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随时随地学习
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1、“盗”取火种的普罗米修斯和补天的女娲都具有的品质是（ ）
A.勤俭节约 B.为民除害 C.廉洁奉公 D.为民造福
2、下列加点词语使用不当的一项是（ ）
A．他们把桌椅饭菜搬到门前，海阔天空地吃起来。
B．动物园里有许多五彩斑斓的孔雀。
C．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
D．随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
3、这样说来，河神还真灵啊。加点字正确的解释是（ ）
A．灵活，灵巧
B．灵验
4、圈出划线字的正确读音。
剖开(pāo pōu) 粗糙(cāo zào)
蹭来蹭去(cēng cèng) 吮吸(sǔn shǔn)
5、下面的句子运用的修辞手法是（ ）
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
A．拟人
B．排比
C．比喻
D．比喻和拟人
6、“象耕田，鸟耘草”讲的是（ ）在历山耕种的故事。
A．尧
B．舜
C．象
7、“徉”字的意思最可能与下列哪个词的意思有关？（ ）
A．行走
B．道路
C．羊群
D．田地
8、照样子，扩写词语。
【舞蹈】手舞足蹈 | 【情理】_____情 _____理 |
【云雾】_____云 _____雾 | 【_______】_________ |
9、《毛诗·序》曰：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。诗歌，总是用优美而具有节奏的语言，借景抒情，表达情思。
[材料一]篱落疏疏一径深，__________________。__________________，飞入菜花无处寻。（[宋]杨万里《宿新市徐公店》）
[材料二]“众乌高飞尽，孤云独去闲。”李白《独坐敬亭山》这首五绝的前两句看似写眼前之景，其实，把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢的越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”、“闲”两个字，把读者引入一个静的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静：在翻浪的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”，正烘托出诗人心灵的孤独寂寞．
[材料三]母亲啊！/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里；/心中的风雨来了，/我只躲在你的怀里。（冰心《繁星》）
【1】补充[材料一]中空白的诗句。
【2】[材料二]从关键词、写作手法等方面赏析《独坐敬亭山》前两句，请仿照这样的赏析方法，尝试着赏析[材料一]《宿新市徐公店》的1-2句诗。
_____________________________________________
【3】读[材料三]，诗中两个“风雨”各指的是什么？“我只躲在你的怀里”这一句表达了诗人怎样的情心？_________________________________________________
【4】品读[材料三]中画横线的诗句，仿写2-3句小诗表达你对母亲的情感。也可以默写2-3句其他表达母亲与儿女深情的诗句。
_________________________________________________
10、阅读理解。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙来（寄托 托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的（成果 成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
【1】选择（ ）中正确的词写下来。
【2】这段话主要写了什么？
_______________
【3】神话故事中的神奇人物很多，介绍一个这样的人物。
__________________
【4】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”要表达的意思是：___________。
11、《蟋蟀的住宅》选段
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很（ ）。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很（ ）的，（ ）、（ ），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
1、按原文填空。
2、写出下列词语的反义词。
粗糙（ ） 简单（ ） 伟大（ ）
3、蟋蟀盖房子是在___________（季节）。
4、找出第二自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词。
_______ 、 _______、 ______ 、______、______。
12、理想之桥
窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了，唉！该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走。
在通往乡间的小路上，我遇到了一个大约六七岁的小男孩儿，他蹲在一洼积满了雨水的水坑边。细雨不停地飘落在他身上，头发梢上不断地滴着雨水，可他好像一点儿不在乎。
“小弟弟，你在干什么呢？”我疑惑地问。
“造桥呗。”他连头也没抬，只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去。
“造啥桥啊？”我又好奇地问道。
“造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。
“哦，‘大桥’造好啦！大家可以过桥了！”小男孩儿高兴得跳起来，踩了上去。“啪”的一声，泥浆溅了开去，“大桥”倒塌了。
小男孩儿抓了抓头皮，不声不响地又蹲下来，心疼地捡起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这座木头桥不好，我长大了要造座又大又牢的桥。”
我被眼前的一切感动了：“木头桥”( )没有搭成，( )小男孩儿的心里已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦学“造桥”的精神深深地感动了我。我不禁自问：“难道我不能像他一样，去解开难题吗？”
我转身朝回家的路上走去，离小男孩儿越来越远了。可当我回过头来，透过蒙蒙雨幕，隐隐约约看见小男孩儿还在认真造着“大桥”呢！
是啊，每一个人都应该在心里建起一座理想之桥！
【1】联系上下文，解释词语。
坚持不懈： _________________________________________________________
【2】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【3】对“每一个人都应该在心里建起一座理想之桥”理解正确的是( )。
A. 我们每一个人都要像小男孩儿一样在心里建一座又大又牢的桥。
B. 我们每一个人都应该在心里树立远大而崇高的理想。
C. 我们每一个人都要建一座造福于人类的大桥。
D. 我们每一个人都要为祖国的造桥事业而奋斗。
13、阅读。
另一扇窗户
①一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天mèn mèn bú lè，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
②他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
③“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
④那我们到前面的一扇窗户边看看吧 玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边 孩子你看到了什么
⑤“窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。”小男孩的悲伤顿时一扫而光。
⑥“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
⑦“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
⑧恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最zhù míng的滑稽明星之一。
⑨是的，当我们因某些缺陷而感到苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
【1】看拼音写词语。
mèn mèn bú lè zhù míng
_________ _________
【2】给文章第4自然段加上标点。
【3】根据上下文判断。
“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
这句话应该放在第_____节和第_____节之间。
【4】根据短文内容填空。
小男孩在教室最后一扇窗户前看到的是________，在另一扇窗户前看到的是_______________。两种____________的景象告诉我们，换一种______________，开启的将是_____________。玛利亚老师为小男孩开启的是一扇_______之窗、________之窗、______之窗。
【5】生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候吗？读完这篇文章，回想那件事，你是否有了新的想法？（不少于50字）
___________________
14、课外阅读。
给我一个承诺
故事发生在美国的得克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
【1】查字典，填写下表。
查带点的字应查部首再查几画用“√”选解释
一沓美钞 ①量词（ ） ②多（ ）
酬谢 ①敬酒（ ） ②报酬（ ）
【2】用线划去文中括号里不恰当的词语。
【3】在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：
________
【4】在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“——”在文中划出。
【5】当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？
________
【6】读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。
________
15、口语交际。
周日，小明在家玩耍时，不小心把脚腕摔伤了，医生叮嘱他不能乱动，要在家休息一个月。小明怕耽误学习，心里很着急，就在家里跟父母吵闹着要上学。作为他的好朋友，你应该怎样劝说他呢？
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16、修改下面的一段话，把错误的地方用“___”画出来，然后改正。
这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢？
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17、修改病句。
1．河水倒映在云朵里，显得更白了。
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2．香山的秋天是令人向往的地方。
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3．博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
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4．凤蝶儿抖去的水珠，在木叶间自在闲游。
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18、修改病句。
1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
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2.经过学习，群众的普遍觉悟提高了。
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3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
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4.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到达学校。
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19、习作
题目：美丽的______
要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，写出景观的特点。
邮箱： 