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1、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.无论是白水寨还是花都湖，到处都是花团锦簇，一派生机勃勃的景象。
B.他们两个人的家庭背景和成长经历都不相同，不可以混为一谈。
C.初冬，莎车县沙漠金色胡杨林美不胜收，或挺拔，或似苍龙腾越，令人惊喜不已。
D.吸取市民意见经过维修的体育场，只要天气好，晚上总能碰到人声鼎沸的场面。
2、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”）
B．为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。（在“校庆”后加“活动”）
C．为了防止今后再发生类似恶性事故，有关部门进一步提高了安全生产措施。（把“提高”改为“完善”）
D．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物，这些文物对科学家们研究古代的文化，具有很大的价值。（把“两千多年前”调到“新出土的”后面）
3、对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是（ ）
①（闻先生）大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
②他，是口的巨人。他，是行的高标。
③“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
④杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。
A．①无 ②排比 ③引用 ④对比
B．①反复 ②比喻 ③对比 ④引用
C．①无 ②比喻 ③对比 ④对比
D．①反复 ②排比 ③引用 ④引用
4、请判断下面这句话是哪类公益广告的宣传语。（ ）
楼房高了，马路宽了，而鸟声却渐远了。其实，渐远的何止是鸟声？还有你我的良心。
A．节约用水
B．保护环境
C．医疗卫生
5、语言运用——下列标点符号使用有误的一项是( )
A. 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C. 天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。
D. 他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
6、阅读下面的古诗，完成题目。
竹里馆
（唐）王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
下列对本诗的内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）
A．这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。
B．全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。
C．“明月来相照”运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。
D．这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞、无限惆怅之情。
7、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项（ ）
①书写不规范是一个大问题， 简化字，便是一个例子。
②在日常生活中，人的耳朵对环境的 和眼睛不同。
③我只不过替他 了几句，说明了事实的真相。
A．滥用 反映 辩白
B．滥用 反应 辩解
C．乱用 反应 辩白
D．乱用 反映 辩解
8、【甲】
活板（节选）
板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
【乙】
河中石兽
沧州南，一寺临河干（gān），山门圮（pǐ）于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹（zhào）①数小舟，曳（yè）铁钯（pá），寻十余里，无迹。
一讲学家设帐②寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮（fèi）③，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮（yān）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不齐颠乎？”众服为确论。
一老河兵④闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮（niè）沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”
如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤（yú）？
【注】①棹（zhào）：船浆。这里作动词用，划船。②设帐：讲学，教书。③木杮（fèi）：木片。④河兵：指镇守河防的兵。清代设河道总督，辖有专门治河的兵营。
【1】解释下列各句中的加点字
（1）则字平如砥 砥：____________
（2）则第二板已具 具：____________
（3）但知其一，不知其二者多矣 但：____________
（4）可据理臆断欤 臆断：___________
【2】下列各项中，加点字意义相同的一项是（ ）
A．如是再啮 如其言
B．则以一平板按其面 以为顺流下矣
C．持就火炀之 瞬息可就
D．花之君子者也 至石之半
【3】下列句子的句式与例句相同的一项是（ ）
例句：当求之于上流。
A．其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
B．徐以杓酌油沥之。
C．蒙辞以军中多务。
D．何陋之有？
【4】将下列句子翻译为现代汉语。
尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
9、腹有诗书气自华
（1）如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这两句诗送别，则略显伤感，不妨用王勃的诗句“ ， 。”来表达一种豪迈的情怀。
（2）在《登飞来峰》一诗中，作者以“浮云”为喻，表达对当时保守势力的蔑视的诗句是： ， 。
（3）《记承天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描写月光洒满庭院的句子：
， ， 。
（4）《己亥杂诗》中表达诗人对理想和信念的执着追求的诗句是：
。
（5）登高远眺，万物皆于脚下。这时的你心中便自然会涌起“__________________，______________”。的豪迈气概。（用《望岳》中的诗句填空。
10、阅读《秋天的怀念》（选段），完成下面小题。
①可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了，就再也没回来。
④邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。（1）
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
【1】选文中的母亲身患重病，却时时处处为儿子着想。结合句中加点词，赏析下面句子，体会感人至深的母爱。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
【2】选文结尾的景物描写有何作用？
11、阅读下面的文字，回答下列小题。
故乡的桂花雨
①中秋节前后，就是故乡的桂花季节。一提到桂花，那股子香味就彷佛闻到了。桂花有两种，月月开的称“木樨”，花朵较细小，呈淡黄色，台湾好像也有，我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味，一闻到就会引起乡愁。另一种称“金桂”，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。
②我家大宅院中，前后两大片旷场，沿着围墙，种的全是“金桂”。惟有正屋大厅前的庭院中，种著两株“木樨”、两株“绣球”。还有父亲书房的廊檐下，是几盆茶花与“木樨”相间。小时候，我对无论什么花，都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我，这是“凌霄花”，这是“叮咚花”，这是“木碧花”……我除了记些名称外，最喜欢的还是“桂花”。“桂花”树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，即使开花季节，也得从绿叶丛里仔细找细花。它不与繁花斗艳。其香气味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。
③桂花，真叫我魂牵梦萦。
④故乡是近海县分，八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”。桂花一开放，母亲就开始担心了：“可别做风水啊！”（批注：就是台风来的意思。）桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。
⑤“摇桂花”对于我是件大事，所以老是追着母亲问:“妈，怎么还不摇桂花嘛？” 母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要“做风水”了，赶紧吩咐长工提前“摇桂花”——这下，我可乐了，帮着在桂花树下铺篾簟，帮著抱桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊:“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
⑥母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛。父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混和在一起，佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”诗虽不见得高明，但在我心目中，父亲确实是才高八斗，出口成诗呢。
⑦桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里，晒上好几天太阳，晒乾了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。
（选文有删减）
【1】第①段中，哪一句话点明文章的主旨？
【2】第②段作者写了绣球、茶花、叮咚等花木，起什么作用？
【3】请你给选文第⑤段加上一个小标题。
【4】第⑤段画线句子表现了作者怎样的心情？
【5】你最喜欢哪种花？说说理由。
12、阅读下面一则材料，根据提示和要求写一篇不少于500字的文章。
苏东坡和惠崇和尚戏语。苏东坡说：“我看你像牛屎。”惠崇说：“我看你像如来。”苏东坡不解，这和尚怎么以德报怨呢？问其妹妹苏小妹，苏小妹说：“心存牛屎，看人都如牛屎；心存如来，看人都是如来。”苏东坡有所悟。
这段话给了你什么样的启发？请你以“心境”为话题写一篇文章，题目自拟，自选文体（诗歌除外），不少于500字。
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