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1、下列各句中，句意明确、没有语病的一项是
A.人民网邀请教训部部长周济，请他就当前教育的热点问题回答网民的提问。周部长坦陈民众所指的当前高中教育以高考为中心的问题是正确的，但要彻底解决尚需时日。
B.学校师资力量雄厚，既有丰富的旅游业实践经验，并赴国外留学进修的专业课教师，又有一批多年从事中等专业技术教育并取得一定成果的基础课教师。
C.“3•15”不是什么特定的节日，它所表达的是一种诉求和愿望：希望在商家和消费者之间建立一种和谐健康的关系，希望维权意识深入到每一个消费者的心中，希望我们的消费环境不断得到改善。
D.湖北代表团经过一天的热烈讨论，一套要坚持科学发展观、强化执法为民理念的议案终于产生，表达了广大人民的心声。
2、下列句中加点词语的活用现象，不同于其他三项的一项是 ( )
A. 王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦
B. 朝歌夜弦，为秦宫人
C. 族秦者，秦也，非天下也
D. 骊山北构而西折
3、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.进士，中国古代科举考试中，通过最后一级中央政府考试的人，即殿试及第者。
B.幕府，古代君王或军中将帅处理政务之地，用帐幕搭建，故称之，也泛指衙署。
C.刀笔吏，指文职官员或掌管文案的官吏，因为古代读书人常用刀和笔修改文字。
D.夷，古代泛指华夏民族以外的各族，东夷、西戎、南蛮、北狄统称蛮夷或四夷。
4、下列文学文化常识不正确的一项是
A.“跽”：两膝据地，挺直腰股，表示庄敬。由于上身显长，所以叫长跪。
B.“黄昏”：指晚饭后的一段时间，相当于19至21时。
C.“白”：元杂剧术语。指剧本中关于动作、表情的舞台指示。
D.《诗经》：是我国最早的诗歌总集，先秦时期称为《诗》，因其共收录了305篇，故而又称为《诗三百》。
5、加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①长江学者计划明确禁止高校违规引进人才，并对诸般高薪竟价行为祭出“停止推荐资格”的撒手锏，这能刹住目前甚嚣尘上的“高薪挖人潮”吗？
②只有不定型，表达才比较方便，情感才能本真地自然流露，不必为某种既定的格式削足适履，而使诗人的感情受到压抑和损害。
③市民对城市日益堵塞的交通怨言颇多，但市民是否深刻反思过自己对红灯视而不见、横穿公路、跨越防护栏等不可理喻的行为呢？
④与传统贿赂案件相比，以“借”为名的贿赂犯罪形式更具隐蔽性，如果有一天东窗事发，贪官们就以“借”的名义为自己遮掩。
⑤在学生作文中，诗情画意和异想天开往往被“常识”所扼杀。个性化的语言尝试，被大班教学的“整齐划一”所遮蔽，结果就是千人一面。
⑥大学毕业后，因收入低而聚居在城乡接合部，这些人被称为“蚁族”，其实城市蜗居的“蚁族”只是沧海一粟，全国买不起房的豸譬还有很多。
A. ①③⑥
B. ②④⑤
C. ①④⑤
D. ②③⑥
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
如今，数字阅读正在悄然走红，借助手机、电脑、电子阅读器等设备，“万卷书”触手可及。据统计，2018年全国数字阅读用户已达4.3亿人，人均数字阅读量已达12.4本，人均单次的阅读时长达到71.3分钟。专家认为，数字阅读在给读者带来极大便利的同时，也会出现碎片化、实用化、娱乐化的倾向，让人趋向“读图”“读视频”，迈进一个“浅阅读”时代。在手机面前，阅读容易被简化成“刷”，长此以往，阅读的初衷和乐趣也会渐行渐远。
有调查也显示，我国成年国民网上活动行为中，以阅读新闻、社交和观看视频为主，娱乐化和碎片化特征明显，深度图书阅读行为的占比偏低。虽然数字技术会促进碎片化阅读的发展，但阅读的“深”与“浅”更多还是取决于阅读的内容。那么，如何摆脱“浅阅读”之困？专家建议，一方面，数字阅读相关企业要补齐优质供给的短板，努力提供更多高质量的数字阅读产品，让用户拥有更多深度阅读的机会和选择；另一方面，用户要结合自身需求和兴趣，注重“深”“浅”搭配，不宜有所偏废，并擦亮眼睛，自觉抵制低俗、劣质内容。
(摘自《读屏时代如何享受阅读之美》，2019年5月5日《光明日报》）
