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1、选出下列课外名著和文学常识的说法不正确的一项
A．《藤野先生》是现代文学家鲁迅写的一篇回忆性散文，选自《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是一部回忆性散文集。
B．《记承天寺夜游》是南宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，对月夜景色做了美妙的描绘。
C．《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家。
D．有时候，用“令尊”“令君”称呼对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。
2、下面的说法正确的是（ ）
A.“日光的照射特别强烈。”这句话的主干是：日光强烈。
B.“总理那高大的形象总是浮现在我眼前”这句话中，“浮现”是谓语，“在我眼前”是宾语。
C.孟子名轲，字子舆，战国中期著名的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物，被尊称为“圣人”。
D.李贺在《雁门太守行》首联中，用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。
3、下列句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（ ）
①一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决定射箭的方向
②每一个渴望成功的人，都要先修炼好两把利器，那就是“德”和“才”
③有德有才的人就像一张完美的弓，既刚劲有力，射得远，又箭无虚发，射得准
④只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功
⑤一个人的才好比一张弓是否有力，决定箭射得远近
A．②④③⑤①
B．②④①⑤③
C．③②④①⑤
D．③⑤①②④
4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.建树 泄气 燥热 沓无音信
B.吹嘘 仲裁 僵绳 殚精竭虑
C.禁锢 崎岖 镌刻 催枯拉朽
D.劳碌 落第 娴熟 和颜悦色
5、两首诗都借用“黄金台”的典故，所表达的情感有所不同？请结合诗句简要分析。
〔唐〕李 贺
黑云压城城欲摧 ，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里 ，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水 ，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意 ，提携玉龙为君死！
燕昭王
〔唐〕陈子昂
南登碣石馆①，遥望黄金台。
丘陵尽乔木，昭王安在哉？
霸图今已矣②，驱马复归来。
（注释）①碣石馆：即碣石宫。燕昭王时，梁人邹衍入燕，昭王筑碣石以亲师事之。 ②已矣：结束了。
6、默写。
（1） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》）
（2） ，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）
（3）谈笑有鸿儒， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）翅湿沾微雨， 。（葛天民《迎燕》）
（5）临风一唳思何事， 。（白居易《池鹤》）
（6）策之不以其道，食之不能尽其材， 。（韩愈《马说》）
（7）其为人也，发愤忘食，乐以忘忧， 。（ 《论语·雍也》）
（8）李白在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中用化抽象为形象的比喻，来表
达内心的苦闷无法排解，只能愁上加愁的句子是 ， 。
7、根据你对文学名著的阅读，回答后面小题
【1】《昆虫记》是法国昆虫学家_________（人名）写的十卷本科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于 “_________”之美誉。
【2】请你列举出《昆虫记》中两种昆虫的生活习性。
8、阅读下面的文字，完成问题。
一株海棠
①那年，我们办公室搬迁，该搬的东西基本上都在新办公室就位，最后只剩下一盆海棠，同科室的小李气喘吁吁地搬着它，站在新办公室门口说：“这盆海棠放哪？”科长急忙用手指着我的办公桌，应声道：“就放在窗下三惠办公桌头吧。”于是，这株海棠便经常出现在我的视野里。
②我默默瞥一眼那株大叶海棠，又矮又小又瘦，盆中的黑土脏兮兮的，叶片皆是星星点点的麻脸，从未见它开过花，像一棵山涧里的野蒿，留它何用？扔掉算了，我不愿经常在眼前看到它那猥琐的形象，令人心里不舒服，但领导喜爱，只好听其摆布了。
③我想起古代名士却偏爱海棠，宋人苏东坡描述：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红装。”还有诗句赞道：“嫣然一笑竹篱间，桃李满山总粗俗。”金人元好问也有诗句吟道：“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”他们把海棠描绘得如此高雅，让我费解。
④冬去春来，在我桌边的那株海棠疯长起来，进入初夏竟超出办公桌半米高。好像天天都在变，叶子又肥又大又嫩又绿，颜色由浅变深，生机勃勃，这使我对它有了好感。
⑤某日，我心里颇烦，默默坐于办公桌旁，紧蹙眉头，透过宽大的玻璃窗口，仰望窗外那蓝天高空，飘荡着的几朵白云，在缓缓变化着不规则的形状。良久，收回目光，便不由自主地把视线落在面前那株大叶海棠上，细观之，发现它的茎、叶、花都很奇特，心里不禁一颤，原来海棠竟然这么美呀！
⑥那株静静伫立的海棠，主茎有拇指粗，像青竹节似的。茎节处有小毛刺儿，并生发出许多幼嫩的枝杈，有长有短。主茎像一根支柱，支撑着那枝杈上宽大繁茂的叶子。这些叶子肥大而奇特，中间凹陷，勺子似的，正面呈深绿色，背面呈朱红色，如同天上的红云。叶子边缘有毛茸茸的如发丝细的小锯齿。轻轻扒开叶子，叶下隐藏着一朵朵红得像胭脂的小花，层层叠叠，簇拥在一起，似花环套花环，形成一个鲜艳的大花球。花瓣如同压扁的小山桃，又像少女染红的手指甲。嫩黄色的花蕊，包裹在花瓣中间，含而不露。朵朵盛开的鲜花，散发出淡淡的清香，沁人心脾。它默默地隐藏在海棠叶下，不愿炫耀自己。由这些花点缀出的整株海棠，漂亮极了，这不由让我想起词人李清照的词句：“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”
⑦我终于明白那些古人钟爱海棠的情结，明白了科长为什么不让丢掉那盆海棠的原因。原来，它竟是如此之艳丽，如此之娇媚，这不得不使我改变对海棠的看法了。从此，我精心养护这株海棠，使它枝繁叶茂、鲜花常开，使它为我们的办公室增添一份生机和春意。
⑧后来每当我细细观赏这株海棠时，心里就有一番感慨，假如当初很讨厌它，把它扔掉，或挪走，或让它干枯而死，那我很难改变对海棠的看法，或永远不会发现它的美；再如每人都像我这样，老是带着对事物最初的判断眼光去审视一切，那我们的生活将会是怎样的呢？
(1)通读全文，写出表现“我”对海棠情感变化的词语或短语。
心里不舒服→___________→不禁一颤→___________
(2)作者从茎、叶、花三个方面描写了海棠的奇特，请仔细阅读第⑥段，仿照示例进行概括。
示例：主茎：粗壮，像青竹节，像支柱。
叶子：___________
小花：___________
(3)第③段、第⑥段引用了古代文人描绘赞美海棠的名句，其中表现海棠花红艳动人的诗句是：____________，与“桃李满山总粗俗”有异曲同工之妙的句子是：____________，而雨后的海棠花与叶别有一番景象，词人形容为：_________。
(4)“小蕾深藏数点红”，写出文中第⑥段具体描写这一诗句内涵的句子，说说“藏”字表现了海棠花怎样美好的品质？
(5)文中的海棠让人欣赏和赞叹，你生活中也一定有这株海棠一样的人，请联系你的生活
在我的生活中，他（她）就如同这株海棠一样：开始时我觉得_________，后来发现__________，现在_________。
9、题目
因为新冠肺炎疫情影响，“线上教学”应运而生。全新的学习方式给同学们带来了很多独特的体验、或快乐，或烦恼，或感动……那么，你有哪些难忘的经历和感受呢？
请以“网课带来 ”为题目写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整，不少于600字；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不得引用、抄试卷阅读理解部分的材料；⑤文中不得出现真实的姓名、校名和地名。
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