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随时随地学习
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1、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
文艺张扬家国情怀和民族精神，是时代的必然要求。新时代的文艺工作者，应深入认识个人、家庭和整个民族命运________，通过有艺术感染力、思想穿透力的作品发出________的声音，________振奋人心、团结奋进的力量。
A. 同甘共苦 振聋发聩 激发
B. 休戚与共 振聋发聩 传递
C. 同甘共苦 震耳欲聋 传递
D. 休戚与共 震耳欲聋 激发
2、下列各句中，没有语病的一项是
A．大规模生产、分享、应用数据的时代已经开启，数据正在成为关键的生产要素，大数据让信息从知识的载体进化为智慧的源泉。
B．据省统计局数据显示，上年度我省粮食综合生产能力保持稳定，虽然受夏粮播种面积减少及干旱等因素影响，粮食产量仍保持在1100万吨以上，连续13年丰收。
C．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与耕地保护管理发生冲突时，有些地方在权衡之后往往会选择前者。
D．无论一个城市的地铁与公交车系统有多完善，也没法完美解决“最后一公里”的出行，在短距离出行方面极具优势的共享单车，正好能弥补交通末端的缺陷。
3、胡优同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境中讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是( )
A. 胡优见同桌同学张海学习上得过且过，不求甚解，就意味深长地对张海说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
B. 同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，胡优不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C. 胡优和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花’。”
D. 同学张华要到外地去上中专，胡优给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”
4、下列文学常识表述有误的是
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集。编成于春秋时期，共305篇，也叫《诗三百》。是我国诗歌现实主义传统的源头。按体制《诗经》分“风”“雅”“颂”三大类。写作手法主要有赋、比、兴。
B.屈原是我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
C.唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
D.雨果是法国19世纪伟大的现实主义文学家。代表作有《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》。
5、下列诗句描写的季节与其它三句描写的季节不同的一项是（ ）
A. 渭城朝雨浥轻城，客舍青青柳色新。
B. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
C. 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
D. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
大师陈寅恪
陈寅恪是中国现代最负盛名的集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物。他13岁游学欧美和日本，先卒业于哈佛大学，又研习于柏林大学及巴黎大学等。“求学时应该在乎知识而不该在乎文凭。”陈寅恪说，“考博士并不难，但两年内被一个具体专题東缚住，就没有时间学其他知识了。”他根据自己想学的课程，知道哪所学校可以学习，便前往学习钻研，学成后又到另一所学校，留学16年，竟然未取张文凭，也无学位，但学间之深，一时无人可及。
