河南三门峡2025届五年级语文上册二月考试题

1、下面句子中，表达正确的是（     ）

A．法布尔是法国著名的昆虫学家。

B．我的书包里放着课本、笔、直尺等文具。

C．盛开的菊花开了，我觉得非常美丽。

D．因为奶奶年纪大了，所以坚持做很多家务劳动。

2、给下列句中的加点字选择正确的解释。

【1】屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。   ( )

A.光波、光线 B.光溜;光滑

【2】但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。   ( )

A.教训 B.令;使

【3】梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。   ( )

A.比不上;不及 B.谦逊;谦恭

3、下列选项中，说法不正确的一项是（       ）

A．《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫，通过老麻雀救子的行为，让我们感受到了爱的伟大。

B．《爬天都峰》一文是按照爬山前、爬山时、爬上峰顶后的顺序来写的。

C．《牛和鹅》一文中，我知道了牛并不可怕，只要我们不怕它，它就不敢欺负人。

D．《陀螺》一文中“我”的冰尜儿虽然其貌不扬，但却为我赢得了比赛，告诉“我”一个道理——不能只根据外貌去判断一个人。

4、关于古人读书求学的故事很多。“手不释卷”讲的是哪一位历史人物的故事？（     ）

A．李白

B．诸葛亮

C．车胤

D．吕蒙

5、选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是（ ）。

你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力（ ）是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干早不能灭绝它。（ ）镰刀把它拦腰斩断，它（ ）会重新生长起来。

A.却……即使……也…… B.却……如果……就……

C.既然……只要……就 D.既然……即使…也……

6、下列理解不正确的一项是（       ）

A．“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。

B．词牌名的词是格式的名称，这些格式称为词谱，同时也是曲调名。

C．词牌通常有固定的平仄。

D．词牌名只有“清平乐”一种。

7、下列选项中，词语搭配有误的是哪一项？（          ）

A．改善生活

B．改良技术

C．改正方法

D．改变态度

8、积累与运用。

（1）“待到山花烂漫时，__________________”写出了梅花不求名利的品格；“__________________，为谁辛苦为谁甜”赞美了蜜蜂无私奉献的精神。

（2）清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》“天行健，__________________；地势坤，君子以厚德载物”。“__________________，一日不读十日空”告诉我们要勤于读书，不可懈怠；“学习不怕根底浅，__________________”告诉我们学习不怕晚，只要肯努力，就会有收获。

（3）在艾青笔下，绿是那么灵动：__________________，挤在一起，__________________，静静地__________________。我要多读诗歌，因为朱光潜说过：“诗和音乐一样，__________________。”

9、阅读。

题西林壁

宋 苏轼

横看成岭侧成峰， 。

不识庐山真面目， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释加点字的意思。

题：_____________ 横看：_____________

【3】本诗告诉我们一个道理：_____________________

10、阅读短文，完成练习。

①美国的罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。

②一次，俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标，罗宾斯得知后便跃跃欲试，他径直找到主管者呈上产品介绍。

③遗憾的是，主管一看总价格便断然回绝：“对不起，罗宾斯先生，我们实在无法合作。”

④“哦，那可糟糕透了!”罗宾斯边说边起身欲走，“不过，我的这种锁可没有什么危险性。”

⑤主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？于是赶紧追问：“危险，什么意思？”

⑥罗宾斯停下来一口气说出一-连串制锁厂商的名字，从主管者的面部表情，他可以知道，他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道：他们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门,从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是觉得我们的这种安全门锁合算。

