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随时随地学习
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1、下列加点字注音无误的一项是（ ）
A.毛坯（pī） 戏谑（xüè） 蓦地（mù） 掺和（hè） 骇人听闻（gāi）
B.发髻（jì） 应和（hé） 固执（zhì） 虐杀（nüè） 心旷神怡（kuànɡ）
C.酝酿（niàng） 黝黑（yǒu） 黄晕（yùn） 泥泞（níng） 密密匝匝（zā）
D.贮蓄（zhù） 冗长（rǒng） 澄清（chéng） 模样（mú） 乐以教和（yuè）
2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．袁隆平院士以祖国和人民的需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，收获着泥土的芬芳。
B．谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。
C．当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。
D．蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望。
3、下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
初学作文，不能不有所依傍和借鉴。正如练字要临帖一样，学习仿写应由浅入深循序渐进。_____________，这是模仿的初级阶段；___________，这是模仿的中级阶段；______________，这才是模仿的高级阶段。
①能模仿优秀作品的选材、组织、构思、立意
②课文中有哪些精彩语段马上就“依葫芦画瓢”练一练
③行文风格不自觉地受到哪位作家或哪类作家影响
A．②③①
B．①②③
C．③①②
D．②①③
4、下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A. 搓捻（cuō） 感慨（kǎi） 创伤（chuàng）
B. 书塾（shú） 抚弄（fǔ） 自卑（bēi）
C. 秕谷（bǐ） 争执（zhí） 唾沫（tuò）
D. 菜畦（qí） 确凿（záo） 恍然大悟（wù）
5、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．帐篷 绿茵茵 惊慌失措 人声顶沸
B．决别 选举权 大相径庭 精益求精
C．云宵 彩棱镜 美不胜收 油然而生
D．分歧 蓝汪汪 混为一谈 见异思迁
6、下列各项中分析有误的一项是（ ）
①他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！
②朋友们，用不着繁琐地举例，你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂多么地美丽和宽广。
③我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！
④是我们值得骄傲的祖国之花！
⑤他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！
A．“他们”和“我们”是代词，“战士”和“朋友”是名词。
B．“了解”和“是”是动词；“和”和“而”是连词。
C．“第一流的人”“繁琐地举例”“他们的灵魂”“祖国之花”都是偏正短语。
D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为③②①④⑤。
7、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．能否有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的前提和保障。
B．为了预防溺水事故不再发生，钦州市各学校加大了宣传力度，采取了切实有效的措施。
C．经过同学们的共同努力，使我们出色完成了班主任交给的任务。
D．习总书记提出要在学生中弘扬劳动精神，教育学生懂得劳动最光荣、最崇高的道理。
8、【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】
自古人知贵兰，不待楚之逐臣而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时者也。
——（黄庭坚《书幽芳亭记》）
注释：①楚之逐臣：即屈原。②薄丛：贫瘠的丛林。③不见：不被人知道。④谓含章以时者：藏善以待时机施展自己。
【1】下列句子中加点词语的解释正确的一项是（ ）
A．不蔓不枝（生藤蔓）
B．亭亭净植（种植）
C．自古人知贵兰（尊贵）
D．平居与萧艾不殊（相同）
【2】下列对两文有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）
A．【甲】文中的莲花和【乙】文中的兰花生活环境虽有区别，但都有高洁、纯朴的品质。
B．【甲】【乙】两文都表明了要退隐山林、藏善以待时机施展自己才华的人生态度。
C．【甲】文批判了菊和牡丹的傲然超脱；【乙】文则赞美了萧艾和兰花的清香宜人。
D．【甲】【乙】两文都涉及了作者所鄙视的那些追功名、逐富贵的社会现象。
【3】用现代汉语翻译下列句子。
（1）莲之爱，同予者何人？
（2）兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。
【4】作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？
9、古诗文名句填空。
① ，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛 。（李商隐《夜雨寄北》）
②强欲登高去，无人送酒来。 ， 。 （岑参《行军九日思长安故园》）
③僵卧孤村不自哀， 。 ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
④马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是“ ”和“ ”。
⑤李益《夜上受降城闻笛》中写环境的凄清和冷苦的句子是“ ， 。”
⑥某同学学习时只知道死记硬背，却不爱动脑思考，你可以用《论语》中的“ ， ”来劝解他，让他明白学与思的关系。
10、阅读下面选文，完成后面小题
夏
①夏天到了。
②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的纤纤细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙，轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来了烦人的弹儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色-收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
……
④遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季!
(文/梁衡 原文有删改)
【1】通读全文,说说作者是从哪儿个方面描写夏天景致的?
【2】从品味语言的角度赏析第二段两线的句子。
麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。
【3】品味第三段关于描写春之色、秋之色的语句，仿照这个句式，结合课文或发挥想象，写一句“夏之色”或“冬之色”。
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
【4】文章第五段写历代文人对春花秋月的赞美有什么作用?流露了作者怎样的思想够情?
11、阅读《纪念白求恩》，完成各题。
①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。
②一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
③白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
④白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
⑤我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人。
【1】第⑤段依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
①有道德 ②有益于人民 ③纯粹 ④脱离了低级趣味 ⑤高尚
A．⑤③①④②
B．③⑤①④②
C．⑤①③④②
D．③⑤②①④
【2】白求恩不远万里来到中国，并在五台山工作中以身殉职，他身上最本质的东西是什么？用文中第②段的原话回答。
【3】第③段中哪些话是侧面介绍白求恩？请写出来。
【4】第③段画线语句运用了什么论证方法？其作用是什么？
12、从下面两个题目中任选一个，进行写作。
题目一：生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……
请以“有 真好”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。
题目二：同学们，也许你们对生活、学习存在着诸多的困惑，你们正处于富于幻想和憧憬的年龄，在你们的脑海或许会存在一个不一样的社会、不一样的家庭、不一样的学校……
请你发挥想象，以“不一样的 ”为题目，写一篇 600 字左右的文章。
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