1、联系语段内容,看拼音写词语
jīng lì( )了1000多个日夜,在中国zhèng fǔ( )的不懈努力下,在祖国亲人的热切qī pàn( )中,孟晚舟终于平安回到了祖国。在深圳机场,她心潮péng pài( ),哽咽着说:“有五星红旗的地方,就有信念的dēng tǎ( )。如果信念有颜色,那一定是中国红!”
2、积累园地。
(1)古诗中有景,景在“______________,白雨跳珠乱入船”的夏日暴雨中;古诗中有志,志在“捐躯赴国难,________________”的豪言壮语中。
(2)陆游的诗句“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”与《西江月·夜行黄沙道中》中的“______________,_______________”有异曲同工之妙。
(3)敬爱的周恩来总理一生勇肩重任,勇挑重担,呕心沥血,任劳任怨,真正做到了“______________,______________”。
3、把下面诗句补充完整
1.等闲识得东风面,___________
2.儿童相见不相识,_________
4、看数字猜成语。
12345609_____________ 1256789_____________ 1+2+3_____________
333 555____________ 3.5___________ 5 10________
5、回忆课文内容填空。
1.《少年闰土》一文通过“我”的回忆,刻画了一个____________、____________、____________的农村少年——________的形象,反映了“我”与他儿时______________的友谊以及“我”对他的________之情。
2.《好的故事》鲁迅先生通过对梦中“好的故事”的描绘,启示人们毁掉“____________的夜”实现充满“好的____________”的生活。表现了鲁迅先生对______________的追求与歌颂,对理想的________________。
3.《我的伯父鲁迅先生》一文回忆了伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事:①______________;②____________;③______________;④______________。说明鲁迅先生是一个为自己__________,为别人________的人。
4.《有的人》不只单纯写对___________,而是通过与_______________的“有的人”的对比,批评那些_______________,热情歌颂_______________的可贵精神,号召人们做________________的人。
6、课外阅读。
天净沙·秋
[元]白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
【1】《天净沙·秋》中“天净沙”是_______,“秋”是_______。
【2】这首散曲中描写的景物构成一幅怎样的画面?
______________
7、课外阅读
忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。
但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。
来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
【1】在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身不复鼓”意思一样的诗句是_______。最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是____________。
【2】解释下列诗句的意思
来欢去何苦,江畔起愁云。
_______________________
此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
______________________
【3】从这首诗中,你体会到了什么?
________________________
8、读下面的古诗,完成练习。
回乡偶书
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,______________。
【1】在横线上将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______朝诗人________。
【3】“鬓毛衰”的“衰”意思是( )
A.衰弱
B.头发稀少
C.头发花白
【4】下面与思乡之情无关的诗句是( )
A.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
9、阅读下文,回答问题
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
【1】选择文中括号里恰当的字。
见闻广(____)(搏 博) (奈 耐)(____)心
(豪 毫)(____)不费力 (荧 影)(____)光屏
【2】从文中找出下列词语的反义词。
粗略(_____) 心不在焉(_____)
【3】作者把________比喻为________的宴席。把________比喻为________的快餐。
【4】读小说和看影片有什么不同?
________________________
【5】文学欣赏的最佳途径是什么?
________________________
10、阅读短文完成后面的练习。
画画也得实事求是
齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。
1934年,张大千画了一幅《绿柳鸣增图》。画上是一只大蝉趴在柳枝上,蝉头朝下,做欲飞状。齐白石见了这幅画使说:“大千此画谬矣!一蝉趴在柳枝上,欲飞时,其头当永远朝上,绝对不能朝下。”张大千得知后,虽然没说什么,心中却不服气。
1939年,张大千到四川青城山写生。那时正值盛夏,住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的说法,不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉,其欲飞时,都是头朝上。张大千想起齐白石的话,不禁大为感佩。
1945年,徐悲鸿夫妇在家中设宴,专门招待齐白石与张大千。饭后,徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅会画作品,但要“反串”,即请齐白石画张大千擅长画的荷花,而张大千则画齐白石拿手的虾,共同组成一幅画。张请齐先画,齐白石乘兴挥毫,用黑墨画了三片荷叶,另又着色,用赭红画了两朵荷花。接着,张大千在齐白石的图上补绘了几只小虾,在荷叶下的水中嬉戏,动静结合,组成了一幅完整的作品。忽然,齐白石向张大千使了个眼色,把张拉到一边,悄悄说道:“大千先生,虾……虾身只有六节哟!“张大千一听,有些疑惑,但还是在画面上又添了些水草与水纹,把节数不准确的虾身给盖了起来。
宴席散去,张大千回到旅舍,马上派人买了一大篓河虾,仔细观察后发现,虾不论大小,其身子通通只有六节。此后,张大千更佩服齐白石的绘画功力了。
【1】联系上下文,理解文中加点的词语。
(1) 张大千“感佩”的是__________________________________
(2)“反串“指的是__________________________________
【2】读中画“ ”的句子,感受绘画的魅力。请为这幅画拟一个名字:___________________
【3】从文中画“__”的句子中,我们可以体会到( )(多选)
A.给别人提意见时语气要委婉。
B.不管什么场合都要大胆表达自己的看法。
C.指出别人的错误时要照顾到他的面子。
【4】从文中可知,张大千是一个__________________________________的人。
11、阅读理解。
《看戏》节选
舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。
当穆桂英(梅兰芳饰)以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,观众席这个原本平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,①观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地( )下来,( )在地上,( )到空中,( )进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
②观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
【1】根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则,把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号里。
【2】歌声是无形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”?说说你的理解。
__________________________________
【3】根据上下文揣摩一下画浪线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么?
