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阿勒泰地区2025学年度第二学期期末教学质量检测高二历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、意大利的薄伽丘通过小说歌颂现实生活,反对等级观念;德国的马丁路德宣扬因信称义,挑战教皇权威;法国的伏尔泰等人主张天赋人权、民主自由,抨击专制制度。这反映出

    A.反封建斗争形式日益多样化

    B.人文主义深入发展

    C.思想解放曲折反复

    D.欧洲社会矛盾中心不断转移

  • 2、有学者认为,中国古代农业以合理的耕作、轮作、施肥和灌溉来改良土壤,提高地力,从而保证连种、复种、间作、套种相结合的高复种指数用地体系的实现。这说明了传统农业

    A.耕作技术的进步

    B.精耕细作的特点

    C.生产工具的改进

    D.经营方式的变化

  • 3、从文明发展的角度看,下图变化的积极意义主要在于促使中国古代政治(  )

            

    A.从井田制向小农经济转变

    B.从血缘政治向官僚政治转变

    C.从集权政治向分权政治转变

    D.从军功政治向文治政治转变

  • 4、他的名字紧紧与“第一次建立在人权和正义原则基础上的”法国大革命连接在一起;“他是法国大革命的导师”;“他是真理和自由的倡导者,恶劣习俗的讨伐者,人道主义的保卫者和人民神圣权利的复兴者。”在近代西方思想家中能享有如此评价的是

    A.伏尔泰

    B.孟德斯鸠

    C.卢梭

    D.康德

  • 5、20世纪80年代开始,世界银行在推行援助、减贫等工作中加入了过多的“政治因素”,将受援国的民主、法治和人权状况与援助直接挂钩,世界银行的贷款形式从传统项目投资贷款转向以支持借款国的结构改革和政策调整为目标的调整贷款。这说明世界银行(     

    A.注重消除南北国家间差距

    B.助推世界政治新秩序建立

    C.援助伴随西方价值观输出

    D.以发展会员国经济为目标

  • 6、唐贞观初年,因山河形势之便,分全国为十道,开元二十一年(723年)增为十五道,置采访处置使(职名),职掌与汉武帝所设置的十三部刺史略同。由此可知,唐代设置“道”的目的是(  

    A.加强全国各地交通往来

    B.削弱藩镇长官的军事势力

    C.强化对地方官吏的监察

    D.进一步分割地方行政区域

  • 7、翻检西周史,周王朝的最高首领称“王”,周王发表诰命时用“王曰”,或“王若曰”。周王又称“天子”,被视为天之元子,受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是

    A.神权与王权的结合

    B.嫡庶子孙为天下大宗

    C.“天下为公”

    D.“郡”“国”并行

  • 8、世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中,地跨欧、亚、非三洲,地中海一度成为其“内湖”的帝国是(  )

    A.孔雀帝国

    B.亚历山大帝国

    C.波斯帝国

    D.罗马帝国

  • 9、马克思、恩格斯谈及罗马法时指出:“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和商业方面引起进一步的结果,因为他们的整个生产方式没有改变。……当工业和商业——起初在意大利,随后在其他国家——进一步发展了私有制的时候,详细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信。后来,资产阶级力量壮大起来,君主们开始照顾它的利益,以便借助资产阶级来摧毁封建贵族,这时候法便在所有国家中……始真正地发展起来了。”其所阐述的是

    ①罗马法对近代资产阶级法律的影响

    ②罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善

    ③生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发

    ④罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 10、西方学者弗兰克写道:“正如历史学家所知道的,欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界。……人们丝毫没有想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。”材料意在说明,在资本主义世界市场形成的过程中(  )

    A.欧洲国家起了主导作用

    B.欧洲和亚非拉国家均受益

    C.欧洲和亚非拉作用相同

    D.亚非拉国家起了关键作用

  • 11、有学者指出:“1689年中俄双方签订《尼布楚条约》时,世界各主要地区从区域时代进入全球时代,近代国家主权思想和运动以及国际法的.些原则也一定程度影响中俄两国,并在尼布楚谈判中得到了某种程度的尊重和应用。”该学者认为《尼布楚条约》

    A.确定了中俄西段边界

    B.引发了清政府统治危机

    C.维护了中国国家主权

    D.改变了清政府的外交政策

  • 12、1594年,以《法兰西大观》为代表的“国家地图集”模式开始弥补世界地图集的不足。它致力于一种“特殊主义的法兰西”,绘制上的一个重要特点就是将古代高卢的疆域同当下法兰西的领土对应起来。这体现了(     

    A.形象化的国家意识

    B.全球性的探索行动

    C.市场化的运作模式

    D.制图技术逐步完善

  • 13、欧文忠《盘车图》诗云:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡,不若见诗如见画。”(《梦溪笔谈》)该诗描绘的绘画及其风格是

