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1、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。
B. 电视连续剧《三生三世十里桃花》情节起伏跌宕，抑扬顿挫。
C. 如今我们要严格把好产品质量关，严禁粗制滥造。
D. 百万大军锐不可当，直袭敌人内部。
2、下列词语中加点字全是多音字的一项是（ ）
A. 提防 参差 吮吸 血泊
B. 沮丧 炮制 校勘 闭塞
C. 呼号 省亲 破绽 隽秀
D. 羊肚 枢纽 可恶 慰藉
3、下列句中加点的词语运用不正确的一项是( )
A. 创新是文化的本质特征，任何一种文化要有活力和竞争力，归根到底是激发创造力。
B. 他们三个月的努力终于取得成功，那种喜悦不言而喻。
C. 这件案子涉及的面广，关系错综复杂，必须深入调查研究。
D. 当微波炉走进千家万户的时候，各种质疑声层出不穷，最危言耸听的是微波炉致癌一说。
4、下列词语中字形完全正确的一项是（ ）
A．船篷 撺掇 殒石 豁然开朗
B．羁绊 幅射 燎原 人情世故
C．彗星 帷幕 枯燥 销声匿迹
D．震撼 严峻 静穆 草长鹰飞
5、诗词赏析
雁门太守行
（唐）李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【1】请通过尾联分析该诗抒发了作者怎样的思想情感。
【2】请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么?
6、按提示写出课文中相应的语句。
(1)作者描写小石潭周围树木青葱的句子是：_____________________________________________
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句：____________________________________________
(3)文中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：____________________________________________
(4)作者描写小石潭凄清的气氛的句子是：____________________________________________
7、文学作品中的人物大多具有两面性。请结合曹操的性格，从《三国演义》中各举一个相应的事例。
雄才大略：______________ 阴险奸诈：_________________
8、阅读下文，完成下面小题。
是谁爱着你的背影
①这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。
②我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”
③我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
④近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时候最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”
⑤每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
⑥那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
⑦我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
⑧那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。
⑨也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。
⑩去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”
⑪我收拾东西回去，母亲送我上电梯。很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”
⑫原来，母亲又在隔窗望着我的背影。
⑬病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
⑭雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。
【1】本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，概括后面两件事。
①那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区。
②__________________ ③__________________
【2】请从修辞或描写的角度赏析第⑦段画波浪线的句子。
母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
【3】文中第⑧段和第⑭段中的画线句都写到“我”流泪，你对这两次流泪是如何理解的。
【4】本文和朱自清的《背影》同样是写背影，都先后多次直接写背影。请从思想情感的角度来比较它们的相同点，并联系自己的生活，说说你所受到的启发。
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。……
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。……
等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。……
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
9、作文。
请任选一题作文。要求：1.内容具体，具有真情实感；2.字数不少于600字；3.不得出现真实的校名、班级名、人名；4.不得大篇幅引用，不得抄袭。
（1）这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学生对老师纯真的爱，朋友之间诚挚的爱，邻里之间融融的爱……但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，动地惊天。在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱啊！体悟出这样的爱，才能真正地理解生活，理解世界。
请以“大爱无声”为题写一篇文章。
（2）人生路上，有太多令我们感动、欣赏的美好东西，在我们心底留下了深刻感人的记忆：一缕翠绿，让我们欣喜；一道风景，让我们留恋；一份真情，让我们幸福；一次信任，让我们鼓舞……他们都像一坛坛香醇的美酒，让我们回味无穷。
请以“让_________常驻心间”为题，写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也可抒发感情，发表议论。要求：在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。
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