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1、下列有关文化常识的表述，不正确的一组是（ ）
A. “他日趋庭，叨陪鲤对”，“趋”是古代一种礼节，即走过长者尊者面前，要小步快走，表示恭敬。
B. 古代男子有名有字，名是出生后几个月父亲起的，字是二十岁举行加冠仪式后才起的，字是对名的解释和补充。
C. 黜：指罢免官职，古代表示罢免官职的词还有：夺、除、免、去、废等。
D. 《陈情表》中“孝廉”、“秀才”，是汉代以来选拔人才的一种察举科目，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思，秀才是优秀人才的意思。
2、下面文段取材于《红楼梦》第十五回中北静王与贾政的对话，对其中的文学常识解说和使用的判断正确的一项是( )
水溶(北静王)见他(宝玉)语言清楚，谈吐有致，一面又向贾政笑道：“令郎真乃龙驹凤雏，非小王在家父前唐突，将来‘雏凤清于老凤声’，为可量也。”贾政忙陪笑道：“犬子岂敢谬承金奖……”水溶又道：“若令郎在家难以用功，不妨常到寒第。小王虽不才，却多蒙海上众名士凡至都者，未有不另垂青目……”贾政忙躬身答应。
A．令郎：是说话人对对方有成就的儿子的尊称，使用不正确。
B．家父：是晚辈对自己父亲的敬称，有时也可称家慈。
C．犬子：是父亲对别人介绍自己儿子时的谦称。
D．寒第：是说话人对贫寒人家的讳称。相当于“蓬荜生辉”中的“蓬荜”。
3、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是( )
A.古人的年龄有时不用数字表示，而用一种与年龄有关的称谓来代替；2-3岁的儿童叫孩提，女好十三、四岁叫豆蔻，好十五岁叫及笄，男子十五岁叫束发等。
B.尚书最初是掌管文书奏章的官员。隋代开始设置六部为吏、户、礼、兵、刑、工，其中户部主要掌管天下土地、户籍、赋税、科举、财政收支等。各部以尚书、侍郎为正副长官。
C.太学是封建时代的教育行政机构和最高学府，始于西周，西晋改为国子学，隋又称国子监，主管国子监或太学的教育行政长官叫祭酒。
D.古代的敬称又叫“尊称”，表示说话人尊敬客气的态度。对帝王的敬称有万岁、圣驾、陛下等；对将军的敬称是鹰下；对使节的敏称是节下；对三公等有一定社会地位的人称阁下。
4、《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入西周初期至春秋中叶间的诗歌三百零五篇。《诗经》有的“六义”，即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表
现手法。下面对《诗经》“六义”的理解正确的是
A.“颂”是正声雅乐，即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌，共105篇。
B.“风”是国风，即西周时期各国的民间歌谣，《诗经》中的精华，共305篇。
C.“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”即先用其它事物引出要说的内容。
D.“赋者，以彼物比此物也。”即比喻，明喻和暗喻均属此类。
5、与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是( )
A.树之以桑 B.求人可使报秦者，未得
C.得复见将军于此 D.不拘于时
6、阅读下面的文字，完成下面小题
伴随农村环境治理力度加大，许多农村已不再是 “垃圾乱堆、污水横流、尘土飞扬”的形象。笔者日前走访一些村庄，乡间小道干干净净，农房墙体统一美化，就连犄角旮旯处也难觅垃圾踪迹。村干部说，现在政府专门有农村垃圾处理项目，村里垃圾定时运，农村不再是“灰头土脸”。不过，农村垃圾处理也有难题。村干部说，许多村民垃圾分类习惯尚未养成，垃圾桶里厨余垃圾、残砖瓦片，甚至农药瓶子等混在一起，集中、转运难，后续处理也难。村民多年养成的习惯不是说改就能改的。有的村民觉得“垃圾扔桶里就行了”，为啥还得费工夫分类，而且要用好几个垃圾袋，挺浪费的。有的不清楚如何分，扔垃圾倒成了麻烦事。
建设生态宜居的美丽乡村，必须解决农村垃圾处理这个难题。中央提出实施农村人居环境整治三年行动方案，农村垃圾是主攻方向之一。政府在资金、人员、设备等硬件上不断补齐短板的同时，不能让“干部干、群众看”再继续下去，要充分发挥农民主体作用，让垃圾分类成为农民的生活习惯和自觉行动，解决农村垃圾处理“最初一公里”问题。
做好农村垃圾处理，首先要源头分类。过去各类垃圾混在一起，通过填埋或焚烧等方式处理，不仅处理体量大，设备损耗快，而且有害垃圾极易产生二次污染，影响生态环境。况且垃圾是放错地方的资源，不少金属、塑料、纸张等可实现再回收利用，一扔了之，造成资源浪费。实践证明，源头分类是实现垃圾减量化、无害化和资源化的重要环节。特别是农村居住分散，交通条件相对较差，若能在源头将可回收、可沤肥等垃圾分拣出来，能减少垃圾运输、处理的成本。
