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2024-2025学年(上)琼中黎族苗族自治县八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字注音完全正确的一项是(   )

    A. 退(kuì)   气(xiè) 要(sài)   摧(kū)拉(xiū)

    B. 裁(zhòng)  首(qiào)  酷似(kù sì)  锐不可(dāng)

    C. 然(qiào) 杆(wéi) 熟(xián) (bǐng)息敛声

    D. 刻(juān) 持(xié) 哮(páo)   (dān)精竭虑.

  • 2、下列表述不正确的一项是(   )

    A. 《核舟记》选自清代魏学洢编的短篇小说集《虞初新志》,本文赞美了雕刻者的精巧技艺,显示了我国古代工艺美术的卓越成就。

    B. 《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。

    C. 《社戏》这篇小说中,月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意,充满了江南水乡的生活气息。

    D. 《大雁归来》一文保护野生动物,珍爱野生动物是全文的主旨。

  • 3、下列词语中,没有错别字的一项是(     

    A.诘责   锐不可当   濒临   因地治宜

    B.仲裁   屏息敛声   躁热   自出心裁

    C.题跋   眼花缭乱   踌躇   震聋发聩

    D.篡改   和颜悦色   颓唐   杳无音信

  • 4、下列语句中没有语病的一项是(     

    A.通过阅读《红楼梦》,让我感受到了文学巨匠曹雪芹的非凡智慧与杰出创造力。

    B.在中国共产主义青年团成立一百周年之际,学校掀起了一股以“礼赞青春”为主题的诗文创作热潮。

    C.电影《长津湖》的火爆程度,成功捕获了大量观众的心。

    D.短短两天,“致敬最可爱的人”这一话题的网络点击量就超过了一亿次左右。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    田园乐七首(其四)

    王维

    萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。

    牛羊自归村巷,童稚不识衣冠

    注:①落落:松树高大的样子。②衣冠:士大夫的穿戴。

    【1】第二句中的“夏寒”是否违背了季节常理?请说说你的理解。

    【2】结合三、四两句,简要分析本诗所表达的思想感情。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写。

    (1)借景抒情是古诗文中常见的写作手法。陶渊明《桃花源记》中,“________________________________”调动视觉与听觉写景,流露出对田园风光的无限向往;王勃《送杜少府之任蜀州》中,“________________________________”将目光从煌煌京城移向巴山楚水,流露出离别时的深情厚谊;孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中,“________________________________”描绘出水汽蒸腾,汹涌澎湃的磅礴气势,流露出诗人渴望从政的愿望。

    (2)《关雎》中“________________________________________________________________”刻画出主人公爱而不得。日夜不停思念,以致难耐相思之苦的情状。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、七十年经历风雨,七十年辉煌历程。某校在新中国成立70周年之际,举行“小手牵大手,共读红色经典”读书活动。八年级教师组决定将《红星照耀中国》作为本次活动的指定阅读书目。请你结合本次活动主题,向本校五年级学生介绍本书。

    1《红星照耀中国》是由美国著名记者_________深入延安,深入根据地之后,根据其采访和考察得到的第一手资料所写成。当时为了方便在国统区出版发行,曾易名《_______》。

    2小嘉同学阅读完《红星照耀中国》,对彭德怀印象深刻。他为二年级同学制作了一张人物介绍卡。请你根据你的阅读体会,制作一份人物介绍卡。

    人物介绍卡

    人物:彭德怀

    人物介绍:他是热情善良,虽然家人待之不善,但他仍然善待身边的人,特别是孩子;他性格直率开朗,说话开门见山,直截了当,喜欢说笑;他正直坚强,曾追随孙中山,后加入共产党,只想为改变穷苦人民的命运而奋斗。在从事间谍活动被捕后,严刑拷打也未能使之屈服。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成下面小题。