    A.花鸟画,浓墨重彩

    B.山水画,重视写实

    C.文人画,重视写意

    D.人物画,形神具备

  • 14、1928年,为阻止国民政府“北伐”,日本制造了“济南惨案”,造成众多中国军民伤亡,中国民众随即举行全国反日大会,提出“打倒日本在华经济势力,废除一切不平等条约,保护关税,以发展中国实业”等要求。这表明当时中国(     

    A.民族矛盾已成为社会主要矛盾

    B.全民族团结抗日御侮局面初步形成

    C.抗日反帝斗争与发展经济并重

    D.“停止内战,一致抗日”得到响应

  • 15、有学者在研究中注意到,唐朝立国后重铸新币(见下示拓图)。这种新币是唐近三百年间流通的主要货币,唐以后仍继续流通了七百多年。不唯如此,钱的大小与轻重都成为后来铸钱的范例,对后世货币的铸造影响很大。有趣的是,关于此钱的读法,名曰“开元通宝”抑或“开通元宝”,历来各执一词,成为一件历史的悬案。有学者认为,应读成“开通元宝”;有学者则认为,“开元通宝”是正确的称呼,但考虑到唐宋时社会上称呼“开通元宝”已约定俗成,故也不能说是绝对错误。这说明(     )。

    A.钱货可议,应注意吸收学术界的研究成果,避免各执一词

    B.文献记载语焉不详,造成研究信息不对称,原本是一个不成其为问题的问题

    C.研究历史需要正本清源,不仅要有文献资料和其他根据,还要有对材料的考证与辨伪

    D.史料存在“记忆之殇”,需要采用新技术以“唤醒”,进而解释历史如何被表象的问题

  • 16、有法国政治家评价拿破仑:“没有多少人能够在自己的有生之年以外还影响着如此许多之人。如果说他的辉煌能够抵挡时间的侵蚀,那是因为他的生命在我们每个人身上都产生了一种亲密的回响。”并称赞他帮助塑造了现代法国。下列各项中,最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”的是

    A.发动“雾月政变”

    B.编纂《民法典》

    C.废除雇佣兵制

    D.取得奥斯特里茨战役大捷

  • 17、中共十八大以来党和国家建设事业取得了历史性成就,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。下列属于这一时期成就的有(     

    ①京津城际铁路通车运营,中国进入高铁时代

    ②嫦娥四号月球探测器首次在月球背面软着陆

    ③“中国超级杂交水稻”试验平均亩产突破1000公斤

    ④“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①②③④

  • 18、二战后,澳大利亚政府以“移民即繁荣”为战略导向,制订大规模引进移民计划,引入的移民当中技术人员的比例逐年上升:20世纪50年代为32%,1980- 1986年为49.1%,大大超过了澳大利亚本地技术工人的比例。澳大利亚这一移民的趋势(       

    A.适应了新兴产业发展的需要

    B.改变了全球劳动力市场结构

    C.冲击了本土主流文化的地位

    D.推动了世界多极化发展趋势

  • 19、秦朝,三公九卿的官署在禁宫之内。东汉,尚书台被置于禁宫之内,三公九卿的官署被归于外朝移出了宫城。唐长安大明宫内,门下中书二省分列宣政门左右,三省长官议事于门下省之政事堂。明清官署除了军机处均被移到紫禁城之外。这一系列变化说明

    A.官制变化从根本上改变了城市布局

    B.皇帝私人事务与国家事务完全分离

    C.中央行政机构的完善官僚体制

    D.仍然体现出家国一体的特点

  • 20、第二次世界大战中,为协同作战,打败法西斯,以美、英、苏、中为首的26个国家建立了世界反法西斯同盟。世界反法西斯同盟建立的标志是

    A.雅尔塔会议的召开

    B.《联合国家宣言》发表

    C.德黑兰会议的召开

    D.《慕尼黑协定》的签订

  • 21、从罗马共和国时期开始,儿童会在罗马宗教庆典活动和宗教职务中发挥一定作用,会参与诸如凯旋式游行、宗教庆典、政治活动甚至战争等公共事务活动。古罗马儿童参加公共事务

    A.积极宣传对外扩张征服

    B.助力培养儿童公民意识

    C.侧面反映成人数量减少

    D.浸润培养人文主义精神

  • 22、英国史学家梅因指出“(罗马法)仪式和允约本身有同样重要性,甚至比允约更为重要”。如果一个固定形式被遗漏或误用,法律行为便告失效。相反,如果所有程序和仪式均以正确进行完毕,即具有法律效力,至于法律行为是否反映当事人的真实意思,法律并不关注。这表明罗马法

    A.具有明显的习惯法痕迹

    B.不注重对私有财产的保护

    C.缺乏判决的客观性和公正性

    D.存在过分注重形式的缺陷

  • 23、1975年,日本中央政府机关中的50万名公务员中,高等学校毕业的占90%,高级官员中基本上全是大学毕业生,其中尤以东京大学的毕业生为多。1978年英国文官队伍中的专家人数已达到45000人,比1968年增加了一倍。这些现象(     