材料二：
一方面是手机霸占了人们的休闲时间，全国人均每天花近6个小时玩手机，其中近四成时间在看短视频。另一方面，由于社交媒体的流行，不少人觉得自己的阅读能力遭遇“断崖式”下跌。比如，假如你看惯了某些娱乐或者生活服务类微信公号文章，习惯了一个长句被截成三行，每隔十行必定要插一幅动图的版式，再让你捧读大部头，比如世界名著或者研究专著什么的，肯定会头疼。试问有多少人，现在还能把一本书从头看到尾呢？
对于有心阅读、热爱阅读的人来讲，碎片化阅读带来的最大挑战，往往是你的知识多于你的见识。因为你要了解某件事、某个历史事件、某种物质和现象，搜索引擎就能帮到你。知识获取的廉价与平易，使得人们的大脑充斥着大量的知识点，而把这些知识连缀起来，形成看世界的科学方法与全新思维，形成独特的个人见解与见识，还有赖于我们静下心来，强迫自己从“一本书第一个句子读到最后一个句子”这件小事做起。
（摘自《不必焦虑阅读量，要担心的是有知识没见识》，2019年4月24日《南方都市报》）
材料三：
近期，第十六次全国国民阅读调查公布，数字阅读促进了国民整体阅读率的上升。
（说明：上图中的图书、报纸、期刊均为纸质媒介。）
针对上述调查成果，中国出版传媒股份有限公司副总经理孙月沐提出了一个疑问：数字阅读率和国民综合阅读率是上去了，但前者能带来“阅读”质量提高吗？现代社会生活节奏本来就快，如果人的阅读时间被劣质内容占据，很难说数字阅读真的对国民综合阅读起到促进作用，“高质量的经典阅读受影响，花在深阅读上的时间少了，也许会导致浅化、‘沙漠化’阅读，长期下去，可能后果不妙”。随着互联网迅速发展，许多人习惯性地上网、刷手机，数字阅读早已成为阅读的重要组成部分。
“互联网上数字内容规模巨大，既存在不少高质量的内容，也存在大量低质量的内容。”徐升国认为，我们在看到数字阅读、网络阅读的便利性和优势的同时，也要看到其存在的问题与不足，并从公共服务、文化引导等各方面加以干预，从而扬长避短。采取政策措施，扶持和引导高质量阅读内容的生产、传播，他建议，还可以通过建设数字农家书屋、数字阅读公共服务平台等方式，满足网民的小众化高质量阅读内容的需求；宣传数字阅读中存在的不足，引起家长、学校等的重视，避免未成年人放任自流地陷入数字阅读的问题中。
（摘自《数字阅读带来便利 碎片化内容真能“长知识”吗？》，2019年5月8日，中国新闻网）
【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项
A.数字阅读的发展提升了国民综合阅读率，推动了整体阅读人群的持续增加，丰富了人民群众的阅读体验和精神文化生活。
B.调查显示我国成年国民网上活动中，娱乐化和碎片化特征明显，深度阅读占比偏低，说明数字阅读会导致人们陷入浅阅读。
C.看微博、看朋友圈、简单阅读推送消息，刷到什么看什么是浅阅读，看经典名著或研究专著则是深阅读，要注重深浅搭配。
D.碎片化的阅读让人们把日常时间的边角碎料充分利用起来了，知识量虽在增加，但很难形成思维方法和独特的见解见识。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.如果看惯了某些娱乐或者生活服务类微信公众号文章后就不愿意看世界名著或者研究专著什么的，就说明阅读能力下降了。
B.第十六次全国国民阅读调查结果显示数字阅读率和综合阅读率均有上升，结果看似喜人，但阅读的质量却未必随之提高。
C.统计图2018年与2017年各种纸媒的阅读率比较，可见数字阅读率最高，期刊阅读率最低，说明期刊阅读受数字阅读的冲击最大。
D.纸质图书阅读和数字阅读其实都是阅读，只是阅读的介质发生了变化，不应仅仅只关注阅读率，更应关注阅读的质量。
【3】请综合三则材料内容，说说在读屏时代如何摆脱“浅阅读”之困。
7、（1）《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：__________,__________。
（2）《劝学》中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：__________,__________。
