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2024-2025学年(上)宿州市八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句中加着重号的词语使用不恰当的一项是(     

    A.国内制陶技术在他殚精竭虑的钻研下,终于有了重大突破

    B.常有一些事情让我们情郁于中,这时候就需要我们学会舒缓自己的情绪

    C.回到母校,熟悉的环境让她触目伤怀,不觉想起了很多趣事

    D.在秋高气爽的季节里,大雁们成群结队,开始了种族大迁徙

  • 2、下列选项中,加点词语使用不正确的一项是(     

    A.我们在学习上遇到困难要积极寻找解决办法,而不能悲观泄气

    B.从嗷嗷待哺到蹒跚学步,从玩耍学习到为人处事,我们健康成长的每一步都凝聚着父母无穷无尽的爱。

    C.人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾

    D.今天学校举行校运会,操场跑道的周围都插满了色彩斑斓的红旗。

  • 3、下列各句中朗读停顿完全正确的一项是(     

    A.遂率子孙/荷担者/三夫

    B.邻人京城/氏之孀妻/有遗男

    C.河曲智叟/笑而止/之曰

    D.命/夸娥氏二子/负二山

  • 4、依据下列画线句给空缺处选填语句,最恰当的一项是(     )

    对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,虽然不足道,却垫起了明天的高度;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸, ;今天是你写下的片段,虽然不完整, 。请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想。

    A.却谱就了你未来的华章       却给予了你明天的阴凉

    B.却给予了你未来的阴凉       却谱就了你明天的华章

    C.却给予了你明天的阴凉       却谱就了你明天的华章

    D.却谱就了你明天的华章       却给予了你明天的阴凉

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    关雎

    《诗经》

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    【1】诗中的女子为何会让“君子”“寤寐思服”?请用自己的话概括。

    【2】这首诗表达了我国古代劳动人民怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文中的名句名篇。

    (1商女不知亡国恨,_________。(杜牧《泊秦淮》)

    (2)____________________。从流飘荡,任意西东。(吴均《与朱元思书》)

    (3)老骥伏枥,__________。(曹操《龟虽寿》)

    (4)晴川历历汉阳树,___________。(崔颢《黄鹤楼》)

    (5)两岸石壁,五色交辉。________________________。(陶弘景《答谢中书书》)

    (6)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

    (7)《三峡》中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感的句子是:__________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下列名著选段,完成下列小题。

    1美国记者__________在《   》一书中写道:“在某种意义上来说,这次大规模的转移,是历史上最盛大的武装巡回宣传。”文中的“武装巡回宣传”是指__________

    2《红星照耀中国》此书曾易名为____________________

    3请你根据《红星照耀中国》这部名著列举您印象最深刻的一个人物,并简述其性格特征。

    4昆虫记的作者是__________。书中的__________像个吝啬鬼,__________甚至会像婴儿般哭泣。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    前不久,中共中央国务院出台的关于促进中医药传承创新发展的意见指出,“实施中医药文化传播行动,把中医药文化贯穿国民教育始终,中小学进一步丰富中医药文化教育,使中医药成为群众促进健康的文化自觉”。

    培养中医药人才,既是学习知识技艺的过程,也是继承优秀传统文化的过程。这离不开时间投入、定力锤炼。一些名中医回忆自己的学医经历,一个共同点就是从少年时期涉足、受家传氛围熏陶。中医药人才培养,历来强调“厚基础、重传承”,习诵经典、精通医理,都非一时一日之功;跟师临证、培养中医思维、提升技能,更需日积月累、习练揣摩。

    加强中医药人才队伍建设,优化人才成长路径是一个系统工程,需要各方面制度保障、资源倾斜。比如,各类中医药院校应开门办学,让专业老师走进中小学和社区,开设第二课堂普及中医药文化知识。又如,学校可以组织中小学生和家长参观中医药大学、中医药博物馆,开展观摩体验中草药种植活动,等等。强化互动交流,增强学习互鉴,让中医药教育资源更好普及开来,在全社会营造出重视中医药的良好氛围,就能在人们心中特别是青少年心中播下学习、继承、发扬中医药的种子,切实为培养中医药人才夯实基础。

    材料二:

    2011—2020年我国中医大健康产业市场规模统计及增长情况预测

    材料三:

    新华社援引中国发展研究院执行院长章琦调查数据发现,目前不少中医药大学的学生为了毕业就业,只有三分之一时间学中医,其余时间分别用在学西医和学外语上,以至于一些中医专业毕业的博士生连把脉都没有真正掌握,这是中医药传承面临的更棘手的问题。中医药确已到了挽救和发展的紧要关头,我们必须凝聚社会共识,共同为中国中医药文化的延续作出努力。

    从国际背景下观察,中国中医药正面临残酷的市场竞争。商务部原巡视员刘作章认为,中医药保护和发展要有危机意识和忧患意识。中医药既要注重传承,也要加快创新,政府尤其要重视知识产权保护,为行业健康发展提供保障。他甚至建议,主管部门有必要采取“挽救性保护”的方式,为专利申请、药品注册等开通绿色通道。

    在4月24日教育部召开的中医药高等教育60周年新闻发布会上,中国工程院院士、中国中医科学院院长、天津中医药大学校长张伯礼呼吁,对中医药这一老祖宗留下的宝贝,“别嫌土,要心存敬畏,精勤研究”。

    【1】结合以上材料,下列说法不正确的一项是(     

    A.中医是中国传统文化的一部分,培养中医药人才,也是在继承优秀的传统文化。

    B.要促进中医药的传承和创新发展,就需要把中医药文化贯穿于国民教育的始终。

    C.中医贵在传承,只要不丢掉老祖先的东西,中医就可以不断延续发展壮大下去。

    D.学中医的大学生应该把主要的时间和精力用在专业上,不能仅为毕业就业而学。

    【2】下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.2011—2017年间,我国中医药大健康产业市场规模和增长速度一直呈上升趋势。

    B.2014年,我国中医药大健康产业市场规模首次突破一万亿元,达到10290亿元。

    C.2017—2020年间,我国中医药大健康产业市场规模的总量呈现出明显的涨幅。

    D.2020年我国中医药大健康产业市场规模和增长速度均在2011年基础上翻了五番。

    【3】中医药传承出现诸多问题,请结合以上材料,探究作为学生和学校分别应采取哪些措施来加强中医药传承。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文字,按要求作文。

    宗璞遇见紫藤萝,生的喜悦取代了心的悲痛;海伦·凯勒遇见安妮·莎莉文老师,黑暗的世界自此有了光明;杜小康遇见孤独,一场暴风雨使他从稚嫩走向成熟。其实,世间的一切,都是一场魅力的遇见。就像,遇见一朵绽放的花,就有了心灵的愉悦;遇见一本睿智的书,就有了思想的提升。遇见一个良师益友,生命就留下抹不去的痕迹;遇见一段多彩人生,生命就沉淀下博大而厚重的精神……

    请以“遇见”为题,写一篇文章。

    要求:除诗歌外,文体不限,不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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