2024-2025学年（上）保亭黎族苗族自治县八年级质量检测语文

1、下列字音、字形都正确的一项是（ ）

A．翘(qiào)首 诘(jié)责 镌刻 惨绝人寰

B．骤雨(zhòu) 掸精竭虑 泄气 周济（jì）

C．黝黑(yǒu) 杀戮 蒙昧(mèi) 建树

D．由衷 不辍(chuò) 掌故 锐不可当(dǎng)

2、下列语句中没有语病的一项是（     ）

A．一种价值观念要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中领悟它，感知它。

B．2011级硕士研究生陈晨是我国成功登顶珠峰的在校首位女大学生。

C．小学毕业已经两年多了，张老师那悦耳的声音和亲切的笑容还时常浮现在我眼前。

D．在国家“双减”政策下，老师应该鼓励学生多阅读诗歌、小说、散文等文学作品。

3、下列关于文学常识和名著内容表述有误的一项是（     ）

A．《浣溪沙》作者是晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。这首词透露出生活哲理。

B．司马迁所撰写的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，全书一百三十篇。

C．孙悟空有三次离开团队的经历，第一次是受不了唐僧的唠叨，第二次是打死了一群草寇，第三次是打死了白骨精。

D．法布尔的《昆虫记》中所呈现的母蜘蛛有着与人类一样伟大无私的母爱，表达了作者对它的赞美和敬畏之情。

4、下列句子加点词语使用不恰当的一项（   ）

A.优秀的作文应能做到写景状物，入木三分，叙述紧凑，扣人心弦，婉转流利，结构严谨，言近旨远，逸趣横生，隽永含蓄，亦有情韵。

B.诗人每临风对月，常触目伤怀，皆寓于诗词，以写其中不平之气。

C.远处是层层叠叠、抑扬顿挫的山峦，一山淡，一山浓，如一幅优美的山水画似的。

D.苑中的建筑与景致的设计，都构思精致，巧妙绝伦。

5、阅读下面古诗，完成小题。

江上

宋•王安石

江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。

青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

【1】第二句中“低徊”一词很富表现力，请简要赏析。

【2】这首诗中的三、四两句于寻常的景物描写中蕴含着深刻的哲理，请做简要分析。

6、请根据下列文字，把诗句补充完整。

祖国的大好河山，总令人心生赞叹，悠悠爱国情思尽显音韵和谐的优美诗中。看到富春江上奇山幽谷，吴均发出“①______，望峰息心；②______，窥谷忘反”的感慨；曹操“③______，志在千里；④______，壮心不已”（《龟虽寿》）将一代英雄建功立业的雄心壮志溢于言表；来到塞外，王维笔下“⑤______，⑥______”（《使至塞上》）苍茫辽阔的画面，给人雄奇壮丽的感觉；杜甫“⑦______，⑧______”（《春望》）中，诗人移情于物，泪眼看春花、侧耳听鸟鸣，国破家亡之悲力透纸背。烈马秋风塞外，杏花春雨江南。祖国的壮丽山河，惹起多少文人的情思。

7、《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。书分十卷，每一卷分17-25不等的章节，每章节详细、深刻地描绘种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。昆虫记作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

（1）作者法布尔是_____（国家）著名作家，他编写的《昆虫记》堪称是科学与文学完美结合的典范，有“________”之美誉。

（2）作者给些昆虫形象地起了绰号，请为下列绰号选择对应的昆虫。

大孔雀蛾 蟋蟀 金蜂 无翅黄蜂 蝴蝶 灰蝇 螳螂 蝉

①真正的侠客 _________

②天生的歌唱家：蝉；

③音乐家：蟋蟀

④美丽公主 _________

8、背影

①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，（甲）不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

③回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

④到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

⑤我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？我现在想想，我那时真是太聪明了。

⑥我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，（乙）我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

⑦近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着他的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，（丙）在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

⑧唉！我不知何时再能与他相见。

【1】“背影”在全文中起了什么作用？

【2】文中（甲）（乙）（丙）三处作者流泪的原因分别是什么？

（甲）:_____（乙）：______（丙）：_______

【3】文中“我”对父亲的情感态度有着怎样的变化？

【4】品析下面句中加点词语的表达效果

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

【5】现实生活中，你可能也有时会感觉到自己的“聪明”和长辈的“迂”，试举一例并谈谈你对这种“聪明”和“迂”的看法。

9、作文：请结合自己的亲身经历或感受，以“母爱”为话题，写一篇600字左右的文章。不限文体。（诗歌除外）