（3）《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：__________,__________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏幕遮·燎沉香》中写荷塘美景的句子_____________________________。王国维称之为“真能得荷之神理者”。
（2）姜夔的《扬州慢》中“___________________。”两句写出了扬州一派冷清沉寂的景象。
（3）《李凭箜篌引》中形容音乐时而幽咽，时而轻快的一句是：_________。
9、补写出下列句中空缺部分
（1）___________________，鸟倦飞而知还。
（2）___________________，抚孤松而盘桓。
（3）___________________，知来者之可追。
（4）___________________________ ，去以六月息者也。
（5）故木受绳则直，_____________，____________________ ，则知明而行无过矣。
（6）_________________，不能十步；_______________，功在不舍。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《雨霖铃》中用动作细节刻画了分别时难舍难分的情景的句子是：_______，________。
（2）公而忘私是中华儿女的优秀品质，正如《廉颇蔺相如列传》中蔺相如所说：_____，____。
（3）李清照的《声声慢》词中写到天气变化无常，人最难调养的句子是：_________，________。
（4）辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓，声声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境的句子是：________，_______。
（5）柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的两句是：________，_______。
11、补写出下列句子的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》的主旨句是：“_______________，_______________。”
（2）白居易《琵琶行》中诗人听完琵琶女诉说生活的不幸后，想到自己宦途所受打击，以“_______________，_______________”两句表现他与琵琶女感情的共鸣，体现了全诗的主旨。
（3）落霞与孤鹜齐飞，_______________。（王勃《滕王阁序》）
12、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）________，________表明了门客集聚到蔺相如门下的原因。
（2）表现廉颇被蔺相如的深明大义打动，二人重归于好的句子是________，________。
（3）《论语十则》中强调儒者责任之重大的句子是________，________。
13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
除夜二首（其一）①
陈与义
城中爆竹已残更，朔吹翻江意未平。
多事鬓毛随节换，尽情灯火向人明。
比量旧岁聊堪喜，流转殊方②又可惊。
明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。
（注）①这首诗写于北宋灭亡、诗人从陈留（今河南开封东南）南渡，流离于今湖南湖北一带。这首诗是诗人在岳阳度除夕时所作。②殊方：异乡
【1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）
A．本诗题为“除夜”，诗中多处与题目照应，如“城中爆竹”是除夜习俗，“随节换”“比量旧岁”“ 看春生 ”则暗示时节变换，新旧交替。
B．诗歌颔联对仗工整，“多事”“尽情”两个词语运用拟人和夸张的手法，含蓄却又强烈的表达出诗人年岁将近时内心的复杂况味。
C．诗歌前两联作者由室外的爆竹声和江水转到室内自己的感受和心情，诗歌后两联作者又让自己的思绪跃出窗外，设想明日登楼远眺的情景。
