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1、按课文内容填空。
1．欲穷千里目，_____。
2．____，疑是银河落九天。
3．小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫_____；南边像弯弯的月亮，叫_____。
4．涛涛的家乡在______，京京的家乡在______。
2、写出带有下面偏旁的字。
“火”（______）（______） “水”（______）（______）
“冫”（______）（______） “钅”（______）（______）
“扌”（______）（______） “衤”（______）（______）
3、补充词语，再选择合适的词语填空。
（_____）穷（_____）尽 （_____）（_____）闪闪 坐（_____）观（_____）
山（_____）水（_____） 蒙蒙（_____）（_____） 五（_____）十（_____）
1．有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（_______）的雄鸡。
2．要是下起（_______），日月潭好像披上轻纱。
4、把四字词语补充完整。
无（____）无（____） （____）暖（____）开 （____）（____）辞严
（____）（____）凛然 （____）（____）成群 （____）（____）不弯
5、比一比，组词语。
被（ ） 捡（ ）
披（ ） 脸（ ）
粒（ ） 甚（ ）
位（ ） 其（ ）
6、读拼音，写汉字。
nóng mín qì chē biǎn dan
shēn páng pō shuǐ kāi shǐ
7、根据课文内容，在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。
【1】狐狸分奶酪很公平，谁也没多吃，谁也没少吃。（_____）
【2】只要肯动脑筋，有时坏事也能变成好事。（_____）
【3】叶子上的虫不用治，因为我要的是葫芦。（_____）
8、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。
【1】两个官兵来找马良，不许他再画最凶的鸡，最恶的狗。让他要画最可爱的鸡，可爱的小狗——《神笔马良》( )
【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》 ( )
【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )
9、平平想知道一本书的书名和作者，于是认真看书的封面。_____
10、根据课文《日月潭》内容判断对错。
（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）
（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）
（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。（______）
11、延伸小阅读。
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”
另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”
牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。它们说：“牛真高真大呀！”
【1】请为短文加个题目：___________
【2】根据短文填空。
一只蚂蚁以为牛___________；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，___________。它们爬来爬去，才发现牛___________。
【3】这个故事告诉我们（ ）
A．牛真高大。
B．两只蚂蚁都不细心。
C．看问题要全面。
12、读课文节选，完成练习。
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在（慢慢 快速）转动，抽上来的水（陆陆续续 断断续续）地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
……
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
……
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着，想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
【1】圈出文中括号里使用正确的词语。
【2】人们生气是因为风娃娃吹跑了人们______的衣服，折断了路边______的小树……
【3】在正确的理解前打“√”。
____做事情只要有好的愿望就行。
____做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
13、《曹冲称象》
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊( )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢( )”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】在文中括号里填上合适的标点符号。
【2】写出下列词语的反义词。
下沉-—— _____ 重—— _____
【3】表示曹冲称象先后顺序的词语是______、______、______。
【4】你觉得曹冲是个什么样的孩子？
_______________________
14、课外阅读
天下妈妈都是一样的
妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时，妈妈就慈爱地说：“鱼肉最有营养，猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头，天真地问妈妈：“妈妈，鱼肉有营养，您为什么不吃，而吃鱼头呢？”妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”
日子一天天过去了，小强长成大人了，妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈，一边说：“妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。”鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头，心里暗暗地反思：溺爱不是疼爱！小强见妈妈不吃只是坐着看他，奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么不吃？”妈妈无奈地说了句意味深长的话：“天下妈妈都是一样的，为了让孩子多吃，自己却不舍得吃一口！”小强这才真正懂得、体会到：母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱！同时深深地反思起自己对母亲的行为。
从此，小强特别孝敬妈妈：好吃的先给妈妈，下班陪妈妈聊天，天热给妈妈扇风驱蚊，天冷给妈妈买来保暖衣服……
【1】把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
①妈妈疼爱小强。（特别）____________________________________
②妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”(温和地)____________________________
【2】如果你的妈妈也说爱吃鱼头，你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗？为什么呢？
___________________________________________________________
【3】你觉得小强终于懂得了什么？从文中找找答案，用“____”画出来。
【4】今后你一定会更加热爱、关心你的妈妈，你准备从哪些小事做起呢？（写两个即可）
______________________________________________________________
15、阅读
梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，从小就喜欢看戏。
八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候，一出戏师傅教了很长时间， 他还没有学会。师傅说他不行，不适合唱戏。
梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考，反复练习。一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。
梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。而旦角的眼神特别重要。怎么办呢？他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神了。日子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
【1】文章共有_____个自然段，第四段有______句话。
【2】梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的，用“___”画出相关语句。
【3】联系上下文理解下列词语
刻苦练习：_________________________________________。
16、照样子，写一写。
例：冷得（直哆嗦） 热得_______ 跑得_______ 急得_______
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
这点困难怕什么？
________________
例：梧桐树叶像手掌。
_________像_________
例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
妈妈把我的衣服洗得干干净净。
________________________
17、按要求写句子。
（1）只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。（用带点的词语仿写句子）
_________________
（2）是 进步 人类 书籍 的 阶梯（连词成句）
_________________
（3）它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（仿写）
_________________
（4）洪水终于被禹治好了。（改为“把”字句）
__________________
18、读句子，完成后面的练习。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
【1】日月潭在________省。
【2】用“ ”画出日月潭名字的由来。
19、我会按要求写句子。
【1】例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
__________________，有时候__________________，有时候__________________。
【2】例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
______在__________________，在__________________，在__________________。
【3】把括号里的词语加入句子中，使句子更生动、更具体。
小蝌蚪甩着尾巴，游来游去。（长长的 快活地）
小蝌蚪甩着__________的尾巴，__________游来游去。
20、我会看图写话。
仔细观察图画，看看图上什么人，他们在什么地方，正在做什么？发挥想象，写一写（不会写的字用拼音代替）。
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