    免疫之战:做事就得“二”一点

    ①你永远也不知道,生活下一秒给你带来的是惊喜还是惊吓。所以,凡事必须两手准备,免疫系统,也处处体现“二”的精髓。

    ②对抗敌人,我的战略有二:阻挡、猎杀。区分杀敌,我的机制有二:体液免疫、细胞免疫。这些战略、机制虽“二”,相辅相成,“双剑”反复合璧,先聊阻挡,再聊猎杀。

    ③所谓阻挡,就是盖墙,构筑物理屏障。

    ④我盖的墙,就是你的皮肤。不管你的皮肤是细腻白嫩,还是粗糙暗沉,它比人类的任何建筑都精巧严密百倍。你的汗液可以轻松渗出皮肤,外面的水分子却难以渗入,更别提病毒、细菌了,皮肤的功能是屏障,健康皮肤存在的目的,只要皮肤没伤口,病毒、细菌就无法强攻。不过,也有漏洞。皮肤防线的漏洞,就是你身上的各种洞——吃喝拉撒的必由之路当然,皮肤防线不仅覆盖体表,还延伸到体内。包裹着所有通往外界的通道,就是你的上皮组织。

    ⑤说是物理屏障,其实,上皮组织还装配了生化武器,它们是你身体里的土著。这些土著自古以来就在这里渔樵耕读,每一寸上皮组织都是它们不可分割的固有领土。外源病菌偷渡而来,形成菌落,深度渗入。破坏环境,土著们自然要与这些侵略者拼个高低。这里顺便说一句,抗生素不能乱吃,这就是自降防御值了。化学武器由上皮组织自产自销,比如:黏膜,变成痰咳出,或者咽到胃里。上皮组织还能产生毒性物质,口腔里还有溶菌酶,胃里还有消化酶和酸性环境。

    ⑥因此,绝大多数敌人都被物理防线挡在墙外。不过,因为病菌无处不在,侵入皮肤创面,避过机关暗器,摸进墙内。

    ⑦如采病菌进了墙,就得启动我的第二个免疫战略:猎杀。

    ⑧混进墙内的病菌环顾四周,发现这里太宜居了,温暖和谐,迎面走来一胖子,只见这胖子身形一变,“啪”地一声搭在病菌身上。病菌只觉眼前一黑,就被胖子活生生吞进肚里去了。病菌还没来得及反应,无数个小玩意扑遍全身,撕咬分拆,整个病菌就彻底解体。这胖子不是别人,正是我的第二道防线——巨噬细胞。巨噬细胞是个吃货,不论死活,巨大侠者吃,甚至连死亡的正常细胞也吃,兢兢业业清洁你的肌体。巨大侠的绝招也有二:一个是吃另一个就是拆解。病菌被吞后,巨噬细胞体内的一个小细胞器——溶酶体,降解一切可以降解的垃圾,包括各种病菌,什么过氧化氢、一氧化氮、超氧离子……品种齐全,质量可靠,别无选择。

    ⑨由于病菌无处不在,所以你遭受病菌入侵是常态。也就是说,其实你每时每刻都“生病”,都会被免疫系统及时扑灭。

    【1】根据文章内容完成下列思维导图填写。

    【2】下列说法恰当的一项是(       

    A.画线句运用作比较的说明方法,将人体的“皮肤”与人类的任何“建筑”进行比较突出强调免疫系统物理屏障的精巧严密。

    B.人类的皮肤非常严密,汗液可以轻松渗出皮肤,外面的水分子却不能渗入,更别提病毒、细菌了。

    C.巨噬细胞会在病菌接触上皮组织时,趁病菌还没来得及反应,就撕咬分拆,将整个病菌彻底解体了。

    D.溶酶体可以降解部分可以降解的垃圾,如过氧化氢、一氧化氮、超氧离子等。

    【3】读完文章,小晶说:“免疫系统如此厉害,我们以后不用再紧张病毒和细菌了。”小志说:“免疫系统不是铜墙铁壁它需要我们的精心保护”你赞同谁的说法?请依据文章内容说说你的理由。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、同一本书,常读常新,每读一遍都会有新的领悟;每天经历的生活小事,再次审视思考,又会有新的领悟;每次旅行,细品自然之美,感受人文情怀,也会让我们有新的领悟……请以“新的领悟”为题,写一篇文章。

    要求:(1)请将作文题目抄写在答题纸上。(2)字数在600—800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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得分 45
题数 9

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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