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1、从修辞的角度看，下面对古诗词句子的解说不正确的一项是：（ ）
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞，诗人以“春风”使梨花盛开，比喻“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。
B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
——诗人运用了夸张和借代的修辞手法，集中描写了赤壁雄奇壮阔的景色，使人心胸为之开阔，精神为之一振。
C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
——诗人运用对偶的句式，拟人化的手法，将“一水”“两山”转化为富于生命感情的亲切对象，清新隽永，韵味深长。
D.试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
——既是设问，又是比喻，以景物喻愁思，显示出愁思之多。
2、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）
①这是一支炙手可热的股票，即使“股神”连续三次减持也丝毫未减其锐气。
②这些遗老遗少，抱残守缺、泥古不化，仇恨一切变革，甘做封建社会的殉葬品。
③有的中间商从药农手中低价收购药材，囤积居奇，以哄抬药价从中渔利，损害药农利益。
④“一带一路”方兴未艾，广大海外华商参与其中的身影愈加活跃，他们发挥的作用也得到越来越多的重视。
⑤就个人而言，他强烈地想成为一个建筑师，然而他考取的却是师范大学，于是他自怨自艾命运不佳。
⑥鲁迅先生说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，有如坐春风的感觉。
⑦参加海选的选手们风格各异，演唱的歌曲也各有特色，曲尽其妙，整个现场激情澎湃，让歌迷们完全沉浸其中。
A．①③④
B．②⑤⑥
C．②④⑦
D．③④⑥
3、下列句子中,传统礼貌称谓使用正确的一句是( )
A.这是您家母托我买的,您直接交给她就行了。
B.令爱这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
C.我们家家教很严,令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。
4、下列对《虞美人》的理解和赏析，不恰当的一项是( )
虞美人
李 煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
A．“春花”“秋月”都是美好的事物，可已经沦为阶下囚的李煜见了尤其心烦。
B．“又东风”，一个“又”字表现出李后主在年复一年消逝的时光面前的慨叹，加深了悲凉之感。
C．下片开头写作者想象中的故国，把“雕阑玉砌”和“朱颜”对照着写，有物是人非之感。
D．最后两句词人将心中万千感慨凝结为一个“愁” 字，运用反问和比喻的手法，以“春水” 喻愁，写出了“愁”无穷无尽。
5、下列文言句式，不相同的一组是( )
A. 赂秦而力亏，破灭之道也 理，非吾业也
B. 闻有声自西南来者 苟以天下之大
C. 其馀以汝饱 吾又何能为哉
D. 吾佐丞相于汴州 迁于故居之东
6、阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5～7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8～15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。
（摘自360百科）
材料二：
5月31日发布的《公民生态环境行为调查报告（2019）》显示，我国公众普遍对“垃圾分类”的重要性予以认可，但实际行动与认知程度差异较大。垃圾分类推广这么多年，效果一直不尽如人意，究竟难在了哪里？
首先，垃圾分类难在垃圾如何各就其位。相关部门需要加强引导教育，普及垃圾分类知识，培养居民良好的生活习惯，让垃圾分类理念深入人心，从源头上减少垃圾的产生。让居民明确知道哪些属于可回收垃圾、哪些属于有害垃圾、处理垃圾时做到干湿分离等。
其次，垃圾分类难在如何做到持之以恒。垃圾分类是一项水滴穿石的工作，必须有“积跬步以至千里”的精神。一方面，它是居民生活习惯养成的一个过程，需要社会、主管部门提供各种软硬件的支持。另一方面，管理部门应当通过立法形成垃圾分类的长效机制。用法律的权威性和强制力来推行垃圾分类，确保垃圾分类能得到有效的执行。
（摘自孟哲《人民环评：垃圾分类应做到持之以恒》）
材料三：
政府购买公共服务，是当今公共管理改革的发展趋势。垃圾管理是传统的公共服务领域，自20世纪80年代以来，一些国家就开始探索政府向市场购买垃圾回收服务。政府购买促进服务的运作方式如下：首先，政府应根据城市生活垃圾管理战略规划，明确购买目标、方式、预算和期限等内容，制订购买计划；然后，通过一定的购买形式，选择专业的社会组织作为合作伙伴，明确购买内容、绩效考核方式等，签订购买合同，同时通过联席会议制度，明确政府相关部门、街道等职责；最后，社会组织按照合同约定，组建专业队伍，设置街道垃圾分类减量促进服务中心，入驻街道，在街道的授权下，开展实施前的准备工作。通常，政府可要求承担主体撰写服务计划书，主要内容包括最核心的服务事项和设想，政府根据服务计划书内容进行协商谈判，共同确定服务方案，在服务过程中，随着双方信息的相互反馈，合同内容可不断完善。
（摘编自鲁圣鹏等《政府购买垃圾分类减量促进服务实现路径研究》）
【1】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 材料一通过翔实的数据证明了对垃圾进行分类与回收再利用是解决垃圾问题的最好途径，材料二的评论有强烈的忧患意识，对垃圾分类的现状反思深刻。
B. 看似无用的生活垃圾实则蕴含巨大的资源潜力，只要充分挖掘这一潜力，必将产生巨大的经济效益，北京每年通过这一途径就获得了11亿元的经济效益。
C. 要对垃圾进行回收利用，首先要在源头上让垃圾分类的理念深入人心，培养居民良好的生活习惯，同时也需要用法律的权威性和强制力来推行垃圾分类。
D. 综合三个材料可以看出，垃圾分类的推广与深化，在中国已经迫在眉睫，却也任重而道远，我们需要不断探索打开思路，各个环节都要承担起相应责任。
【2】应该如何进行校园垃圾分类工作？请结合材料提出建议。