做好农村垃圾分类，得立足农村实情，多想接地气的好招。城乡生产生活环境不同，垃圾成分构成迥异，照搬城市“有机”和“无机”分类方式，脱离村民实际生活，村民接受度不高。比如农村瓜果皮、剩饭菜等易腐垃圾多，恰恰可沤肥再次还田。有的地方将农村垃圾分为“可腐”和“不可腐”，最大程度方便村民理解，再通过保洁员的二次分类，确保源头分类质量。
做好农村垃圾分类，还要充分发挥村民自治机制，调动村民积极性。针对村民的疑惑、遇到的问题，通过召开村民大会等方式，让大家畅所欲言，干部及时解答。制定村规民约，发挥党员干部的模范带头作用。成立监督小组，确保垃圾分类有人管、管得好。有的地方举办“最美庭院”“垃圾分类能手”等活动，农民踊跃参加；有的地方探索垃圾分类积分制，可在小超市等兑换商品，将垃圾分类和农民日常生活紧密结合，吸引农民参与。
建设干净整洁的农村，是实现乡村振兴的必然要求，顺应广大农民过上美好生活的期待。政府和农民一起发力，确保垃圾不落地，让农村“颜值”越来越高，农民生活越过越舒坦。
（摘编自《人民日报》2018年6月24日）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 农村环境治理力度加大之后，许多农村道路干净、屋舍美化，垃圾踪迹也难以见到了。
B. 由于许多村民垃圾分类习惯还没有养成，垃圾的集中、转运、后续处理等都成了难题。
C. 农村垃圾的处理，要充分发挥农民主体作用，首先要解决农村一公里内的垃圾问题。
D. 城乡垃圾的成分构成是不一样的，处理的方式也应有区别，如农村一些易腐垃圾可以还田。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章就农村建设中垃圾处理的有关问题展开议论，体现时评文紧扣时代脉搏的特点。
B. 文章提出了必须解决农村垃圾处理这一议题，并从三个方面进行了具体的论证。
C. 文章以解决农村垃圾处理这一难题为前提，论证了农村垃圾分类的实效性。
D. 文章以批驳村干部对垃圾处理的误解入手，用清晰逻辑展开全文的论证。
【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. 建设生态宜居的美丽乡村，实施中央提出的三年行动方案，其中农村垃圾是主攻方向。
B. 从农村实际出发，多想办法，调动农民积极性，从源头做起才能搞好农村垃圾分类处理。
C. 只有立足农村实情将农村垃圾分为“可腐”和“不可腐”，才能确保垃圾源头分类的质量。
D. 乡村振兴要求政府和农民一起发力，只要垃圾不落地，广大农民就能过上美好生活。
7、补写出下列句子的空缺部分
（1）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“_________________，________________”这两句写词人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。
（2）刘裕是辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞颂的英雄，当初他“曾住”的地方却是：“_________________，________________”，与刘禹锡《乌衣巷》的“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”的意境有几分相似。
（3）柳永《雨霖铃》中，“_________________，________________”两句，词人通过动作和神态描写，刻画了一对情人即将分别时缠绵凄恻的心情。
（4）《望海潮》中“___________， _________，____________”三句，由市内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。钱塘江就像广阔无边的天然壕沟。
（5）《水龙吟登建康赏心亭》中“_____________，______________，_______________”运用传统意象“落日”和“鸿雁”抒发了游子之愁。
8、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选4小题）
（1）今由与求也相夫子，_______________，_______________，而谋动干戈于邦内。（《论语》）
（2）故木受绳则直，_______________，君子博学而日参省乎己，________________。（荀子《劝学》）
