白山2025学年度第一学期期末教学质量检测高一历史

1、1906年，清廷启动预备立宪两年后，公布了《宪政筹备九年清单》，分年列示1908～1916年预备立宪应办事宜，预备事项中有20%属于一般行政事务。清廷又谕令各部院制定本机构的九年清单，农工商部的共列128项，无一与宪政有关。这在一定程度上反映出当时（       ）

A．新旧势力间的斗争影响改革成效

B．中央集权走向式微

C．新政改革未能突破政治体制本身

D．预备立宪不得民心

2、中国式现代化，是人类现代化历史上恢弘独特的理论实践创新，既有各国现代化的共同特征，更有基于国情的中国特色。下列对中国式现代化进程的阐释准确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

3、亚里士多德在《政治学》中讨论君主政体时提道：野蛮民族比希腊民族更富于奴性；亚洲蛮族又比欧洲蛮族更富于奴性。他认为倘使各种姓一旦能统一于一个政体之内，他们就能够治理世上所有其他民族了。这一观念（     ）

A．受到了生物进化论的影响

B．推动了人文主义的广泛传播

C．刺激了希腊城邦的殖民活动

D．促进了专制主义政体的形成

4、方伯是天子为了加强对边远地区的控制而册命的，是对周王朝疆域内某些地区有征伐权力的一方诸侯之长。方伯对其控制的小诸侯国实行类似于朝廷对自己的政治统治。据此可推方伯的设置

A．易于引发政局的动荡

B．体现了家国一体观念

C．呈现出官僚政治色彩

D．强化了天子共主地位

5、《黄帝内经》在前人的基础上，对阴阳这一对范畴进行了加工整理。它明确指出，气是构成宇宙的元初物质，天地万物都产生于阴阳二气的相互作用，由于事物的变化复杂多样，所以阴阳的区分是相对的。下列项中对《黄帝内经》的解读正确的是（     ）

①记载了青蒿对疟疾的治疗作用       ②阐述人与自然的有机联系

③是一部重要的中医基础理论著作   ④渗透了朴素辩证法思想

A．①④

B．②③

C．①③④

D．②③④

6、1802—1803年，英格兰和威尔士受救济人口共104.1万，其中有工作能力的成人和他们的孩子为87.4万，占84%，济贫税支出从1748—1750年的年均69万镑飚升到1813年的665.6万镑。这说明，工业革命（     ）

A．加剧社会财富分配的不公

B．大幅提升了政府财政收入

C．促进社会保障体系的完善

D．导致社会运作效率的降低

7、庄园是中古西欧基本的农业经济组织，一般一个村庄为一个庄园，其所有者和统治者为领主。下图所示为中古西欧某庄园平面图，图中标注了“领主住所”“牧场”“林地”“领主的磨坊”“教堂”等区域。据此推断，西欧庄园（     ）

A．农业生产水平较高

B．管辖区域与城市相当

C．具有自给自足性质

D．奴隶承担沉重的劳役

8、蒋廷黻在《中国近代史》写到：林则徐实在有两个，一个是士大夫心目中的林则徐，一个是真正的林则徐。前一个林则徐是主剿的，他是百战百胜的。他所用的方法都是中国的古法。可惜奸臣琦善受了英人的贿赂，把他驱逐了。英人未去林之前，不敢在广东战：既去林之后，当然就开战。所以士大夫想中国的失败不是因为中国的古法不行，是因为奸臣误国。材料表明（       ）

A．士大夫对林则徐的崇敬和惋惜

B．林则徐是伟大民族英雄

C．知识阶级和官僚阶级认识局限

D．道光皇帝亲小人远贤臣

9、下图是创作于1955年的年画，其反映的制度（     ）

A．体现了爱国统一战线

B．推动了社会主义公有制确立

C．确保了人民当家作主

D．促进了新民主主义革命胜利

10、英国史学家马克辛·伯格在其著作中写道：“17、18世纪，瓷器成为在欧洲流行的‘中国热’的典型商品，主导着欧洲流行社会，东方的设计风格与物品样式被融入洛可可风格之中。”由此可知（     ）

