2024-2025学年（上）廊坊市八年级质量检测语文

1、下列句子使用修辞手法不同于其他三项的一项是（       ）

A．在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。

B．在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。

C．因此，所有的水，都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者推着前行。

D．太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。

2、某班围绕“如何做学问”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的项是（     ）

A．甲：我认为做学问要虚心，应有不耻下问的精神。孔子说：“敏而好学，不耻下问。”

B．乙：做学问就是又学又问。清代文学家刘开说：“君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。”

C．丙：做学问贵在严谨。古人云：“君子之学贵一，一则明，明则有功。”

D．丁：我认为做学问要勤奋刻苦。悬梁刺股和囊萤映雪就是古人给我们做出的榜样。

3、下列成语使用不恰当的一项是（     ）

A．一群男女青年学生，举着“爱我中华礼赞英雄”的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。

B．天安门广场上的巨型祝福花篮，是设计者和匠师们妙手偶得的结晶。

C．荒原上的沟渠深不可测，旁人都望而却步了，他却大步流星地独自前行探索。

D．为了攻克这个技术难题，他殚精竭虑，查阅各种资料，两个笔记本写得密密匝匝的，最终他有了新发现。

4、下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（     ）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“赋”“比”“兴”三部分，常用风、雅、颂手法。

B．社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在江南尤为盛行。鲁迅的《社戏》就是记叙了作者少年时期在平桥村外婆家夜航去赵庄看社戏的一段经历。

C．“记”，古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。如清朝文学家魏学洢的《核舟记》。

D．老生、小旦、小生、老旦都是戏曲行当，分别指扮演中年以上男子、年轻女子、年轻男子、老年女子的人。

5、阅读下面诗歌，完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】对此诗赏析不恰当的一项是……………（ ）

A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。

B.全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。

C.作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。

D.诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”等凝重的色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。

【2】赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。

6、古诗文默写。

（1）_____________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（2）何夜无月？何处无松柏？_________。（苏轼《记承天寺夜游》）

（3）______，志在千里；烈士暮年，______。（曹操《龟虽寿》）

（4）《答谢中书书》所绘之景秀丽奇绝，其中描绘山高水清的句子是：______，______。

（5）《野望》中抒发了诗人孤独之感的诗句是“_____，_________。”

7、名著阅读。

（1）《红星照耀中国》又名《_________》，作者是（______）国家（___________），题目中“红星”象征着______________。

（2）这篇著作中红军给战士规定了三条简明的纪律是：__________；_________ ；_____________。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

芦芽山记

梁衡

①山西多山，令人骄傲。其中比较著名的有历代皇帝封禅祭祀的北岳恒山，有伯夷、叔齐不食周粟而死身的首阳山。但因这些名山历史典故太多，倒常常使游人忘记了它们本身的美。所以，如果真要游山，还是选择没有名气的好。于是，在山西，我们便选中了吕梁山北梢自然保护区的主峰——芦芽山。

②十一日晨，我们备足干粮、水，出了五寨县城，乘车向东南方向走了十多分钟，便没入大峡谷中。谷底乱石如斗，两侧峰崖急扑而下，遮天蔽日。车在谷底前行，似浪中行舟，又紧贴山根爬行。放眼窗外，大自然的鬼斧神工令人惊叹。那山有的整石以为峰，拔地而起，节节如笋；有的斜卧如虎豹，周身斑驳有纹；更有其大如房的卵石，以一细尖立于山巅，成危卵之势，仿佛一推即可滚落。山少树，石青黑，多水痕。后来水退石出，山高谷深，奇石林立，悄然至今。

③再走，山坡多灌木绿草，葱郁如棕毡，一些松树散立其间。以后松杉渐渐增多，密密匝匝。这山正如其名，峰多峭拔如出土芦芽，这时一律为绿树所覆。举目越过层峦望开去，满山满野的林子，近处墨绿，稍远深绿，再远浅绿。绿意怡悦心神，让人看到蓬勃的生命演绎出的绝妙风景。车子像一叶扁舟，在这片绿海的波峰浪谷中穿行。

④约九时半，我们来到主峰下。山脚几个看林人说，怕有雨，今天是万万不可登山了。我们岂肯失意而去，大家每人折了一根枯木枝，便一头扎进黑林子里。头上云来云往，林中忽明忽暗，落叶积地盈尺，一踏一个虚坑。这里本少人迹，现在又下着细雨，四周淅淅沥沥，唯闻雨打松枝与风弄树叶之声，林中越发寂静。脚下不时横着倒地的枯木，两边立着被雷劈死的大树，或中心炸裂，或齐眉削去，皆断躯残肢。然而朽黑的树身上又生出寸厚的绿苔，仿佛喻示着生命在静寂的时光中悄然地 完结与更生。

⑤爬了约一小时，我们将近峰顶。偶尔驻足，俯视脚下，则山川无形，天地不分。白云一片，滚滚如大海波涛，风振林梢，又隐隐传来千军万马之声；接着前行，路过两山谷口，则浓雾滚滚，喷涌而出，若山下激战，硝烟冲天却又寒气逼人。云雾雄奇，激发出心灵深处跃动的生命力量，促使我们向峰顶攀登。将凌绝顶时要过一个短峡，要过一梯，横杠九节，梯担两峰间，下临深渊，曰九杠梯，过了九杠梯便是芦芽绝顶了。这时云蒸雾裹，飘渺空灵，使人不辨天上人间。殿宇的檐角时隐时现，云中探出几株古松，使我确信自己还未离地而去。

⑥雨还在下，我们拄杖下山了，当钻出密林时衣服早已湿透，鞋上满是星星点点的野花瓣，早已成为绣鞋一双。看林人笑道，还从未见过你们这般有兴致的人，忙招呼我们回屋烤火。这时我们心头贮满了愉快，哪管什么鞋湿衣凉，连忙辞谢，驱车下山。山下雨小。回看林间已挂上了无数条细亮的瀑布，轻柔柔地，从水绿的林梢垂下来，跌在石上汇入谷底。谷底的水比来时已大了很多，只是不见半点泥沙，还是原来的清，不禁感慨，今天真的领略到了大自然本真的美。

⑦在别人不愿出门的时候，去游人迹少至的地方，让我们的心中泛起一丝莫名的骄傲。

【1】本文记叙了作者游览芦芽山的经过。请阅读第②～⑤段，填写下面的表格。

【2】文章第一段在全文中有什么作用？

【3】结合语境，请赏析文章第④段中“扎”字的表达效果。

【4】作者是在“阴雨天”游芦芽山的，结合文章第④～⑥段内容，具体说明作者怎样写出了“阴雨天”的芦芽山“本真的美”。

【5】学校的《文苑》杂志正在征集作品，下设“美文美语”“情感天地”“写法指津”“巧妙构思”栏目，请你将本文推荐到你认为最适合的栏目，并写一段推荐语。

9、请用几句话描写初冬的早晨，或景物，或人物等。