1925年，清华创办国学研究院，为专研高深学术之机关，培养以著述为毕生事业的“通才硕学”及各种学校的国学教师，对导师要求非常高。粱启超向校长曹云祥推荐陈寅格为国学导蛳，曹问:“他是哪一国博士?”梁答:“他不是博士。”曹又问:“他有没有著作?”梁答:“也没有著作。”曹说:“既不是博士，又没有著作，这就难了。”梁有点生气:“我梁某也没有博士学位，著作算是等身，但总共还不如陈先生家家数百字有价值。”陈遂被破格录用，与王国维、梁启超、赵元任并称为清华国学院四大导师。
陈寅恪学贯中西，治学之广非常惊人，在宗教、史学、人类学、校勘学、文学等方面都有很高的成就，尤以对中国中古史的研究闻名世界。他的课不单是学生来听，清华的许多教投都来听，他的好友国学研究院主任吴宓和朱自清等也都来听，因此他被称为“教授的教投”。他讲课讲到入神处，往往闭目而谈如入禅境，直至下课铃响，也不介意。他倘有新的论文发表，必将单行本分给毎个同学研读。他不欣赏问答式的笔试，倡导学生提问题、有创新，以期对史识有新理解、新发现。他至死都坚持用文言写作，但又关注汉语的文化特征和世界地位，他认为中国学术要坚持民族传统，要对传统文化充满自信。
陈寅恪是通过什么途径达到如此博大精深的学术造诣呢?从他早年的留学笔记中可窺见一斑。他的学生季羡林先生在整理他留学德国期间的学习笔记时，发现他的笔记竞有64本之多。这还不是全部，许多笔记包括文稿都在“文革”中因抄家而遗失了。这些笔记内容之复杂，难以形容，可分为二十一类，其中仅文字就涉及藏文、蒙文、突厥文回鸽文、吐火罗文、西夏文、满文、梵文、印地文、希伯来文等。
陈寅恪在1929年所作的王国维纪念碑铭中首先提出以“独立之精神，自由之思想为追求的学术精神与价值取向。1942年春，有人奉日方之命，专程请他到已被日军侵占的上海授课，被他拒绝。当时，面对民族危亡，国民党政府腐败无能，消极抗日积极反共，陈寅恪感到痛心，而桂林某些“御用文人”发起向蒋介石就九鼎的无聊活动，劝他参加，他作《未春日感赋以示讽刺。50年代初，中国科学院决定增设两个历史研究所派人南下广州，邀请陈寅恪出任第二历史研究所(中古史研究所)所长。当时早已失明的陈寅恪亲自口授了一封复信，其中说:“我认为研究学术最重要的是要具有自由的意志和独立的精神……我决不反对现政权，在宣统三年时就在瑞士读过《资本论》原文。但我认为不能先存马列主义的见解，再研究学术。我要请的人，要带的徒弟都要有自由思想、独立精神不是这样即不是我的学生。
陈寅恪一生历经优患，遭遇世变、家变和个人病变。他先是眼盲，晚年叉膑足，在“文革”中备受摧残打击。但即使这样，他晩年还完成了共90多万字的《柳妒是别传》和《论再生錄》。在没有资料又不能涉猎其他领域的研究时，一个失明老人仅凭借惊人的记忆力写出这样的长篇巨制，真是让人惊叹。他用口述方式撰写《论再生缘》，对明末清初杭州女诗入陈端生所著的讲述元成宗时尚书之女孟丽君的悲剧故事进行评点考证;在《柳如是别传》中，陈寅恪为一个被士大夫所轻蔑、倚门卖笑的奇女子柳如是立传，赞美她在明末清初家国更迭时比五尺男儿更重家国大义的精神。书稿完成于1964年，当时陈寅恪己74岁。五年后，1969年10月7日，陈寅恪走完了他79岁的生命历程。弥留之际他一言不发，只是眼角不断地流泪。
毫无疑问，陈寅恪堪称中国文化史上的一座丰碑，令人高山仰止，不胜敬慕!他是中国乃至世界学术文化界的骄傲。
(选自《国学》，有刪改)
【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 本文介绍陈寅恪被称为“教授的教授”以及倡导学生提问题、有创新的教学方式，表现了传主陈寅恪学贯中西、追求独立自由等特点
B. 本文在叙述梁启超向校长曹云祥推荐陈寅恪为国学导师一事时，直接引用了梁、曹的对话，增强了作品的真实性和传记的感染力，让读者更能感受到陈寅恪学问的高深。
C. 本文通过典型材料刻画传主形象，如选取陈寅格恪晚年写作《柳如是别传这一材料既表现了他对柳如是的崇敬和褒扬，又体现了他的家国情怀。
D. 本文灵活地运用了语言描写、动作描写、心理描写等多种手法，从不同角度塑造了陈寅恪特立独行的学者形象。
【2】下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 陈寅恪因为不在意那些所谓学历，只是以一种传统文人游学的方式留洋就学，所以虽留学16年，却未取一张文凭，从而形成了自己宽阔的学术视野。
B. 陈寅恪国学功底深厚，对中国中古史的研究有极其深远的影响。他恪守着一个民族的文化传统，在学术界占有重要地位。
C. 陈寅恪在王国维纪念碑铭中提出了“独立之精神，自由之思想”，既是对王国维进行褒奖赞颂，更是为自己制定了一个座右铭。
