
一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。
“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。
“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”
车厢里一片寂静，静得可怕。
【1】简要概括小说主要内容。
_______________________
【2】根据小说内容填空。
（1）“一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。”这里，“静”，是因为____________
（2）“车厢里一片寂静，静得可怕。”这里，“静”，是因为____________
【3】这篇小说的结局构思和我们学过的小说《桥》的结局构思有什么相同之处？这样的结局设计有什么样的表达效果？
________________________
14、课内阅读并回答问题
“卖茶，菊花香茶！”一声甜脆童音传来。
啊，葫芦架、野菊花、凉席棚、石桌凳，好一个救命的小茶亭！
“爷爷说过，该要的钱，一分不能少，不该要的钱，一分不许多，这是找你的4角钱。每碗茶1角5分。”说完她转身走去。走了几步，回头见我，还直挺挺地站着，便停住脚说：“大姐姐，走吧，回来再来喝茶。我上学，爷爷在。”说完不回头地走了，腿有点瘸，大概是刚才摔的。
“你叫什么名字？”我大声问。
“野——菊——”菊花丛里飘来她那甜甜的童音。
（1）给文中加点的字注音（ ）
（2）用“ ”画出表示中心的句子。
（3）用“ ”线画出表示小女孩朴实、善良、关心客人的句子。
（4）腿有点瘸，大概是刚才摔的。（改成反问句）
（5）回答：我为什直挺挺地站着？
（6）“野菊”，无疑是指野菊花，然而，本文的实质是喻人，赞扬了小姑娘的
（ ）的高尚品质。文中仅在最后一句才指明小姑娘名叫“野菊”，具有和文题（ ）的作用，使文章的内涵得到升华。
15、鲁迅先生幽默风趣。鲁迅先生知识渊博。（用恰当的关联词连成一句话）
_______________________
16、按要求改写句子。
（1）说出来的话必须算数。（改为反问句）
_________________________________
（2）爸爸对东东说：“我把你送给妈妈的礼物藏好了。”（改为转述句）
_________________________________
17、按要求写句子。
1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）
______________________
2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
_______________________
3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）
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4．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
________________________
18、写人物说话时，可以不用“说”字。请将句子中的“说”改一改。
19、根据要求，完成句子练习。
（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。 （改成“被”字句）
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（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ （改成陈述句）
______________________________
（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）
______________________________
（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）
______________________________
20、小青石对小黑石说，它讨厌过这样安静的生活。（改为直述句）
__________________
21、习作表达。
在你成长的过程中，有快乐，有忧愁，有成功，有失败……请以《成长的滋味》为题，结合自己生活实际写一篇记叙文。注意内容具体，写出真情实感，字数在400字左右。
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