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随时随地学习
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1、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。
B. 我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
C. 他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
D. 小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝
2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．长江三峡风景如画，在纵横交错的丘壑之间，生长着许多珍稀植物。
B．得益于“家电下乡”的优惠政策，各大商场的家电销售络绎不绝。
C．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
D．面对“生物入侵者”每年造成的两千多亿美元的经济损失，人们岂能无动于衷？
3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )。
A. 解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。
B. 入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，络绎不绝。
C. 为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案，真可谓煞费苦心。
D. 我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。
4、下列说法完全正确的一项是（ ）
A．王冕同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。（加点词语使用正确）
B．线上学习期间，要特别注意用眼卫生，合理使用和选择电子产品，确保科学用眼。（此句没有语病）
C．（住在山中的）（一位）老人‖[微笑着] 喝（从森林中打来的）泉水。该句子成分的划分是正确的，其中“微笑着”修饰动词“喝”，是状语。
D．通常绝句规定是每首八句，每两句一联，习惯上称第三联为颔联。
5、阅读下面这首诗，完成下面小题。
饮酒（其五）
[东晋]陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“结庐在人境，而无车马喧”写出了诗人精神上在摆脱了世俗环境的干扰之后所产生的感受。
B．“问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞手法，“心远”一词，回答了“无车与喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之心的精神世界。
C．“采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形，也表达出诗人因辞官归隐后淡淡的忧伤。
【2】请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面，并说说“飞鸟相与还”表现出诗人怎样的心情。
6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）水击三千里， 。（《北冥有鱼》）
（2） ，不必藏于己。（《大道之行也》）
（3） ，回车叱牛牵向北。（《卖炭翁》）
（4）安得广厦千万间， 。（《茅屋为秋风所破歌》）
（5）诗歌中写诗人无可奈何的诗句是 ， 。（《茅屋为秋风所破歌》）
7、鲁迅认为《西游记》中，“神魔皆有人情”。请结合《西游记》第四十二回（大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩）中对观音菩萨的描写和第五十九回（唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇）对罗刹女的描写谈谈你的看法。
8、阅读下面的文章,完成下面小题。
转 身
李汉荣
①一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。
②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我曾经有这种感受:转身,就是永别。
③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里,我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起,我挡着你了。”我被感动了,竟然只顾欣赏这张善良、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,水的表情,却忘了对他说声谢谢,把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服……
④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……
⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人， 想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影 ，一转身，他们到那里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到那里去了，一转身？
⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……
⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来？
【1】本文重点描绘了三次“转身”的动人情景，请用简洁的语言加以概括。
【2】文章以“转身”为标题，有什么作用？
【3】第④段画线的句子采用了什么修辞手法,结合文章内容具体分析其表达效果。
路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。
【4】揣摩第⑤段画线句子中加点词语“文明”的不同含义。
我由此想到,亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到哪里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?
【5】下列对文章的分析和理解,不正确的一项是( )
A.“旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发”,句中运用了夸张、比喻的手法,生动形象地表达了作者因人生苦短而生的惆怅。
B.第①段“在人海里,想再次打捞到她”中,“打捞”用得极妙,与“人海”相呼应,说明人海茫茫,纵然刻意寻找也不可能再找到她的影子。
C.第②段“转身,就是永别”这句话,总括个人体验与感悟,为全文奠定感情基调,同时也自然地引起下文。
D.本文的选材极具典型性,描写的几幅“转身”画面都充满着真善美,表达出动人心魄的艺术效果。
9、按要求作文
“千里送鹅毛，礼轻情意重”，“礼物”可大可小，可贵可轻，随着时间的流逝，“礼物”大都被消费了，但也有些特别的礼物被珍藏了起来。
请你以“特别的礼物”为题写一篇记叙文。
要求：（1）先列提纲（包含三方面：题目、主要内容及主题、段落及大意）提纲+正文（2）文章内容不少于600字；（3）不得出现真实的地名、人名、校名；（4）书写正确、规范、美观。
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