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随时随地学习
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1、“返景入深林”下一句是____，“一场秋雨一场寒”下一句是____。
A.复照青苔上 B.孰能无惑
C.十场秋雨要穿棉 D.天涯若比邻
2、［修辞手法］下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A.三月的桃花水，是春天的明镜。
B.一只小苍蝇在阳光下快乐地飞舞。
C.窗前的白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
D.几场春雨过后，许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。
3、“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”下列与这句话运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
B．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
C．雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。
D．昙花开了，花苞像一盏盏精致的宫灯似的。
4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．每次接力比赛，李鸣同学总是打头阵。
B．抗击疫情时，挑大梁的总是医务工作者。
C．李宁很有爱心，每年都给山区的小朋友捐钱，真是破天荒呀！
D．小明总爱乱花钱，今天又向妈妈要钱，结果碰钉子了。
5、下面句子横线上选填什么词语最合适（ ）
许清手指一伸、一拐、一夹，就取到了物品，动作真是____啊！
A．敏感
B．灵敏
C．敏捷
D．敏锐
6、下列每组词语中加点字的意思相同的一项是（ ）
A.柔和 温柔 B.溃败 溃烂 C.绝望 绝技 D.危害 危机
7、关于写游记，下列说法不恰当的一项是（ ）
A．写游览过的地方，可以按照游览的顺序来写。
B．如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。
C．地点发生转变时，不能直接写出目的地。
D．可以把特别吸引你的最物作为重点来写。
8、看拼音，写词语。
wēi ɡuānɡ pī kāi huǎn màn hún zhuó chēnɡ qǐ
________________________________________
jī fū xuè yè mào shènɡ jié jìn quán lì
________________________________
9、课外阅读。
夏季，冬天住在哪里(节选)
夏季，冬天就钻进了衣橱，
爬上了衣架，
皮帽，绒衫，厚毛衣，
还有手套和它们在一起。
夏季，冬天就躲进了贮藏室，
那里，它和滑冰鞋，
和雪橇、滑雪板，
安静地睡成一堆。
夏季，它住进冷饮店，
和它做伴的有冰糕，
还有巧克力冰激凌。
【1】夏季，冬天就钻进了_____，躲进了_____。
【2】“夏季，它住进冷饮店”中的“它”指( )。
A.夏季 B.冬天
C.冰糕 D.冰激凌
【3】这首诗歌通篇使用了_____的写法。
【4】冬季的时候，夏天会在哪里呢？仿照诗歌写一写。
冬季，夏天就__________________________，
和它做伴的有__________________________，
还有__________________________________。
10、阅读。
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的，周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
【1】请用简短的话概括第一自然段的事件。
__________________________________
【2】读了这段文字，你觉得周恩来体会到的“中华不振”指的是____________。
【3】结合下面的资料说一说周恩来为什么要树立“为中华之崛起而读书”的志向？
资料一：鸦片战争，是1840年至1842年英国对中国发动的一场侵略战争，最后以中国失败并赔款割地告终，并且签订了中国近代第一个不平等条约中英《南京条约》。条约包括：割香港岛给英国；中国向英国赔款2100万银元……
资料二：1900年5月28日，八国联军发起了侵华战争。北京城彻底沦陷，八国联军所到之处，杀人放火、奸淫抢掠！从紫禁城、中南海、颐和园中偷窃和抢掠的珍宝更是不计其数！其中著名的万园之园“圆明园”继英法联军之后再遭劫掠，终成废墟。
________________________________________________
【4】周恩来总理把个人的学习与民族振兴的大业联系在一起。如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么呢？请写清楚理由。
_________________________________________________
11、课外阅读。
抬起头来做人
那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩子来说，直接想到的人，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，( )家里捐献较多，( )成绩较好。当然，他不属于前者。
那一天，他不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校举行班级比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”的、自己独一无二的价值。
【1】写出下列词语的近义词。
捐献——（_____） 拖累——（_____）
著名——（_____） 独一无二——（_____）
【2】选择恰当的关联词填在文中的括号里。
不但……而且……不是……而是……不是……就是……
【3】“想把自己的‘功课’做好。”这里的“功课”指的是什么？
___________________________________________________
【4】妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”？
______________________________________________________
【5】小男孩学到的“捐”的意义指的是什么？
______________________________________________________
【6】你认为短文中的小男孩是一个什么样的人？
______________________________________________________
12、阅读短文，完成练习。
燕子
燕子善飞，妇孺皆知。
其飞行速度可达170千米每小时，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个180°大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是很少有人知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。
因此，它们学会了一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以挥动数十次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。
【1】“妇孺皆知”的意思是_________________________________。
【2】画“_____”的部分运用了具体的______________，说明______________________________。
【3】燕子身体上的弱点不包括下面的哪一项？（ ）
A.两只脚很小很小，难以支撑燕子的身躯。
B.身体笨重，给脚带来了巨大的压力。
C.站立时不能灵活地保持平衡。
【4】下列说法不正确的一项是（ ）
A.燕子老是在飞，似乎永不感到疲倦
B.燕子在给孩子喂食时是扑棱着翅膀蹲在巢沿上的
C.燕子能够在空中进行几分钟的滑翔
【5】燕子具有高超的飞行本领的原因是什么？简要回答一下。
___________________________________________________________
【6】边读边批注是很好的阅读方法，请你仔细阅读第二自然段，并在下面的横线上作批注。
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13、阅读下面的调查表，完成下列习题
北京市某某区某某小学四年级100名学生“居家学习期间”学习、生活情况调查表
调查项目 | 做家庭作业情况 | 睡眠情况 | 体育锻炼情况 | |||
时间 | 2小时以上 | 2小时 及以下 | 8小时 以上 | 8小时 及以下 | 1小时 以上 | 1小时 及以下 |
人数汇总 | 84 | 16 | 27 | 73 | 21 | 79 |
【1】从调查表中可以看出，该区某某小学四年级学生普遍存在着以下问题。
（1）_____________________
（2）_____________________
（3）_____________________
【2】根据上面的调查，你可以给相关教育部门提出怎样的建议？
__________________________
【3】你的学习、生活情况如何呢？(参考调查表来回答)你是如何安排自己的学习和生活的，你会给其他的四年级同学提什么建议？
___________________________
14、课内阅读。
白鹅（节选）
鹅的叫声，音调严肃郑重，似（ ）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然（ ）；甚至篱笆外有人走路，它也要（ ），不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的 步调急速，有（ ）之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】选择恰当的词语，填在选文中的括号里。（填序号）
A．厉声呵斥
B．局促不安
C．厉声叫嚣
D．引吭大叫
【2】用直线画出选文中每个自然段的中心句。
【3】作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。例如：用鹅的_________与狗的___________作对比；用鸭的__________与鹅的___________作对比。（用文中的语句概括）
【4】有人说选文中划横线的句子表现了作者对鹅的讨厌，你认为是这样吗？说说你的 理由。
________________________________________。
15、读下面的句子，并用划线的词语造句。
（1）静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
（3）月球的表面呈现出各种各异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。
16、修改病句。
妈妈总是经常教育我要做诚实的人。
_______________________________
仿佛听见它们在小声说话。
________________________________
17、修改病句。
我想起了一件很有意思的趣事。__________
18、修改病句。
老师打手势让大家平静下来，点名让我来回答问题。
____________
19、习作天地。
题目：假如我有一双翅膀
提示：请展开合理的想象，假如你有了翅膀后，可以飞到神话王国，在那里一定会发生许多有趣的事情。写一篇想象作文，要求条理清楚，语句通顺，350字以上。
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