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随时随地学习
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1、下列词语中的“致”与“精美别致”中的“致”意思相同的一项是（ ）
A．致命
B．雅致
C．致富
2、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．弯曲（qū） 横竖（hénɡ） 缘分（yuán）
B．嫩绿（lèn） 瞧见（jiāo） 降落（xiánɡ）
C．空隙（xì） 枯萎（wě） 重叠（dié）
3、下列词语中书写完全正确的一项是（ ）
A．提纲 传授 挨揍 无可耐何
B．键盘 幕色 生锈 悄无声息
C．泡沫 砖头 严历 锣鼓喧天
D．综合 富饶 既然 鸦雀无声
4、给加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词，写在横线上。（5分）
薄雾（báo bó） 闷雷（mèn mēn） 石缝：（féng fèng）
蒙蒙细雨（méng měng） 风号浪吼（hào háo）
5、下列说法不正确的一项是（ ）
A．“眉清目秀、明眸皓齿、鹤发童颜、铁面无私”都是形容人物样貌的词语。
B．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”一句中的“可怜”是“可爱”的意思。
C．叶圣陶先生经过长时间细致的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。
D．阅读时，我们可以边读边作批注，写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。
6、下列各组词语中，加点字意思相同的一组是（ ）
A．成熟 熟悉
B．半明半昧 拾金不昧
C．横贯 贯穿
D．观潮 天下奇观
7、“不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。”这句话的正确位置是在（ ）后
A．大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。
B．在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。
C．在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。
D．许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真无愧于“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
8、把词语补充完整，并完成练习。
A．震（_____）欲聋 B．（_____）彻云霄 C．鸦雀无声
D．锣鼓喧（_____） E．低声细（_____） F．窃窃私语
（1）表示声音很大的词语有______，表示没有一点声音的词语有______。（填序号）
（2）请再写两个与声音有关的四字词语：____________、____________。
（3）选择合适的词语填空。（填序号）
①他演得太精彩了，观众席上____________，大家都在专心地看他表演。
②春节到了，大街小巷____________。
9、课内回放。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】解释下列词语。
题：缘：
不识：横看：
【2】俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中哪句诗说明了这个道理，请填在横线上。
_________________________________________________________________________
【3】《题西林壁》前两句写_________________，后两句写_________________，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们__________________________________。
【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）
A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
10、阅读《窗边的小豆豆》选段，完成练习。
①小豆豆和洛基的感情很好，常常闹着玩。可洛基毕竟是条小狗，有一次玩着玩着就 “动真格”了。它真的咬了小豆豆的耳朵，小豆豆疼得一声惊叫。
②听到叫声，爸爸妈妈飞跑过来，只见小豆豆衣服上有很多血。洛基知道闯了大祸，不安地看着小豆豆。
③这时小豆豆脑袋里只有一件事，那就是：如果爸爸妈妈把洛基扔掉，那可怎么办？小 豆豆觉得，那才是最可怕的事情。她紧紧地挨着洛基蹲着，一边用手按住耳朵，一边大声说：“不怪洛基！不怪洛基！”
④爸爸妈妈更关心的是小豆豆的耳朵到底怎样了，想要把她的手拿开，但小豆豆不松 开手，喊着：“一点儿也不疼！不要对洛基发火，不要发火！”
⑤小豆豆只有一个念头，那就是担心。
⑥血一直在流着。爸爸妈妈终于明白怎么回事了，答应“不怪洛基”，小豆豆这才把手松开。妈妈看到血流不止的耳朵，惊叫起来。幸好治疗及时，耳朵能够长回原来的样子，爸爸妈妈这才放下心来。可是小豆豆还是非常担心：爸爸妈妈真的会“不怪洛基”吗？
⑦小豆豆回到家，着急想要告诉洛基“没事啦！谁也没有生气”，却不见洛基的身影！ 她哭了起来。在医院里，小豆豆强忍着没哭，她怕自己一哭，洛基就会受到责备，但现在忍不住了，她一边哭着，一边呼唤：“洛基！洛基你在哪儿？”
⑧这样叫了几遍之后，小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容。原来洛基从沙发后面走到小豆豆面前……
⑨夏末的月亮，升起在院子的上方。月亮温柔地看着这对更加亲近的好朋友……
【1】阅读短文，概括故事的起因、经过和结果，完成表格。
起 因 | ____________________ |
经 过 | ____________________ |
