微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列文学常识的表述，错误的一项是（ ）
A.郦道元，北魏人，其著作《水经注》被誉为“山水散文的集锦，神话传说的荟萃，名胜古迹的导游图，风土民情的采访录”。
B.朱自清，散文家、诗人、学者。其小说代表作《背影》语言素雅、情感真挚，被称赞为“天地间第一等至情文学”。
C.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”
D.鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生的真实写照。
2、下列子中加点的成语使用不正确的一项是 ( )
A. 小明做事情从不拖泥带水的，总是很快就完成任务。
B. 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。
C. 我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思遐想 ,遨游在美妙的梦境中。
D. 欧•亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
3、下列加点字注音全对的一项是( )
A. 行辈(háng) 冗杂(ròng) 熙熙然(xī) 无人问津(jīn)
B. 幽悄(qiāo) 锵然(qiāng) 争讼(sòng) 大彻大悟(cè)
C. 羁绊(jī) 欺侮 (rǔ) 连翘(qiáo) 闭塞（sāi）
D. 眼眶(kuàng) 潺潺(chán) 怅惘(chàng) 马前卒(zú)
4、在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ）
客家服饰以风格独特著称于世。__________的客家服饰文化之所以如此绚烂，源于其既拥有深厚的文化__________，又注重__________其他民族和地区服饰文化的精华。历朝历代的服饰并非__________，而是在传承创新中，形成不同历史时期的服饰特色。
A．绚丽多彩 意境 借鉴 推陈出新
B．眼花缭乱 内涵 融合 推陈出新
C．绚丽多彩 内涵 融合 一成不变
D．眼花缭乱 意境 借鉴 一成不变
5、阅读《卖炭翁》，完成下面小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】这首叙事诗先讲述了卖炭老人“___________________”和驾车运炭的经历，接着写了老人“卖炭得钱”的期望破灭之时___________________的心情，揭露了当时___________________的社会现实。
【2】古诗中叠词的运用可以使人物形象更加鲜明突出。说说本诗所用的两处叠词是如何刻画人物、表达诗人情感的。
答：_____________________________________________________________________________
6、中国是一个诗的国度，中国诗词大会将诗的学习推向了高潮。学校团委准备举办一期“中国诗词大会”，请你代表你们班参加并完成以下任务。
【活动一·识别诗句】从下面九宫格中的字里识别一句五言诗。
风 | 起 | 五 |
光 | 烟 | 坐 |
望 | 狼 | 津 |
__________
【活动二·对句】根据上句填写出下句。
（1）儿童散学归来早，__________。
（2）莫言下岭便无难，__________。
【活动三·猜诗名】请根据线索猜诗名
（1）牧童遥指杏花村 诗名：__________。
（2）A烟笼寒水月……；B诗名共3个字；C最后一个字是花；D作者是杜牧诗名：__________。
【活动四·诗句联想】从下列诗句中任意找出一个字，写出带有你所选字的诗句。例：“梅花南北路”，在“梅”、“花”、“南”、“北”、“路”中，如果选“梅”，则要写出带“梅”的诗句，比如“黄梅时节家家雨”。
诗句：坐观垂钓者
联想诗句：__________。
7、名著导读
他们继续爬山。下一个是邛崃山脉，又损失了许多人马。接着他们过美丽的梦笔山、打鼓山，又损失了不少人。最后在一九三五年七月二十日，他们进入了四川西北的富饶的笔尔盖地区。同四方面军和松潘苏区会合。他们在这里停下来作长期的休整，对损失作了估计，重整了队伍。
（1）这段文字出自美国记者________所写的纪实作品《________》，这段文字中的“他们”是指红军，反映的内容是红军在_____________________途中的艰难跋涉。
（2）简述这部纪实作品中作者对彭德怀的印象：__________________________
8、阅读文章，回答问题
信息时代更需要经典阅读
①信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么。这使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
②网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。
③这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
④经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。
⑤如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。
⑥打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。
【1】本文的中心论点是什么？
【2】请说说你对第②段画线句子的理解
【3】第段主要运用了什么论证方法？有何作用？
9、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：在记叙文《遇见树》中，作者为我们描述了遇见的各种不同的树及内心的感触。其实，每个人每时每刻也都在看。看山水，你能看见生命的灵性；看人间，你能看见世事的真相；看生活，你能看见人情的冷暖。看，需要眼睛；看见，则需要头脑。请以“看见”为题，写一篇记叙文，结合叙述内容写出你的感悟。
题目二：请你以“_______领我走进新天地”为题目，补全题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在作文纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
邮箱： 