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随时随地学习
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1、选出下列词语中加点字音、形完全正确的一项。（ ）
A．屹立（yì） 踊跃（rǒng） 叹为观止（guān） 戛然而止（jiá）
B．褪色（tuì） 陨石（yǔn） 人情事故（shì） 周而复始（fù）
C．携带（xié） 喧嚷（xuān） 草长莺飞（zhǎng） 纷至沓来（tà）
D．缄默（jiān） 维幕（wéi） 销声匿迹（nì） 接踵而至（zhǒng）
2、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。
B.在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
C.电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。
D.针对支付宝社交圈 “白领日记”部分用户为求打赏上传大尺度照片的现象，有人指出，如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。
3、下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（ ）
A. 《统筹方法》是一篇事理说明文，作者是著名数学家华罗庚，文章按照时间顺序，依次介绍了三种烧水泡茶的方法的不同优点，深入浅出地说明了统筹方法的作用。
B. 《河中石兽》选自文言短篇志怪小说集《阅微草堂笔记》，作者是清代著名文学家纪昀。文章告诉我们遇到问题时要综合考虑,分析各种因素，不能只知其一，不知其二，主观臆断。
C. 《宽容是一种爱》选自《梦之门》,作者是肖复兴，文章开头用一首小诗引出了作者的观点——宽容是一种爱，然后阐释了“宽容”的深层含义，并结合社会现实，肯定其意义与作用。
D. 《诫子书》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给儿子的家书，文中诸葛亮要求儿子要把自己培养成君子，注重“静”“俭”二字；还告诫儿子要刻苦学习，通过学习增长才干。全文既有谆谆告诫之语，更有殷殷期盼之情。
4、选出排序正确的一项是 ( )
①理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。
②理想，是的，我又看见了理想。
③不管我是多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。
④我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。
⑤它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不过是一粒泥土。
A.②⑤①③④ B.③②①④⑤ C.②①④⑤③ D.①④③②⑤
5、阅读下面的古诗，完成下面小题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【1】诗的首联，写诗人“望”到的景象是____________________。
【2】后三联写诗人的内心感受，表现了诗人怎样的愿望？
6、默写下面的句子
①晴川历历汉阳树，__________________。（《黄鹤楼》）
②予独爱莲之出淤泥而不染，_____________________。（《爱莲说》）
③土地平旷，______________，（《桃花源记》）
④气蒸云梦泽，__________________。（《望洞庭湖赠张丞相》）
⑤树树皆秋色，__________________。（《野望》）
⑥大道之行也，天下为公，__________________，讲信修睦。（《大道之行也》）
7、毛泽东曾用“星星之火，可以燎原”来表达对中国革命的信心，而埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中展望了中国革命的未来。请你结合《红星照耀中国》这本书，谈谈中国革命能从 “零星之火”到“照耀中国”的原因。
8、阅读下面文章，完成下面小题。
冬 花
贾平凹