7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）匪我愆期， 。（《诗经·卫风·氓》）
（2） ,则芥为之舟。（庄子《逍遥游》）
（3）水何澹澹， 。树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》）
（4） ,四弦一声如裂帛。白居易《琵琶行》）
（5）廊腰缦回， ；各抱地势，钩心斗角。（杜牧《阿房宫赋》）
（6）人间如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（7）夫子循循然善诱人， ，约我以礼，欲罢不能。（《论语·子罕》）
（8） ,衣食足而知荣辱。（司马迁《史记·管仲列传》）
8、名句默写。
（1）故________，________，不可忽也。
（2）闻之：________，________。信夫！
（3）有志者，事竟成，________，________。苦心人，天不负，________，________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：__________，_________。
（2）陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：_____________，____________。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的语句是： ___________，___________。
（4）《赤壁赋》中，写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：_______，__________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《腾王阁序》中，________________，________________两句，着力表现出大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被人誉为“写尽九月之景”。
（2）《逍遥游》中，_________________，________________两句，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧。
（3）《陈情表》中，作者用________________，________________八个字精练、形象地将自己孤独无助的窘况表达了出来。
11、补写下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中，“_____________”一句，盛赞曹操文韬武略的英雄气概；“_____________”一句，则直抒胸臆，悲叹人生短暂易逝。
（2）韩愈在《师说》中，圣人孔子转益多师的例子论证“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，对这种观点，他给出的理由是：“___________________，___________________”。
（3）荀子在《劝学》中认为，蚓从先天条件上看，不如蟹更容易生存，而结果却恰恰相反，是因为蚓“_____________”，而蟹“_____________”。
（4）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾用形象的语言提醒南宋统治者要吸取历史教训，否则北伐就会遭到失败的一句是“__________”。
12、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
⑴颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，____。瞻之在前，忽焉在后。_____，博我以文， 约我以礼。”（《论语•高山仰止》）
⑵彼与彼年相若也，道相似也。____，______。（韩愈《师说》）
⑶______，____。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
⑷_____ ,______ ,是造物者之无尽藏也。（苏轼《赤壁赋》）
⑸早岁那知世事艰，中原北望气如山。_____，_____。（陆游《书愤》）
13、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
塞上（节选）
高适
边尘涨北溟，虏骑正南驱。转斗①岂长策，和亲非远图。
惟昔李将军，按节②出皇都。总戎扫大漠，一战擒单于。
常怀感激心，愿效纵横谟③。倚剑欲谁语，关河空郁纡。
【注】①转斗：久战。②按节：按辔徐行。③谟：计谋，谋略。
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．本诗为五言古体诗，对于边关战事，略写见闻，详写所感，思虑幽深。
B．首二句从虏骑入侵着笔，交代边地严重局势，“涨”字突出敌人的嚣张气焰。
C．诗人感念朝廷恩德，希望为国效力，却遗憾自己只是一介儒生，有志无力。
D．全诗抒情、议论结合，在失志的悲慨中寄寓壮烈之气，显出悲壮沉雄的本色。
【2】高适在本诗与《燕歌行》中都写到“李将军”，请简要分析表达的情感的异同。
14、阅读下面的文言文，然后完成问题。
子曰：默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉
【1】对文中加点的字的解释，不正确的一项是（ ）
A.默：默默地 B.识：知识 C.厌：满足 D.倦：厌倦
【2】对文中句子进行断句
默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
①孔子：好仁不好学，其蔽也愚。
②曾子：士不可以不弘毅，任重而道远。
③孟子：乐民之乐者，民亦乐其乐。
④老子：不失其所者久，死而不亡者寿。
⑤庄子：至人无己，神人无功，圣人无名。
⑥墨子：凡天下祸篡怨恨可使毋起者，以相爱生也。
诸子语录，思想精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？相信每个人心里都有一个“君子”或“至人”的形象，请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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