（3）______________，幽咽泉流冰下难。______________，凝绝不通声暂歇。（白居易《琵琶行并序》）
（4）老当益壮，_______________；穷且益坚_______________。（王勃《滕王阁序并诗》）
（5）碧云天，黄花地，_____________，北雁南飞。____________？总是离人泪。（王实甫《西厢记》）
（6）细草微风岸，危樯独夜舟。_______________，_______________。（杜甫《旅夜书怀》）
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·为政》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”两句阐述学与思的关系，《荀子·劝学》中，“___________，___________”两句也阐述了学与思的关系。
（2）白居易《琵琶行》中，“__________”一句写琵琶女调弦校音，信手弹来，而在诗人看来则是“__________”。
（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，勾画赤壁古战场的险要形势后，发出“___________，___________”的慨叹，将江山之胜和怀古之情融为一体。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》中“_____________________，_____________________”以对待赞扬和批评的态度，说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界。
（2）《劝学》中君子需要广泛的学习来提升自己的两个句子是“_______________，_____________”
（3）《岳阳楼记》中运用动静结合描写洞庭湖月夜美景的两句是“_______________，_____________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《静女》中并不是荑草长得美，而是因为属于美人相赠颇为感动的句子是：“____，_______。”
（2）白居易在《琵琶行》中通过“_____，_____”两句，描写了深受触动的琵琶女再次演奏时，曲子更为悲侧动人，以至听者无不唏嘘的场景。
（3）“学而不思则罔，思而不学则殆。”这两句话论述了学和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有两句直接提到了学与思的关系的句子是：“____，___。”
12、补写出下列句子中的空缺部分
（1）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：__________，__________。
（2）《将进酒》中表现李白对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：__________，__________。
（3）范仲淹在《御街行》一诗中有此三句：“都来此事，眉间心上，无计相回避”。李清照在《一剪梅》中与之相似句子是：__________，__________。
13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
和侯大夫秋原山观征人回①
杨巨源
两河②战罢万方清：原上军回识旧营。
立马望云秋塞静，射雕临水晚天晴。
戍闲部伍分岐路，地远家乡寄旆旌。
圣代止戈资庙略③，诸侯不复更长征。
【注】①自玄宗后期重用宦官以来，藩镇割据愈演愈烈，严重威胁到大唐帝国的稳定。公元817年（元和十二年），裴度被宪宗任用为宰相，三年内平定了藩镇割据，唐朝再次实现了统一。这首诗是观看平叛军队回来时的唱和之作。②两河：唐安史之乱后，称河南、河北二道为两河。③庙略：皇室宗庙的功绩。
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联点明了“征人回”的背景，从“万方清”三字可见溢于言表的喜悦之情。
B．颈联说战争结束了，部队回原驻地；旆旌寄回了家乡，和平已到来。
C．尾联诗人以喜悦的心情歌颂平藩战争的丰功伟绩，总括全诗，深化主题。
D．整首诗激越豪迈、雄浑悲凉，展现了征人的风采，给人雄健昂扬的感受。
【2】颔联是怎样刻画征人形象的？请简要分析。
14、阅读下面的文言文,完成各小题。
孙和字子孝,少以母王有宠见爱,好学下士,甚见称述,赤乌五年,立为太子,时年十九。阚泽为太傅,薛综为少傅,而蔡颍、张纯、封俌、严维等皆从容侍从。
