1、已知复数z满足,则
A.
B.1
C.
D.5
2、如图是古筝鸣箱俯视图,鸣箱有多根弦,每根弦下有一只弦码,弦码又叫雁柱,用于调节音高和传振.右图是根据左图绘制的古筝弦及其弦码简易直观图.在直观图中,每根弦都垂直于x轴,左边第一根弦在y轴上,相邻两根弦间的距离为1,弦码所在的曲线(又称为雁柱曲线)方程为y=1.1x,第n(n∈N,第0根弦表示与y轴重合的弦)根弦分别与雁柱曲线和直线l:y=x+1交于点An(xn,yn)和Bn(x'n,y'n),则( )
参考数据:1.122=8.14
A.814
B.900
C.914
D.1000
3、若双曲线(
,
)的一条渐近线经过点
,则该双曲线的离心率为( )
A.
B.2
C.
D.
4、2018年辽宁省正式实施高考改革.新高考模式下,学生将根据自己的兴趣、爱好、学科特长和高校提供的“选考科目要求”进行选课.这样学生既能尊重自己爱好、特长做好生涯规划,又能发挥学科优势,进而在高考中获得更好的成绩和实现自己的理想.考改实施后,学生将在高二年级将面临着的选课模式,其中“3”是指语、数、外三科必学内容,“1”是指在物理和历史中选择一科学习,“2”是指在化学、生物、地理、政治四科中任选两科学习.某校为了更好的了解学生对“1”的选课情况,学校抽取了部分学生对选课意愿进行调查,依据调查结果制作出如下两个等高堆积条形图:根据这两幅图中的信息,下列哪个统计结论是不正确的( )
A.样本中的女生数量多于男生数量
B.样本中有学物理意愿的学生数量多于有学历史意愿的学生数量
C.样本中的男生偏爱物理
D.样本中的女生偏爱历史
5、已知直线是平面
的斜线,且与平面
交于点
,
在平面
上的射影为
,在平面
内过点
作一条直线
,直线
和直线
不重合,直线
与平面
所成的角为
,直线
与直线
所成的角为
,直线
与直线
所成的角为
,则( )
A.
B.
C.
D.以上说法都不对
6、已知:
,
:
,若
是
的充分不必要条件,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
7、已知几何体三视图如图所示,图中圆的半径为1,等腰三角形的腰长为3,则该几何体表面积为 ( )
A. 6π B. 4π C. 5π D.
8、数列、
、
、
、
的通项公式可以为( )
A.
B.
C.
D.
9、已知抛物线上一点
到其焦点的距离为3,则
( )
A.
B.
C.±2
D.±4
10、已知点,则点
关于
轴对称的点的坐标为
A.
B.
C.
D.
11、在平面直角坐标系中定义两点之间的交通距离为
,若
到点
,
的交通距离相等,其中实数
满足
,则所有满足条件的点
的轨迹的长之和为( )
A. B.
C.20 D.
12、设x,y满足约束条件,则
的最大值为( )
A.6
B.-8
C.12
D.10
13、直线与圆
的公共点个数为 ( )
A.个
B.个
C.个
D.个或
个
14、设,则
的最大值是( )
A. B.
C.
D.
15、在△ABC中, ,
,∠A=30°,则△ABC面积为 ( )
A. B.
C.
或
D.
或
16、如果直线和圆
相交于
两点,且弦长
,则实数
___________
17、为了了解高三学生的期中数学成绩,学校调查了高三240名学生的数学成绩,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图),已知从左到右各长方形高的比为,则该班学生数学成绩在
之间的学生人数是______.
18、已知椭圆的左,右焦点分别为
,过
作倾斜角为
的直线
与
交于
两点(点
在
轴上方),且
(其中
),则
________.
19、甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩如茎叶图所示, ,
分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的平均数,
,
分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有 ( )
A. B.
C. D.
20、下面的表述:
①6=p; ②a=3×5+2; ③b+3=5; ④p=((3x+2)-4)x+3;
⑤a=a3; ⑥x,y,z=5; ⑦ab=3; ⑧x=y+2+x.
其中是赋值语句的序号有________.(注:要求把正确的表述全填上)
21、将5个人排成一排,若甲和乙须排在在一起,则有__________种不同的排法.(用数字作答)
22、三角形中,
,则三角形
的面积为 .
23、已知是抛物线
上一点,则
__________;
为抛物线
的焦点,则
__________.
24、函数有一条斜率为2的切线,则切点的坐标为_____________
25、若实数满足约束条件
,则
的最大值为__________.
26、已知方程的曲线是圆C,
(1)若直线l:与圆C相交于M、N两点,且
(O为坐标原点),求实数m的值;
(2)当时,设T为直线n:
上的动点,过T作圆C的两条切线TG、TH,切点分别为G、H,求四边形TGCH而积的最小值.
27、已知命题:
,命题
.
(1)若命题为真命题,求实数
的取值范围;
(2)若命题为真命题,求实数
的取值范围;
(3)若命题“”为真命题,且命题“
”为假命题,求实数
的取值范围.
28、已知关于的方程为
.
(Ⅰ)若,
,求方程有实数根的概率.
(Ⅱ)若,
,求方程有实数根的概率.
(Ⅲ)在区间上任取两个数
和
,利用随机数模拟的方法近似计算关于
的方程
有实数根的概率,请写出你的试验方法.
29、已知是递增的等差数列,
是方程
的两根.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前
项和
.
30、已知点 ,椭圆
:
(
)的离心率为
,
是椭圆
的右焦点,直线
的斜率为
,
为坐标原点.
(1)求 的方程;
(2)设过点 的动直线
与
相交于
,
两点,当
的面积最大时,求
的方程.