D. 陈寅恪先生一生经历多次暦难，但他并没有因为这些磨难而放弃自己的学术研究，他的作品及人品都值得我们敬仰。
【3】陈寅恪被傅斯年誉为“三百年オ出一个的大师”，请结合文本说说大师陈寅恪在哪些方面值得当代知识分子学习。
7、按要求填空。
（1）仰观宇宙之大，_____。（（_____）《兰亭集序》）
（2）《鱼我所欲也》体现孟子“性善论”思想的句子是“____，_______，____”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《消遥游》中，作者认为“无所待”的最高境界就是__________，__________，__________。
（2）王安石《登飞来峰》诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的诗句是__________，__________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌指出齐王不仅受到身边人的偏爱，而且“________，_______”，因而受蒙蔽程度非常严重。
(2)杜甫《登高》中“_____，____________”两句，借落叶和江水，表现了秋天肃杀凄凉的壮美景象。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“_____，________”两句写出了当年刘裕居住之处，表现了对刘裕的凭吊之情。
10、补出下列句子中的空缺部分
（1）习近平总书记访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未来”的演讲。习近平强调，庄子说过：“_______________________。”（《逍遥游》）只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。
（2）当内心失意、自感沦落的人遇到同样境遇的人的时候，即使双方先前并不认识，也常常同病相怜，而且往往会用白居易《琵琶行》中“_______________________”这两句诗 来相互安慰。
（3）在“隐秘聚会”中，组织以聚会为幌子，希望在推杯换盏中增进感情、拉近关系，以求日后彼此照应。这正像欧阳修在《醉翁亭记》中所说的“___________”。
11、补写出下列句子的空缺部分。
（1）“达则兼济天下，穷则独善其身”是许多封建士大夫的人生信条，而范仲淹却在《岳阳楼记》中提出“____________，____________”，认为即使不得志也应心忧君国之事。
（2）《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对年华往事的追忆的句子是“____________，____________”。
（3）在《逍遥游》中表明大鹏如果没有大风的强大力量便无法展翅高飞的句子是“__________，__________”。
12、在横线上填写作品原句。
①屈原在《国殇》中，也塑造了拥有“丹心”的将士形象：“诚既勇兮又以武，____。身既死兮神以灵，____！”
②中华民族有着众多拥有“丹心”的仁人志士，如：“后值倾覆，____，____”的贤相诸葛亮。
③《甲辰八月辞故里》一诗尾联使用了虚写的手法，设想了为国捐躯后的情景。苏轼《念奴娇 赤壁怀古》也用了虚写的手法，描写了过去的英雄人物，如：“遥想公瑾当年，____，____。”
13、阅读下面这首唐诗，完成各题。
骢马
万楚
金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。
朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。
汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。
君能一饮长城窟，为尽天山行路难。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联写骢马的毛色、装饰与气派。青色的皮毛配以金饰的笼头白玉的马鞍，主人高扬马鞭奔跑在京郊大道上，华贵而不凡。
B. 颔联写骢马的敏捷、矫健。“朝”“暮”极言时间短促，“东道”至“河源”，写空间的阔远，表现骢马飞奔的雄风。
C. 颈联刻画骢马的功业、品格和德性。这是一匹汗血宝马，它跟随主人征战沙场，不惧边地艰苦，不惧伤痛严寒。
D. 前三联写外在美，第四联写内在美，主次分明，重点突出；格调高亢，豪放旷达，体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。