    A.借鉴了中国的科举制度

    B.契合了社会管理复杂化趋向

    C.破坏了政治中立的原则

    D.解决了严峻的青年就业问题

  • 24、由于多年战争及欧洲国家兑换黄金,到1971年,美国黄金储备减少60%。1973年,欧美爆发经济危机,美国政府被迫放弃按固定官价美元兑换黄金的政策,布雷顿森林体系彻底崩溃。这导致了

    A.美国失去世界金融霸主地位

    B.美元被欧元取代

    C.美国寻找新的美元挂钩标的

    D.尼克松总统下台

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、________的胜利(填战役名称)标志着德军“闪电战”的破产

     

  • 26、中华民国南京临时政府颁布《________》,约法规定,中华民国主权属于国民全体,确立了的________政治体制,还规定实行________制,《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级宪法,成为近代中国________进程的一座丰碑。

  • 27、文艺复兴的核心思想是________,主张以人为中心而不是以神为中心,肯定________和尊严,肯定人的欲望,反对教会的________,抨击教会的腐败,提倡追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和冒险精神;崇尚理性,提倡________,追求知识。

  • 28、《九国公约》的实质是________

     

  • 29、20世纪90年代以来,世界格局从两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的多极格局。

     

  • 30、抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得的完全胜利。洗血了________捍卫了________。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民为________反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献,中国的________得到提高。抗战的胜利为________革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。

  • 31、1954年9月,第一届全国人民代表大会召开,标志着中国人民政治生活进一步民主化,确立了________为我国的根本政治制度,会议制定了《________》体现了________________两大原则,是新中国第一部社会主义类型的宪法。

  • 32、19世纪末20世纪初,世界的主要矛盾是________

     

  • 33、国际反法西斯同盟形成的标志是1942年元旦《________》的签署

     

  • 34、第二次世界大战全面爆发的标志是1939年9月________

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、近代以来,一大批中外杰出的科学家经过不懈努力,取得了许多重大科研成果,为人类社会发展做出了巨大贡献。请回答:

    (1)指出牛顿在物理学方面的主要成就。

    (2)袁隆平的主要成就是什么?其成就有助于解决什么问题?

  • 36、概述第一次工业革命首选发生在英国的原因。

  • 37、(1)17、18世纪,英.法.美三国人民摧毁旧制度的同时也进行了创建资本主义新型政治制度的探索。分别列出三国几经探索后形成的最终的政治体制形式及标志其政体形成的法律文献?

     

    (2)德意志历史发展过程中政治体制的变化与三国相比,最大的相同和不同之处在哪里?不同的原因是什么?

  • 38、2019年1月2日,习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话中指出:“海峡两岸分隔已届70年。台湾问题的产生和演变同近代以来中华民族命运休戚相关。”结合所学知识,回答下列问题:

    (1)19世纪后期台湾被迫离开祖国怀抱源于什么条约的签订?请指出1945年台湾光复的主要原因。

    (2)1979年《告台湾同胞书》指出解决台湾问题的基本方针是什么?为解决台湾问题,邓小平提出什么构想?

    (3)1992年,海峡两岸达成“九二共识”,概括其内容。两岸“三通”完全实现于哪一年?

    (4)综上所述,请指出解决台湾问题在中华民族走向伟大复兴的历程中的重要意义。

  • 39、(近代社会民主思想与实践)

    材料一 他(福泽谕吉)自幼生长在门阀观念极为浓厚的社会环境里,十分厌恶这种生活,希望早日离开中津,摆脱门阀制度的枷锁,另谋发展。二十一岁时,他如愿以偿,到长崎学习兰学(荷兰语文及学术)。他去长崎的那一年(1854年),日本与美国缔结了和约。兰学可说是日本人接触西学、吸收西方文化的一个发端。当时,绪方洪庵(1810-1863年)是一位兰学大家,他开设的家塾叫做适斋塾,是当时日本首屈一指的兰学塾。

    ——摘编自于楷《福泽谕吉与明治维新》

    材料二 天不生人上之人,也不生人下之人,这就是人不是生来就有贵贱上下之别的。人类作为万物之灵,取得天地间一切物资,以满足衣食住的需要,大家自由自在、互不妨害地安乐度日。有学致善聪,无学致恶愚,如果大家不分贵贱上下,都爱好这些学问,并有所体会,而后士农工商各尽其份,各自经营家业,则个人可以独立,一家可以独立,国家也就可以独立了。

    ——摘编自[]福泽谕吉《劝学篇》(1872年)

    1)依据材料一并结合所学知识,概括福泽谕吉早年经历的时代背景。

    2)依据材料二并结合所学知识,评述福泽谕吉的主张对明治维新的影响。

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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