1、下列句子的节奏划分正确的一项是( )
A.军中/闻将军令,不闻/天子之诏
B.壁门/士吏谓从/属车骑曰
C.介胄之士/不拜,请以军/礼见
D.其将/固可袭而/虏也
2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A. 蓦然(mù) 帷幕 戛然而止(jiá) 青树翠曼
B. 俨然(yǎn) 缅怀 黄发垂髫(tiáo) 不修边幅
C. 寒噤(jīn) 枯躁 销声匿迹(nì) 矫首昂视
D. 狩猎(shǒu) 撺掇 接踵而至(zhǒng) 人情事故
3、下列各项内容表述有误的一项是( )
A.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体通史,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.《孟子》一般认为是战国时期孟子及其弟子万章等编著,是记录孟子及其弟子言行的著作。被称为“四书”之一。
C.《列子》是一部有趣的著作,其中有大量的寓言故事,如《愚公移山》《守株待兔》《杞人忧天》等。
D.《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆散文集,收录了《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等十篇文章。
4、结合语境,下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )
A.季节的春夏秋冬,植物的生长荣枯,周而复始,年年如此。(一次又一次地循环。)
B.母亲因分担家务便不能在夏间多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去鲁镇住几天。(指出嫁的女儿回娘家看望父母。)
C.改革开放三十年来,上海浦东经济发展日新月异,高楼林立,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人叹为观止。(赞美看到的事物好到了极点。)
D.西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄,意味应是深长的。(偏僻,忧愁。)
5、赏析诗词,完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者桂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
【1】下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )
A.“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应,诗人叹息的内容是:自己的苦,周围人的苦,战乱给人们带来的痛苦。
B.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”预示大雨将至,烘托诗人暗淡愁惨的心境。
C.“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”一语双关,一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情;二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。
D.这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。
【2】诗歌最后段“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足”有什么作用?
6、默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选)
①角声满天秋色里,__________。(李贺《雁门太守行》)
②东风不与周郎便,__________。(杜牧《赤壁》)
③风休住,__________!(李清照《渔家傲》)
④__________,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)
⑤无风水面琉璃滑,__________。(欧阳修《采桑子》)
⑥中原乱,__________,几时收?(朱敦儒《相见欢》)
⑦山气日夕佳,__________。[陶渊明《饮酒》(其五)]
⑧得志,__________;不得志,独行其道。(《富贵不能淫》)
(2)默写杜甫《春望》的后四句。
__________,__________。
__________,__________。
7、名著阅读
《西游记》是我们耳熟能详的四大名著之一,讲述了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,最终五圣(还有白龙马)成真的故事。请简要概括“猪八戒”的性格特征。
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8、阅读下面的散文,完成后面小题。
梨 花 雪
潘烽
①梨花是一种默契。我期待在乍暖还寒的季节过后,给自己还处于冰冷的心注入一种温和,想快一些滤去贮积在心里的芜杂。所以,那盛开的梨花就是我的期待。
②三月桃花四月梨,民间还有“桃花败,梨花开”一说。应该说,梨花绽放表明春天已经大大方方地敞开了胸怀。
③A梨花白得清纯,白得玉洁,白得无瑕,如雪一般晶莹;美而不娇,秀而不媚,倩而不俗,似玉一般纯洁,最容易引起人们的种种遐想。
④去看梨花用不着结伴儿,一个人最好。以黄昏为背景,在一棵棵梨树下驻足,或是前后左右慢慢地徘徊。这是赏花的最佳状态。这样便能看到那白白的花瓣和静静的花蕊在无风的状态下有一点轻微的抖动。
⑤梨花洁白素雅,树长得不高,花朵也不是很大,甚至有些细碎,可连在一起就有了壮阔的阵容和气势。远远地看梨花只是白白的一丛,只有走近它,于娴静中细看才能深切地体会到梨花的神韵。看着梨花只觉全身都浸透了梨花的圣洁清香,五脏六腑有说不出的妙境,惬意极了。
⑥梨花的语言是沉默。B它总是以笑吟吟的神态来打量着面对它的人们,它什么也不说似乎又寓意了很多。花枝的语言在于怎样去理会。梨花同样是迎着风寒而绽开的,它自有属于它的傲气。看着梨花不免思忖着,天下的花中,要说白,当数梨花。春风荡漾,千朵万朵,压枝欲低,素洁淡雅。大有“占断天下白,压尽人间花”的气势。
⑦读古人梨花诗,便觉有清香从纸上飘出,清凉怡人。李白的“柳色黄金嫩,梨花白雪香”;陆游的“粉淡香清自一家,未容桃李占年华。常思南郑清明路,醉袖迎风雪一杈。”更妙的是,古人曾把雪与梅花作过对比,说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,将梨花与雪、梅相比,梨花既不逊雪之白,也不输梅之香了。还有写梨花经雨的诗。雨中梨花,尤其妩媚动人。白居易一句“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”,写杨贵妃在仙山上听说唐玄宗的使者到来时潸然泪下的仪容,形象生动,刻意入微,明丽动人。
⑧梨花乃人间之雪。人在梨花前把全部血脉做一次过滤,把自己的灵魂也做一次净化,压抑在心底的郁闷就会排遣得一点都不剩下。
(选自《文汇报》,有删节)
【1】纵观全文,这篇文章采用了 的写作手法;在作者笔下,梨花的特点有:
【2】为什么说“梨花是一种默契”?作者用这句话开头有什么作用?
【3】品味文中画线的A、B两处语句,选做一句。
A. 梨花白得清纯,白得玉洁,白得无瑕,如雪一般晶莹。
B. 它总是以笑吟吟的神态来打量着面对它的人们,它什么也不说似乎又寓意了很多。
【4】如何理解第⑧段中的画线句。
9、阅读下面材料,按要求作文。
几个初二的学生在一起聊天。
王玲:我最烦我妈妈了,每天唠唠叨叨,看见我和男生多说几句话,就怀疑我早恋,简直没法和她沟通。
张宇:我最怕我们班主任,一天到晚就盯着我们的成绩说事,动不动就拿生地会考来威胁我们。
李敏:你们说的也许是事实,可是我们又理解他们了吗?
上面的对话引发了你怎样的联想、感触或思考?请以“理解”为题,自选角度,自主立意, 写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;
(2)要突出自己的体验和感悟,不要套作、不得抄袭;
(3)不少于600字;
(4)文中不得出现真实的校名、人名。