【2】这首诗尾联表达了怎样的情感，请结合诗句简要分析。
14、阅读下面文言文，完成各题。
今秦二世立，天下莫不引领而观其政。夫寒者利裋(shù)褐，而饥者甘糟糠。天下嚣嚣①，新主之资也。此言劳民之易为仁也。向使二世有庸主之行而任忠贤，臣主一心而忧海内之患，缟素而正先帝之过；裂地分民以封功臣之后，建国立君以礼天下；虚囹圄而免刑戮，去收孥②污秽之罪，使各反其乡里；发仓廪，散财币，以振孤独穷困之士；轻赋少事，以佐百姓之急；约法省刑，以持其后，使天下之人皆得自新，更节修行，各慎其身；塞万民之望，而以盛德与天下，天下息矣。即四海之内皆欢然各自安乐其处，惟恐有变。虽有狡害之民，无离上之心，则不轨之臣无以饰其智，而暴乱之奸弭矣。
二世不行此术，而重以无道：坏宗庙与民，更始作阿房之宫；繁刑严诛，吏治刻深；赏罚不当，赋敛无度。天下多事，吏不能纪；百姓困穷，而主不收恤。然后奸伪并起，而上下相遁；蒙罪者众，刑戮相望于道，而天下苦之。自群卿以下至于众庶，人怀自危之心，亲处穷苦之实，咸不安其位，故易动也。是以陈涉不用汤、武之贤，不借公侯之尊，奋臂于大泽，而天下响应者，其民危也。
先王者，见终始之变，知存亡之由。是以牧民之道，务在安之而已矣。下虽有逆行之臣，必无响应之助。故曰：“安民可与为义，而危民易与为非”，此之谓也。贵为天子，富有四海，身在于戮者，正之非也。是二世之过也。
节选自(贾谊《过秦论》
注释：①嚣嚣：百姓苦苦哀叫。②收孥(nú)：古时，一人犯法，妻子连坐，没为官奴婢。
【1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是
A.虚囹圄而免刑戮 虚：使……空
B.更节修行，各慎其身 更：改变
C.而主不收恤 恤：顾虑
D.是以牧民之道 牧：统治
【2】下列句子中加点虚词用法不相同的一组是
A.天下莫不引领而观其政 吾尝终日而思矣
B.约法省刑，以持其后 宁伪睡以觇之
C.刑戮相望于道 儿童相见不相识
D.下虽有逆行之臣 虽人有百口，口有百舌……
【3】下列对文中语句理解，不正确的一项是
A.建国立君以礼天下
建立中央集权国家，将皇帝的位置礼让给天下贤士。
B.而暴乱之奸弭矣
因而，暴乱的阴谋就可以被阻止了。
C.然后奸伪并起，而上下相遁
于是奸险欺诈之事纷起，上下互相推诿。
D.咸不安其位，故易动也
到处都不得安静，所以容易动乱。
【4】将下面语句译为现代汉语。
①夫寒者利裋褐，而饥者甘糟糠。
②安民可与为义，而危民易与为非。
【5】根据文意，下列理解和分析，不正确的一项是
A.选文集中指出秦二世为政之失，旨在总结秦速亡的教训，作为汉王朝巩固政权借鉴。
B.贾谊直接指出秦二世是平庸的君王，未能及时修正始皇的错误，导致败亡。
C.选文既有为政之道的宏观对比，又有陈涉与秦朝实力的对比，从而凸显作者的政见。
D.本文以赋的笔法写政论文，行文多骈偶、排比、铺陈，文气丰沛，一气呵成。
【6】请用自己的话概括秦二世治国理政的错误表现。
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
2018年5月14日，四川航空公司某航班执行航班任务，在成都区域逕航阶段，驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落，机长刘传健组织机组正确处置，飞机安全备降成都双流机场，所有乘客平安落地。事后，当记者采访刘传健时，刘传建说：“当时只想把飞机安全操作下去，避免整个机组进一步受到伤害。”
材料二：
甘孜藏族自治州有一条全程往返1208公里、平均海拔在3500米以上的雪线邮路，其美多吉工作了29年，行驶里程相当于绕赤道35圈。“只要有邮件，邮车就得走；只要有人在，邮件就会抵达。”30年来，其美多吉一直抱着这样的信念。
材料三：
我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
——歌德
要求：作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年学子，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请立足自身，联系现实，完成一篇以“青年学子该有怎样的责任与担当”为主题的演讲稿，在你所在的班上做一次演讲。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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