A．东方文化在欧洲成为主流

B．中国积极开拓海外市场

C．商品贸易促进了文化交流

D．欧洲社会生活水平低下

11、公元前5世纪波斯国王大流士一世在主要城市之间修筑大量“御道”，并定期派巡查员检查维护，便利军队和官方人员通行。在“御道”每隔20公里左右设置驿站，信使通过驿站依次传递文件，最快可在12天内横跨2500公里的距离。帝国“御道”和驿站的修建（     ）

A．旨在对抗亚历山大入侵

B．扩大波斯帝国统治疆域

C．完善了官僚体系的建设

D．推动不同地域文明连接

12、1954年3月，在《中华人民共和国宪法草案（初稿）》提出后的几个月里，宪法起草委员会先后召开七次会议，对宪法草案进行讨论和修改。全国各界共有1.5亿多人参加宪法草案的讨论，约占当时全国总人口的四分之一。这说明1954年宪法

A．反映了社会主义制度的优越性

B．是新中国直接民主制度的产物

C．得益于人民代表大会制度确立

D．其制定体现了人民民主的原则

13、“永徽初，敕太尉长孙无忌、司空李勣、左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅等……参撰《律疏》，成三十卷，四年十月奏之，颁于天下。自是断狱者皆引疏分析之。”下列关于材料中法律文件的表述，最为准确的是

A．是我国第一部封建法典

B．体现了礼法结合的特点

C．开创了律例合编的体例

D．反映中央机构职责分明

14、下图显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异，能够解释这种差异的主要因素是（     ）

A．土地兼并程度

B．经济发展水平

C．人口自然增长

D．移民流入数量

15、自1985年开始，全国总工会开展全国五一劳动奖评选表彰活动。80年代，主要面向企业、农业、科研、文教、卫生、体育等事业中做出重大贡献的人员；90年代，将非公有制经济从业人员纳入评选范围；2022年，增加网约车司机、外卖配送员等一批新就业形态劳动者。材料反映出（     ）

①经济体制改革的逐步深化②弘扬劳动最光荣的价值取向

③科教兴国战略的顺利实施④竞争意识深入社会各行各业

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

16、宋真宗时，大臣路振说：“太宗皇帝平晋阳，知燕民之徯后也，亲御六军，傅于城下。燕民惊喜，谋欲劫守将，出城而降。太宗皇帝以燕城大而不坚，易克难守，炎暑方炽，士卒暴露且久，遂班师焉。城中父老闻车驾之还也，抚其子叹息曰：‘尔不得为汉民，命也。’”对上述材料理解最准确的是（     ）

A．宋人在国防收缩前提下试图构建文化认同

B．辽朝对燕云地区的汉人实行民族压迫政策

C．宋朝对边疆民族问题持谨慎而积极的态度

D．辽朝与宋朝之间的民族关系问题比较尖锐

17、新中国成立伊始，有经济学家提出，政府应采取措施促进私企与国企的配合，统一调整生产资料的分配，减少投资和生产的盲目性，也让资本家有贯彻国家产销计划的动力。与此同时，政府应将工人失业救济与企业经营分离。这些主张（     ）

A．是对社会主义分配制度的探索

B．体现了反帝反封建的时代诉求

C．有利于国民经济的恢复和发展

D．旨在推动生产资料所有制改造

18、一些学者不满意用“世纪”简单划分历史，认为世纪的前后两个分界点（年）未必具有历史转折意义，应该根据内容选择合适的时间尺度。许多（西方）历史学家倾向于“长世纪”的理念，将1789年法国大革命一直到1914年第一次世界大战爆发的一百余年全部纳入19世纪的范畴。19世纪“长世纪”内涵的正确理解是（     ）