⑦罗宾斯的一席话，又一次充当了灵验的钥匙。

【1】联系上下文理解文中画线的词语。

了如指掌：_____________________________

【2】用“~~~~”画出文中的一句反问句，并改成陈述句：___________________________。

【3】罗宾斯说的“我的这种锁可没有什么危险性”的言外之意是______________。（不超过8个字）

【4】第⑥自然段中写罗宾斯的“一口气”“-连串”以及主管者的“面部表情”与上文的哪句话照应？

___________________________________

【5】第②自然段中加点的词表现了罗宾斯_________________。

【6】读如果给本文拟一个标题，应是：________________。（用原文中的词语回答）

11、读材料，做练习。

刷脸支付

刷脸自动扣款，效率更高，减少消费者长时间排队等待，真正实现人与银行卡的“合二为一”，这种付款方式为“刷脸支付”。

刷脸支付降低了人力成本、时间成本，成本降下来之后，就可以给消费者更多的优惠。

刷脸支付是一种全新的支付方式，趣味性强，更加符合年轻人的消费习惯。

【1】“刷脸支付”有哪些优点？在正确的说法后打“√”。

①提升效率（ ） ②降低成本（ ）

③操作复杂（ ） ④趣味性强（ ）

【2】“刷脸支付”会有哪些弊端呢？请结合生活实际来分析。

_______________________________________________

12、阅读语段，完成练习。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上（ ）下来的，真叫人发颤。

【1】这段话写出了天都峰________和________的特点。

【2】语段中的括号里应填的动词是（ ）

A．飘

B．挂

C．落

【3】想一想作者为什么要在这里突出描写天都峰呢，下面说法中正确的一项是（ ）

A．为了增强文章的表现力，让文章更生动、具体。

B．突出爬天都峰的困难，为下文作准备，暗示爬天都峰要有勇气和决心。

13、阅读短文，回答问题。

一次难忘的文艺汇演

前段时间，张老师对我们说：“我们星期六要上广州参加中小学文艺汇演。”我听了这话，我高兴的彻夜难眠。

到了星期六晚上，广州大剧院里灯光四射，一会儿是紫，一会儿是黄……非常漂亮。过了一会儿，轮到我们表演了，我顿时心里紧张得怦怦直跳，竟然忘记跳舞的动作了，接着我马上改正过来了。下台时，我心里打了一个问号：我跳错了会不会影响成绩呢？老师以后还会不会选我参加？我心里难受极了。这时，尚珍老师走过来温柔地安慰我说：“刘轩，你已经尽力了，跳得不错了。”但我的心还是平静不下来，我后悔极了。

回到家里，我把这件事告诉爸爸，爸爸说：“没关系！不可能做任何事情都一帆风顺，记住，以后做任何事情都要把心态调整好，同样的错误不能犯两次。”

【1】中小学文艺汇演的时间是______，地点是_________。

【2】用“ ”画出描述“我”的心理活动的句子。

【3】“我”为什么忘记跳舞的动作了？“我”后悔什么？

_____________________________

【4】这件事对你有什么启发？

___________________________

14、课内片段阅读

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

【1】文中画线句子中的“__________”写出了我们很怕鹅。

【2】用“   ”画出描写鹅动作的句子，从这句话可以感觉到___________

【3】“我们”怕鹅的原因是（   ）

A．大白鹅长得吓人。

B．我们都相信大家说的，鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，鹅不怕人。

15、这学期，小敏同学读了很多中外神话故事，为了梳理故事中的重要信息，她还把这些神话故事做成了一张张卡片。我们也可以向她学习，把自己课外阅读的神话故事中的重要信息记录在卡片上。

16、修改下面的病句。（有两处错误）

要分辨出这时候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看见一片灿烂的亮光。

________________

17、修改病句。

这里景色秀丽。泉水清如明静，山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真像一幅漂亮美丽的风景画。

____________________________________________________

18、修改下面的语段，提示有4处错误（包括1个错别字，1个错误标点）。

中国的《十万个为什么》第六版中有大约十分之一左右的问题没有设置标准答案，而是采取列出科学界不同说法的方式：这是为了在介绍科学知识的过程中，给孩子们保留一个开放的空间。也是否是因为对很多科学问题的探索还未到劲头。

____________________

19、妙笔生花。

生活中，每个人都会有“心儿怦怦跳”的体验，参加百米比赛、第一次登台演讲、一个人走夜路、参加班干部竞选……，请选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受，350字左右。