结 果 | ____________________ |
【2】小豆豆被咬后一直护着洛基，是因为______________________
【3】阅读短文，小豆豆被咬后的心情变化是： 担心 → _________→ ________
【4】在第⑧段中，洛基从沙发后面走到小豆豆面前，会有什么表现呢？小豆豆又会如何回应 它呢？请你发挥想象写一段话。
___________________________________
11、阅读。
麻雀（节选）
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
【1】这个故事的起因是猎狗发现了掉在地上的小麻雀，而以上节选，是这个故事的______，故事最后_________________。
【2】读读选文中的几处有关动作的描写，你体会到了什么？选择其中一处，用横线先划出有关的字词或句子，在下边横线上写下你的体会。
【3】“一种强大的力量使它飞了下来”，你觉得这种强大的力量是什么？你生活中一定也感受到过类似的力量，简单写一写。
_________________
12、阅读理解。
雪山上的小太阳
1935年6月，夹金山山峦起伏，白雪皑皑。队伍前进的速度有些迟缓了。突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“一送（里格）红军，（介支个）下了山，秋雨（里格）绵绵，（介支个）秋风寒……”歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进的队伍带来了阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影在唱着、跳着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。
这位唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。她身体单薄，同行【háng xíng】的大姐怕她冻坏了，就把身上穿的一件红毛衣送给了她。她高兴极了，穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后，在山坡上唱着跳着，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼，给孤独单调的行程带来了温暖和安慰，于是大家开心地叫她“小太阳”。
队伍已经接近山顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。许多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。路边坐着一位受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。①“小太阳”拼命地喊着他：“你醒醒，你快醒醒……”而这位战士只是含糊不清地说：“我冷，我冷，我好冷……”②“小太阳”毫不犹豫地脱下了身上的红毛衣，披在了战士身上。
队伍依然缓缓地前进着，只是不见了那个快乐的红色身影。战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，看到了这位年少的卫生员静静地躺着，身上只穿着一件单薄【báo bó】的军衣，小小的脸上没有一丝血【xuè xiě】色，已经没有了生命的气息，所有的人都沉默了。
她还只是一个孩子。那一年，她才15岁。
【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。
【2】阅读文中画波浪线的句子，这句话写出了当时的环境很______，衬托出红军过雪山很______，“这一坐，便成了冰雪的雕像”为下文______做了铺垫。
【3】从人物描写中可以感受到人物的品质，画线句子①对“小太阳”进行了______描写，体现了“小太阳”______的品质；画线句子②对“小太阳”进行了______描写，体现了“小太阳”______的品质。
【4】从文章第四自然段的“所有的人都沉默了”中，我能感受到大家内心的______，此时，大家心里可能在想：______。
【5】下列对“小太阳”的理解不正确的一项是（ ）
A．“小太阳”的“小”是指她年纪小，只有15岁。
B．卫生员被称为“小太阳”，仅仅是因为她总穿着一件红毛衣，红艳艳的。
C．“小太阳”不仅是大家对她的称呼，更是她美好品质的象征。
D．“小太阳”一点儿也不“小”，因为她身上具有伟大的精神。
13、阅读理解
______
在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。
牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（脆弱柔弱），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。
春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（炫耀 夸奖）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。
一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒（干枯 干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又破土萌发。
在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实又坚强；有的人取得了一点成绩就______（自以为有功劳而骄傲自大）到处炫耀，有的人______（无声无息，没人知道）为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就______（前也怕，后也怕，形容做事胆子小，顾虑多），垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种______（形容两件事物毫无共同之处）的人。
花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他（她）会决定自己怎样做人。
亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟要做哪种人呢？
【1】选择正确的选项写在括号里。
（1）以下词语选用完全正确合适的一组是( )
A．脆弱 夸奖 干枯
B．柔弱 炫耀 干枯
C．柔弱 炫耀 干瘪
（2）文中与下面几个词语意思相反的一组词语是( )
扎实 软弱 肃杀
A．踏实 柔软 凄冷
B．肤浅 坚定 温暖
C．肤浅 坚强 和煦
（3）如果把文章分为两个部分，下面的划分中正确的一种是( )
A．第一、二自然段为一部分，第三到第七自然段为第二部分。
B．第一到第四自然段为一部分，第五到第七自然段为第二部分。
C．第一到第五自然段为一部分，第六到第七自然段为第二部分。
（4）判断下面几组句子，你觉得说法正确的是( )
A．文中写了郁春棒三个特点，一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌发。
B．文中写了郁春棒三个特点：一是狂风暴雨下仍然生长；二是长着白色的花，绿色的叶；三是春天萌发。
C．文中写了郁春棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。
（5）文章的主旨是( )
A．赞扬郁春棒，也赞扬像郁春棒那样脚踏实地勇往直前的人。
B．赞扬郁春棒，也批判牵牛花。
C．赞扬像郁春棒那样脚踏实地、勇往直前的人，也批判牵牛花那样有了成绩就喜欢炫耀自己、遇到困难就垂头丧气的人。
【2】请在第五自然段中根据上下文内容及提示，在横线上写出合适的四字词语。
【3】请给文章取个合适的题目，写在文前的横线上。
14、我会阅读文段，按要求完成小题。
《白鹅》选段
鹅的叫声，音调（diào tiáo）严肃郑重，似（shì sì）厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（kān kàn）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相（xiāng xiàng）；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1、 划去加横线字不正确的读音。
2、 猜字谜。
①一斤多一点。 （ ）
②正字差一横，少字缺一点。 （ ）
3、 在文中找出下面词语的反义词。
缓慢——（ ） 慌张——（ ）
4、 用横线分别画出第一自然段和第二自然段的中心句。
5、 读句子，并理解。
我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
①“如此”是 的意思。我看到了什么样的情景？把相关语句画上波浪线。
②想象一下，见到生客时，鹅必然会大声训斥： 当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定再说： 作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。如：用鹅的 与狗的 对比；用鸭的 、 与鹅的 、 对比。
15、按要求完成下列练习。
仿照例子写几句话。
例子：那条狗十分爱叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
小弟弟特别爱哭。
______________________
从下面3个词语中选择一个词语，用动作来表现它。
着急 生气 害怕
___________________________
出去玩的时候，丽丽把心爱的手表弄丢了，她很伤心。你会怎么安慰她呢？
______________________________
16、使用修改符号修改语段中的三处错误。(标点1处，错别字1处，病句1处)
第19届亚运会隆重开幕在杭州，一组名为《江南忆》的机器人吉祥物首次亮相：头戴神徽的“琮琮”，头顶浪花的“宸宸”，还有扎着小辨子的“莲莲”。
17、修改病句。
1.看看堤下，江水已经涨了大概两丈多高了。
__________________________________
2.我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
_________________________________
3.中国是四大文明古国。
________________________________
4.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
______________________________
5.我国的人口是世界上最多的国家。
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6.下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
_____________________________
7.平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。
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18、修改病句。
（1）冬天到了，小朋友们都穿上了棉衣和棉帽。
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（2）人类征服月球的理想最终会成功吗？
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（3）张宏和李小明是一对好朋友，他经常帮他复习功课。
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19、习作。
生活处处皆美景，在我们的生活环境中，有许多优美的地方，如：可爱热闹的公园、麦浪翻滚的田野、瓜果飘香的果园……请你仔细观察一处自己喜欢的景色，具体地写下来。
要求：1．文章要抒发自己真实的情感。2．中心明确，并注意写出自己当时的内心活动和情感体验。3．字数400字左右。
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