D．从这首诗的中间两联来看，第二句中的“意”，饱含遭逢战乱、亡国南渡的无奈和感伤，漂泊异乡的惊叹。
E．本诗不用华丽辞藻，也不用典故，语言平淡自然，通篇语句朗朗上口，富有口语色彩，但读起来让人有韵味醇厚之感。
【2】本诗表述了诗人哪些情感？情结合全诗简要分析。
14、阅读下面文言文，完成下面小题。
郑遨，字云叟，滑州白马人也。唐明宗祖庙讳遨，故世行其字。遨少好学，敏于文辞。唐昭宗时，举进士不中，见天下已乱，有拂衣远去之意，欲携其妻子与俱隐，其妻不从，遨乃入少室山为道士。其妻数以书劝遨还家，辄投之于火，后闻其妻子卒，一恸而止。遨与李振故善，振后事梁贵显，欲以禄遨，遨不顾，后振得罪南窜，遨徒步千里往省之，由是闻者益高其行。
其后，遨闻华山有五粒松，脂沦入地，千岁化为药，能去三尸①，因徙居华阴，欲求之。与道士李道殷、罗隐之友善，世目以为三高士。遨种田，隐之卖药以自给，道殷有钓鱼术，钩而不饵，又能化石为金，遨尝验其信然，而不之求也。节度使刘遂凝数以宝货遗之，遨一不受。唐明宗时以左拾遗、晋高祖时以谏议大夫召之，皆不起，即赐号为逍遥先生。天福四年卒，年七十四。
遨之节高矣，遭乱世不污于荣利，至弃妻子不顾而去，岂非与世自绝而笃爱其身者欤？然遨好饮酒弈棋，时时为诗章落人间，人间多写以缣素，相赠遗以为宝，至或图写其形，玩于屋壁，其迹虽远而其名愈彰，与乎石门之徒异矣。
与遨同时张荐明者，燕人也。少以儒学游河朔，后去为道士，通老子、庄周之说。高祖召见问道家可以治国乎对曰道也者妙万物而为言得其极者尸居衽席之间可以治天地也高祖大其言，延入内殿讲《道德经》，拜以为师。荐明闻宫中奉时鼓，曰：“陛下闻鼓乎？其声一而已。五音十二律，鼓无一焉，然和之者鼓也。夫一，万事之本也，能守一者可以治天下。”高祖善之，赐号通玄先生，后不知其所终。
（选自欧阳修《新五代史·隐逸传》）
（注）①三尸：道家称在人体内作祟的三个神，也叫“三尸神”。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．高祖召见/问/道家可以治国乎/对曰/道也者/妙万物而为言/得其极者/尸居衽席之间可以治天地也/
B．高祖召见/问道家/可以治国乎/对曰/道也者/妙万物而为言/得其极者尸居/衽席之间可以治天地也/
C．高祖召见/问道家/可以治国乎/对曰/道也者/妙万物而为/言得其极者/尸居衽席之间可以治天地也/
D．高祖召见/问/道家可以治国乎/对曰/道也者/妙万物而为/言得其极者尸居/衽席之间可以治天地也/
【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．进士，是中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试的人。
B．华阴，华山之南，古代以山之北、水之南为阳，山之南、水之北为阴。
C．《道德经》，是春秋时期老子的作品，道家哲学思想的重要来源。
D．五音，又称五声，最古的音节，仅用五音，即宫、商、角、徵、羽。
【3】下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．郑遨年轻时好学能文，后来考进士却落第了，又恰逢社会动荡，于是隐居山林，当了道士。
B．郑遨隐居山林，但经常有诗稿散落民间，人们对这些诗稿珍爱有加，甚至把它们誊写在丝绢上，作为馈赠佳品。
C．郑遨与道士李道殷、罗隐交情深厚，三人虽屡受朝廷征召，但均未出仕，被世人看作是三位高洁之士。
D．张荐明与郑遨同为当时著名的隐士，他曾喜好儒学，后来则一心崇奉道家学说，他认为道家学说对治国大有裨益。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
后振得罪南窜，遨徒步千里往省之，由是闻者益高其行。
15、阅读下面的材料，按照要求写作。
据说高三学子们得知今年高考推迟一个月的消息后，反应各异。有的大哭一场，备受煎熬的他们只想一考了之；而有的则满怀感激，欣慰可以从容备考；还有的淡然处之，一如既往地高效复习。
作为即将步入高三备考阶段的你，想对高三的学兄学姐说些什么呢？
请你给他们中的一位写信，表达你的思考，也为他们鼓劲加油！
要求：根据材料自选角度，确定立意，字数800以上。
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