A．资本主义世界市场开始形成

B．资产阶级革命与改革开始出现

C．19世纪欧洲国际政治地位变化

D．资本主义在世界的传播和发展

19、政府间国际组织从国际法意义上而言，是指由若干个国家政府为特定的国际合作目的，依据国际条约而设立的国际常设机构，其是现代国际活动的重要组成部分。观察下图，下列解读正确的是（     ）

A．①是国际联盟，其宗旨是维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展

B．②是美国，北大西洋公约组织的成立宣告了世界已经分裂为两个互相敌对与斗争的阵营

C．③是欧洲联盟，伴随着经济全球化趋势加强而建立

D．④是关税与贸易总协定，在该协定的框架下各缔约国通过谈判，削减关税和其他贸易壁垒

20、拜占庭帝国建立后，统治者和民众均以“罗马人”自称。但7—8世纪，希腊语取代了拉丁语成为帝国官方语言；罗马政治制度中具有代表性的执政官、保民官逐渐退出历史舞台，帝国的政治视野逐渐退居东地中海，军队、外交使臣、传教士很少再出现在西欧大陆。这一变化反映了拜占庭帝国（     ）

A．复兴古希腊和古罗马的文化

B．积极应对奥斯曼帝国的扩张

C．寻求政治理念与疆域相统一

D．力图改变中古欧洲政治格局

21、近代某年，由于近百所大学停闭或迁移，为稳定大学正常运作，减少考生奔波，教育部改各校单独招生为全国统一大学入学考试，只在重庆、成都、昆明设立招考分处。此变化反映出（     ）

A．清末学堂教育改革成果显著

B．国民革命军从珠江流域开始北伐

C．一二·九学生运动席卷全国

D．抗战时期教育事业的艰难与调整

22、明代驻军的军粮主要来源于军屯和商电。军屯即戍卒屯田，战时征讨，闲时耕种。商屯是政府鼓励商人运送粮米到边塞，并发放商人“盐引”，到食盐产地支盐售卖。明代中后期，军屯和商屯制度均遭到了严重破坏。为此，明代中后期，朝廷（     ）

A．变革土地制度缓解统治危机

B．扩大边境贸易补充军粮不足

C．厉行闭关自守政策强化统治

D．面临严重的财政和边防压力

23、黄宗羲认为，全国各级学校都应该通过“公议”的方式推选名儒担任老师，在特定的日子，天子和各级官员还要亲临学校，就弟子之列听讲，师儒可以就其行政失误提出批评。地方官员如果倚势欺凌老儒，学校的士子可以群起而驱逐之。该观点（     ）

A．突破了封建纲常伦理的束缚

B．反映了新兴资产阶级的要求

C．蕴含着一些朴素的民主色彩

D．推动了中国向近代社会转型

24、1950年中英建交谈判开启，中方提出英国必须先和国民党集团“断交”，但英国执意保留在台领事馆，谈判未果。1954年，日内瓦会议期间，两国达成代办级半建交方式的外交关系。1971年，英国提出重启谈判，双方商定第二年升格为大使级关系，英国撤销在台官方机构。上述历程反映了（     ）

①中国坚持“一边倒”方针   ②中国外交的务实性与原则性

③不结盟运动兴起和扩大       ④两极格局下多极化趋势发展

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

25、观察中国古代各朝疆域版图，回答问题

（1）请按照示例将表格空缺处填写完整。

（2）概括这三幅图所反映的我国历史发展特点。

26、原则

（1）限制王权：通过___________分权的办法来分割和架空君主的权力，使国王受到___________和议会的限制。

（2）议会至上：议会成为一个常设性___________机构，由它掌握立法、财政、司法、军事等最重要的国家权力。

27、观察下图，请将英文字母的代号填入答题卡图中相应的方框内。

A.启蒙运动的中心   B.1812 年，拿破仑远征的国家

28、背景

（1）历史传统：英国有着悠久的___________发展史，在政治上表现出延续性的鲜明特点。

（2）革命结束：1688年的“___________”标志着英国资产阶级革命结束。

（3）签署文献：1689年，英国议会通过《___________》，经英王签署正式成为《权利法案》。

29、都城之味

两汉统一时期，代表中国政治中心而兼文化中心的有两个：一个是长安，一个是洛阳。长安代表的东西部之结合；首都居在最前列，领导着全国国力向外发展的一种斗争形势。洛阳代表的是中国稳定状态，南北的融合

