2024-2025学年（上）厦门市八年级质量检测语文

1、下列句子中没有语病的一项是()

A.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

B.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

C.这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。

D.如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。

2、下列词语中，没有错别字的一项是（　　）

A．嘱咐       羁绊       人情世故       周而复始

B．臀部       缄默       海枯石烂       挑钹离间

C．腼怀       堕落       风口浪尖       分崩离析

D．挚爱       驰骋       穿流不息       名副其实

3、下列词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是（     ）

A．凫水（fú）          缄默（jiān）            草长莺飞             消声匿迹

B．羁绊（jī）          亢奋（kàng）            戛然而止             海枯石烂

C．蓦然（mù）          褶皱（zhě）             叹为观止             目空一切

D．斡旋（wò）          载途（zài）             周而复始             人情事故

4、下列词语中，字形或加点的字注音有误的一项是（  ）

A. 奥秘 揭竿而起 甲胄（zhòu） 脉脉含情（mò）

B. 标致 不可明状 匿名（nì）   挑拨离间（jiān）

C. 广袤 洞察世事 畸形（jī） 舐犊之情（shì）

D. 托辞 器宇轩昂 诬蔑（wū） 藏污纳垢（ɡòu）

5、望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】“______________，______________”两句运用夸张手法描绘了诗人眼中的洞庭湖。

【2】诗人描绘的洞庭湖具有怎样的特点？诗人描绘这样的景象，意图是什么？

6、默写：

（1）复行数十步，___________________。

（2）佁然不动，__________ ，_____________，似与游者相乐。

（3）求之不得， ______________ 。

（4）_________________，端居耻圣明。坐观垂钓者，________________。

（5）__________，儿女共沾巾。

（6）纵我不往，_________________________。

7、名著阅读

（1）班级将《昆虫记》定为本周的阅读书目，请你为《昆虫记》写一段推荐文字。

_______________________________________________________________________________

（2）下面的句子选自《昆虫记》，请仿照表格中的读书笔记，从下面文段中摘选句子，并作赏析。

螳螂把它的翅膀极度地张开，它的翅膀竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的背上，身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。同时，它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。螳螂把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显然，它已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态。那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来，露出了那种黑白相间的斑点。

读书笔记两则

8、阅读下面的短文，完成下列小题。

审美过程中的联想和想像

①审美过程当中，由于审美者面对的是富有吸引力的、启发性的一种美的形象，所以会自然地唤起对事物的种种联想和想像。这些联想和想像是在对审美对象有所感受、有所理解的基础上产生的，它们反过来又会加深对审美对象的感受和理解。联想和想像的作用在中国历来是被强调的。比如中国古代诗论，一概强调写诗要有象外之象，景外之景，你写了一个象，你要使人想到这个象外面还有丰富的形象。法国巴尔扎克在小说《幻灭》里面讲的话，“真正懂诗的人，会把作者诗句中只透露了一星半点的东西，拿到自己的心中去发展”。这就叫弱刺激变为强刺激。这是审美的主观能动性。

②在审美过程当中，有一个较为特殊的问题需要专门论述，就是欣赏语言艺术是要通过再造想像的。什么叫再造想像呢？再造想像就是根据语言、符号、图样的描述和指示，在头脑中构想相应的形象。譬如一个建筑师拿到一个建筑设计图，想像未来的高楼大厦是什么样的，这就叫再造想像。再造想像很重要，白纸黑字，要讲形象感，它似乎比戏曲和电影差远了。你这不是白纸黑字吗？他那不是表演吗？穿得花花绿绿的，还带动作，应该是那个形象感强得多。恰恰相反，名著改成电影或者戏剧，从来只有一个反应：没有原著好看。《红楼梦》拍得再好，也没有原著好，《水浒传》拍得再好，也没有原著好看。白纸黑字通过再造想像，它给你的形象感丰富得多。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。二十八个字，往你眼前一摆，一幅生动的乡土民俗风情画就展现在你面前。

③语言艺术的审美必须要通过再造想像。有的人看书囫囵吞枣，根本没有把握住再造条件是什么，脑子里也没出现有关的人物形象，走马观花，囫囵吞枣，那就不叫艺术欣赏。特别是读中国的诗词曲赋，这些语言艺术作品含有更大的特殊性，因为它有很多典故，如果你的文化素养能够通晓，那么这个典故不但有形象感，而且还能够引发联想想像。特别是唐代以后用的典故，它都是意象化的。典故本身就构成形象：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，它的本身就有形象，但同时也有典故。假如你没有这个文化知识来理解它，你对这个诗所反映的这个形象也不理解，在诗中的关系也就更不理解。所以我说要提高联想想像能力，要增加生活经验，要增加文化知识。

——（取材于金开诚《艺术审美的心理机制》）

【1】下列对“审美过程中的联想和想像”的理解不准确的一项是 （ ）

A.富有吸引力、启发性的审美对象可以自然地唤起审美者丰富的联想和想像。

B.在理解感受基础上产生的联想和想像，会加深审美者对审美对象的理解感受。

C.中国古代诗论强调诗歌所写的景象要能引发人们的审美联想。

D.真正懂诗的人能够把简短的诗句在心中扩展成为长诗，这体现了审美的主观能动性。

【2】根据文意判断下列现象关于“再造想像”的表现不准确的一项是 （ ）

A.电影导演最初阅读剧本时脑海中涌现出电影镜头的画面。

B.读者阅读小说《红楼梦》时，心中形成了大观园的景象。

C.读到李商隐的“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”会想到与它相关的典故故事。

D.读《清明》眼前呈现出一幅生动的乡土民俗风情画。

【3】“一些名著改编成影视作品，人们普遍反映不如原著好看。”结合文意对其原因的理解准确的一项是（ ）

A.影视作品普遍不如语言类艺术作品好看并耐人寻味。

B.因为语言艺术通过再造想像，给人的形象感丰富得多。

C.要想理解影视作品，人们需增加生活经验和文化知识。

D.中国文学名著有很多典故是影视作品不容易表现的。

9、根据提示内容，完成写作。

是阳光，给了小草碧绿的颜色；是湖水，给了鱼儿灵动的身姿；是草原，给了骏马酣畅的奔腾……大自然给万物以恩泽，而我们自己，也日日沐浴着恩泽：来自亲人、师长、好友，乃至一本书籍、一句箴言……

请以“是你给我一片天”为题，写一篇记叙文。

要求：①卷面整洁，字迹清楚。②文中不要出现真实的人名、地名、校名。③立意自定，角度自选，写出真情实感。④字数不少于600字。