①我把这幅画挂在房子中央，我认为是上品妙物。那画儿描绘的是一个冬夜。天上有一轮月亮，满满圆圆的，又在中天，可见是十五夜晚的子时。没有一点儿杂云，也没有一颗星星，占去了画面的二分之一的空间。月亮却是不亮，淡极，白极，不是小说里常常描写的是一个玉镜儿，或者是一个灯笼：妥妥切切的应该是一个气球，也不实在，或者只是虚幻着的一团白光吧。冬天的夜是童话的世界吗？整个画面的颜色是种昏黄。那二分之一的下面盈盈地是一棵老树，或是核桃树，或是七八十年植的苦楝，树冠呈着扇形，隆地而起的半圆。树枝一动不动，没有一片叶子，没有一个小花小果，连一只栖鸟儿也没有；枝条错综复杂，有点像中国农民画的“连理枝”。全树一色灰白，虽然不是晶莹般的透明，但比夜色亮多了，不知道是落了银粉，还是挂了傲霜？
②画面上再没有什么了，朦胧而又安静，虚空而又平和，我只能说出它的物理成分，却道不出它的情调：或许我意会了，苦于用语言不能表达。恐怕最伟大的文学家也说不出来。可任何一个平凡的人却能感觉出这是冬夜。
③多么冷的一个夜晚呵，月亮欲明未明，世界在朦胧中虚去了，淡去了，只有树存在。我突然间觉得：这个地方，我是熟悉的，但是什么地方，什么时间，我却又不知道。我已经发冷，瑟瑟地抖动起来，感到衣裳太单薄了，似乎不能忍耐了。
④这是什么缘法啊，画儿，我一见到你，我就想哭呢。
⑤那是几年前的一天，我正烦乱，心绪不收，到大街上去了。行人是匆匆的，他们像似都找到了快活：我站在热闹之中，却显得更加孤独和寂寞，就逃进那画册店去。这画是挂在墙上的，我一眼就看见了，停下脚步，痴痴呆呆，像在千里之外遇见了知音，像浪迹的灵魂突然寻到了归宿，一时气沉丹田，膝腿发软，双手松松地垂下来了……
⑥这正是我思我想的冬天！我真想就睡在这树下，像树枝儿一样僵硬，让大地就在身下，让霜泛在身上，月光照着，一起蛰去，眠过这整整的一个冬天，直到来春的“惊蛰”的那声响雷。
⑦这幅画儿挂在我的房中，我把它像佛殿的菩萨一样供着，每每心烦意乱，就面画而坐，它似乎是安宁我的神灵，我于是得到了慰藉，得到了解脱；我觉得我是唯一能理解它的了。有这么一回，我正看着，偶然间在画的左角，发现了小小的两个字：冬花。这是画的题字，却竟使我大吃一惊，而且从此陷于疑惑了。那题字笔画了了，而且我一直未能注意；它怎么是“冬花”呢？冬天是不可能有花的，画面上又没有画花，何以是花呢？
⑧我是不知道的了。我苦闷了三天，终于看出这树是长在河畔的，那么，这几步之外，该是有村有人的了。这得要去问那人了。
⑨人呢？在这沉沉夜里，人恐怕掩了柴门，埋了炭火，已经睡了。昨日里刮了一天风，飘走了树上最后一片叶子，今夜里才冷得这么干，这般清；那人如何消得长夜，推开了那扇窗子，看着这树了。他是在想：今夜里有月亮了，这么的满圆；白天里发光的叫太阳，月亮是夜的太阳吧？夜本来是极黑的，夜的太阳出来了，黑里才有了白光。这树，是枯了吗？但昨天的风里，它并没有掉下来，静静的在冬夜里，沉思了，默想了，或许真正在做一个长长的梦，梦见春天的花，春天的叶，春天的果呢。
⑩啊，冬天并不是死寂的，冬天有花呢。这是那人看见的，也是他告诉我的。这个不知名儿的人，不见脸儿的人，揉着睡眼，打着呵欠，伸舒了身骨，怕要走下炕来，步出门去；而他终没有时间走进这画里来，又去忙他的事儿了；去修理春耕的农具，去精选春播的种子……
⑪啊，我真想唤出那个人来了！尊敬的，你肯出来吗？带我一块度过冬天，说给我些冬天的童话，教给我春耕的劳作，我一定要叫着你是老师，好吗？
（有删节）
【1】文章叙写了作者观看一幅画的过程，及这一过程中的心理变化。请根据提示完成下面填空。
①偶遇画作，产生共鸣；→② ______________ ，____________；→③发现题字，陷于疑惑；→④_____________，______________。
【2】阅读文中画线的句子，按要求回答问题。
我一眼就看见了，停下脚步，痴痴呆呆，像在千里之外遇见了知音，像浪迹的灵魂突然寻到了归宿，一时气沉丹田，膝腿发软，双手松松地垂下来了……（从描写的角度赏析）
【3】文章第①段详细描写了画面内容，其作用是什么？
【4】理解“说给我些冬天的童话，教给我些春耕的劳作”在文中的含义。
【5】从作者观画的过程中，你得到什么启示？
9、每个人都是独一无二的，每个人都有自己的光芒。在你的身边也一定有许多让你熟悉或敬仰的人，请你认真思考，从中选择一位来，以“______小传”为题，写一篇作文。
要求：（1）把题目补充完整。（2）既要写出人物性格，又要力求展现人物的内心世界。（3）不要面面俱到，要选取有代表性的事件或言行。（4）书写工整规范，不少于500字。
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