——钱穆《国史大纲》

问题

钱穆先生的话道出了两汉时期都城所体现的对边疆控制作用与对经济文化资源整合作用，根据所学填写下表，回答在之后的历代都城的历史变化中其中所折射出的重要含义。（需要史实与分析相互结合）

30、古代中外文化交流

（1）在上图的空白框内，填入汉代丝绸之路最远到达国的名称。

（2）在下列图示的空白框内，填写古代中国通过丝绸之路与外部世界交流的成果。

（3）在丝绸之路中国境内出土了波斯的银币。凭借这些银币是否足以证明汉朝与波斯之间有直接的往来？为什么？

（4）下图所示为唐朝初期绘制的敦煌壁画，描绘了张骞辞别汉武帝，踏上出使西域征途的情景。①有人说，“张骞开通丝绸之路属‘无心之举’，他最初的目的只是为了联合盟友共同抗击匈奴”。这段话用的是

A．动机与后果的分析方法 B．目的与手段的分析方法

C．内因与外因的分析方法 D．相同与不同的分析方法

②该壁画能否作为“丝绸之路是张骞开通的”这一说法的直接证据？为什么？

31、西欧封建有学生对中世纪西欧封建制度很感兴趣，因此对其产生展开研究，他作出表格如下：

（1）请你在表格中填上恰当文字。

（2）综合以上因素，怎样看待中世纪西欧封建制度？

32、1950年，中国先后同印度、印度尼西亚、瑞典、丹麦、缅甸、列支敦士登、瑞士、芬兰等8个资本主义国家建立了外交关系。这反映出（   ）

A. 新中国试图摆脱两极格局影响

B. “求同存异”的思想得到实践

C. 新中国外交政策的灵活性特征

D. 中国放弃了“一边倒”的方针

33、意义

（1）对英国

①以法律条文的形式，限制了英王的实际统治权，保障了议会的立法权、___________、司法权和军事权，从而结束了英国长期以来形成的___________。

②议会在国家政权中的地位得到提高，___________的原则得以确立。

（2）对世界：英国的___________，成为以后很多国家资产阶级效法的样板。

34、建立

（1）政治前提：___________奠定了英国资产阶级君主立宪制度的基础。

（2）《三年法案》：议会至少三年召开一次，每届议会期限不得超过___________。

（3）《王位继承法》：规定王位继承顺序，且明确未来国王必须是___________。

35、如何评价大跃进运动和人民公社化运动？

36、

下图为1950~1980年美国军费开支变化图。阅读材料，回答问题。

（1）导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么？B阶段军费下降的主要原因有哪些？

（2）中美关系在A．B两个阶段分别具有怎样的特点？

37、随着历史研究视野的拓展，当今史学界对很多历史问题都提出了新的认识，如下所示：

请任选一个论题，分别分析观点一和观点二的理由。（要求：围绕观点，史论结合）

38、材料 自汉武帝至昭帝、宣帝时，匈奴势力被逐出西域。汉宣帝时，在乌垒城设西域都护府，统一管理西域。此后，“汉之号令班西域矣”。 为何有“汉之号令班西域矣”之说？

39、阅读材料，完成下列要求。

材料

第八章走向21世纪

一、历史回顾与思考

二、左右逢源的中国

三、进退维谷的日本

四、得失并存的西欧

五、矛盾重重的苏联

六、相对衰落的美国

——摘自【美】保罗·肯尼迪《打过的兴衰》

结合材料与所学知识，自拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）