是时有司颇以条书问事和以为奸妄之人将因事错意以生祸心不可长也表宜绝之又都督刘宝白庶子丁晏晏亦白宝,和谓晏曰:“文武在事,当能几人,因隙构薄,徒相危害。岂有福哉?”遂两释之,使之从厚。和常言:“当世士人宜讲修术学,校习射御,以周世务,而但交游博奔以妨事业,非进取之谓。”后群寮侍宴,言及博弈。和以为“妨事费日而无益于用,劳精损思而终无所成,非所以进德修业,积累功绪者也。且志士爱日惜力,君子慕其大者,高山景行,耻非其次,”乃命侍坐者八人,各著论以矫之。于是中庶子韦瞻退而论奏。和以示宾客。时蔡颖好弈,直事在署者敩①焉,故以此讽之。
王夫人与全公主有隙。权尝寝疾,和祠祭于庙,和妃叔父张休居近庙,邀和过所居,全公主使人觇视,因言太子不在庙中,专就妃家计议,又言王夫人见上寝疾,有喜色。权由是发怒,夫人忧死,而和宠稍损,惧于废黜。鲁王霸觎滋甚,陆逊、吾粲、顾谭等数陈嫡庶之义,理不可夺,全寄、扬竺为鲁王霸支党,谮诉日兴。粲遂下狱诛,谭徒交州,权沈吟者历年,后遂幽闭和。于是骠骑将军朱据、尚书仆射屈晃率诸将吏泥头自缚,连日诣请和。权登白爵观见,甚恶之,敇据、晃等无事忩忩②。权欲废和立亮,无难督陈正、五营督陈象上书,称引晋献公杀申生、立奚齐,晋国扰乱。权大怒,族诛正、象,竟徙和于故郫,群司坐谏诛放者数十,众成冤之。大元二年正月,封和为南阳王,遣之长沙。
(选自《三国志·吴书·孙和传》有删节)
（注释）
①敩：xiào，效仿xué；古同“学”,学习。②忩:cōng cōng,纷争。
【1】下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A. 是时有司颇以条书问事和/以为奸妄之人将因事错/意以生祸/心不可长也/表宜绝之/又都督刘宝白/庶子丁晏晏亦白宝。
B. 是时有司颇以条书问事和/以为奸妄之人将因事错意/以生祸/心不可长也/表宜绝之/又都督刘宝白庶子丁晏晏亦白宝。
C. 是时有司颇以条书问事/和以为奸妄之人/将因事错意/以生祸心/不可长也/表宜绝之/又都督刘宝白庶子丁晏晏亦白宝。
D. 是时有司颇以条书问事和以为奸妄之人将因事错/意以生祸/心不可长也/表宜绝之/又都督刘宝白庶子丁晏/晏亦白宝。
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,正确的一项是( )
A. 赤乌,是传说中的瑞鸟,亦指太阳,这里是指孙权的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。汉武帝首创年号,始创年号为元狩。古代纪年的方法还有干支纪年、生肖纪年等。
B. 太傅,古代职官,始于西周,为国王的辅佐大臣与皇帝的老师,位尊职虚,如西汉的司马相如就曾做过长沙王太傅、梁怀土太傅。
C. 射御,古代六艺中的两种,指射箭御马之术,都属于尚武的技艺,另外四种技能是礼、乐、书、数。韩愈《师说》中的“六艺经传”即指此六艺。
D. 庙,本是供奉祖宗的地方,古代对庙的规模有严格的等级限制。《礼记》中说:“天了七庙,卿五庙,大夫三庙,七一庙。”“太庙”是帝王的祖庙。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确一项是
A. 孙和反对朝臣互相攻讦构祸。在刘宝和丁晏相互状告之时,他说,因有矛盾就相互攻击，都企图坑害对方,这怎么会有福运呢?于是对双方进行劝释调解。
B. 孙和好学下士,对博亦妨害事业颇有微词。认为博弈耗劳精神费尽思而一无所获,有志之士爱惜光阴珍惜精力,追求高尚的品德,并用这样的话规劝蔡颍。
C. 孙和之母与全公主有矛盾,孙和因全公主诬陷而被孙权疏远,全公主说孙和不在太庙祭祀,而专往妃子家去谋划事情,又说王夫人看到呈上病重,脸上落出高兴的神色。
D. 在孙和与孙霸的争斗中,孙和虽有陆逊、吾粲、顾谭等人多次向孙权陈述区分嫡庶的道义,但最终仍然难免太子之位被废的命运。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时蔡颍好弈,直事在署者颇敩焉,故以此讽之。
(2)权大怒,族诛正、象,竟徙和于故鄣,群司坐谏诛放者数十。众咸冤之。
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年春节期间，新冠肺炎暴发。“疫情就是命令，防控就是责任。”面对突如其来的疫情，各地医院紧急行动，全国各地数以万计的医务工作者驰援一线，阻击病毒。危急时刻，白衣天使们用自己的智慧、血汗、生命筑起保护、挽救人民的防线。前线抗疫英雄们坚守岗位、无私奉献、舍己为人、克难攻坚、不怕牺牲的精神，鼓舞着士气，推动着抗疫战斗……
请以育才中学团委的名义写一篇倡议书，向广大青少年发出学习抗疫英雄的倡议。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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