__________________________________
【4】说说文中画横线的两个比喻句有什么异同?文中多次写观众的反应的作用是什么?请你在本单元学过的文章中再举一例。
__________________________________
12、得过且过
传说,五台山上曾经有一种鸟叫寒号鸟。夏天是它们羽毛丰满的季节。那时它们总是张开翅膀得意地叫道:“我多么漂亮!”它们从不筑巢垒窝,只知道玩乐。到了冬天,羽毛脱落,就不再美丽了。晚上躲进石缝里被冻得发抖,白天出了太阳,它们又自我安慰地叫道:“得过且过,得过且过!”
【1】寒号鸟为什么不筑巢垒窝?( )
A.因为它已经筑好巢穴了。
B.因为它知道玩乐,不想筑巢。
C.因为寒号鸟不会筑巢。
【2】用一个词语形容寒号鸟的特点。( )
A.懈怠懒惰
B.胆小怕事
C.吃苦耐劳
【3】这个故事告诉我们什么道理( )
A.告诉我们要做长远打算、顾全大局,不能只看眼前利益、得过且过,要用勤劳创造美好生活。
B.告诉我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。为人诚信才能获得他人的信任,取得事业的成功。
C.告诉我们做事一定要坚持到底。有什么困难都不要放弃。
13、阅读理解
夏天里的成长(节选)
①生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见的长。②你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。③昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。④一块白石头,几天不见,就长满了苔藓:一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。⑤邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
【1】选文是围绕着哪句话来写的?直接写出序号。
___________________
【2】选文列举了哪些事物来表现中心意思的?(写出四个)
_______________
【3】文中的第一句话将“飞快的、跳跃的、活生生”的三个词语去掉行不行?谈谈你的理由?
_______________________
14、硅藻泥说明书
小明家刚买了新房,准备装修,妈妈去买油漆时,销售员向她推荐用硅藻泥代替油漆。请你帮她看看说明书吧!
(产品成分)硅藻泥的主要成分是硅藻土,而硅藻土则是由硅藻演变而来的。硅藻是一种生活在海洋、湖泊中的单细胞的水生植物(藻类)。硅藻的生命周期结束后,沉积到水底,经过亿万年变化形成了硅藻矿物。其主要成分为蛋白石,质地轻软,纳米级多孔,孔隙率达90%以上,为活性炭的5000倍。“泥”是硅藻泥的外观特征,加水搅拌后为泥状,具有良好可塑性,同时硅藻泥还具有泥巴的天然属性
(产品优点)作为装修材料,硅藻泥具有( )环保、( )降噪、( )甲醛、( )阻燃等特性。
(施工注意)
①施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒,一般以自然干燥为宜。
②本产品属水溶性饰面材料,不能用于直接受水浸淋的地方。
③天然原材料物理性状包括其颜色存在一定差别是正常现象,不影响产品质量。
④硅藻泥不宜在5℃以下环境中施工。硅藻泥切勿食用,避免进入眼睛。
【1】请把以下四个词语填入第二个语段的相应括号里。
吸音 天然 防火 净化
【2】根据该说明书判断。正确的打“√”错误的打“×”。
(1)小明的妈妈应该立即买来施工,因为天冷、干燥。 (_____)
(2)硅藻泥本身具有黏性,不需要加入胶水等化学剂。 (_____)
(3)硅藻泥完工后,不要急着入住,等它自然晾干 (_____)
【3】本说明书是从产品成分 、__________________三方面介绍硅藻泥的。
【4】“施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒,一般以自然干燥为宜”这里的“尽量”一般”两个词可以去掉吗?为什么?
______________________________________
【5】传统油漆正逐步被新型的硅藻泥所替代,请用打比方的手法,给硅藻泥写句广告词。
__________________________________
15、映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体。(缩句)
__________________________________
16、变魔术,改句子。
1.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改为陈述句)
2.用上句子中加点的词语,仿写句子。
(1)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
(2)我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。
17、按要求完成习题
1.用关联词把两个分句合并成一个句子。
海水呈蓝色。海水反射了天空的颜色。
______________________________________
2.你们一定要走出草地去!(改为双重否定句)
______________________________________
3.蔺相如说:“这块璧有点小问题,让我指给您看。”(改为转述句)
______________________________________
4.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)
_________________________________________
5.太阳落山了,小鸟儿全都不见了踪影。(改为拟人句)
_________________________________________
18、这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了。(改为陈述句)
_______________________
19、将下列句子改为陈述句。
①没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?
_______________________________
②小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?
______________________________
20、邱少云牺牲自己。邱少云绝不暴露目标。(加关联词,把两句话合成一句话。)
_______________________________________________________________________
21、习作风景线
题目: 鼓励
提示:在你成长的过程中,你得到过哪些人的鼓励?他(她)在什么情况下鼓励过你?怎样鼓励的?这次鼓励对你成长有什么样的影响?将题目补充完整,习作不少于400字。