1、细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是( )
①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料
②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换速率
③小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体,有助于物质运输的能量供应
④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动
A.①②③
B.②③④
C.③④
D.①②④
2、螺旋藻属于蓝藻门,关于螺旋藻的描述错误的是( )
A.细胞中没有众多的细胞器
B.螺旋藻与水绵均为光能自养型生物
C.核质之间通过核孔进行信息交流
D.不遵循基因分离定律与基因自由组合定律
3、辩证唯物主义认为世界是物质的,细胞也是由物质组成的。下列有关细胞物质组成叙述正确的是( )
A.蛋白质、核酸的多样性均与其单体的排列顺序以及自身的空间结构有关
B.淀粉和纤维素均为多糖,他们功能出现差异的原因是它们的基本组成单位不同
C.ATP、NADPH、受体、载体中的组成元素都含有C、H、O、N
D.在T2噬菌体中由A、G、C、T四种碱基构成的核苷酸最多有7种
4、下图为人体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中,正确的是
A.寒冷或紧张时,图中激素b的含量首先增加
B.a、b、c均靠体液传输,只运输给靶器官和靶细胞
C.激素c分泌增加,对甲、丙分泌激素a、b有促进作用
D.激素c是促甲状腺激素,其分泌受下丘脑分泌的激素a直接调节
5、达尔文的生物进化论主要由两大学说组成:共同由来学说和自然选择学说。共同由来学说指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。下列说法错误的是( )
A.化石为研究生物进化提供了直接证据,通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点,推测其行为特点
B.鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂,这一事实提供了进化的胚胎学证据
C.不同生物的DNA和蛋白质的差异,可用于分析它们亲缘关系的远近和在进化史上出现的顺序
D.所有生物的生命活动都是靠能量驱动的,这可以作为生物有共同的祖先的证据
6、火鸡为ZW型性别决定,WW胚胎不能存活,火鸡卵有时能孤雌生殖,有三种可能的机制:①卵的形成没有经过减数分裂,仍为二倍体;②卵和极体受精;③卵核染色体加倍。预期三种假设所产生的子代雌、雄比例分别为
A.全为雌、4:1、全为雄
B.全为雄、4:1、全为雌
C.全为雌、1:2、全为雌
D.全为雄、1:2、全为雄
7、研究发现,癌细胞能够分泌F蛋白,F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后,抑制T细胞活化。下列相关叙述不正确的是( )
A.提高体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生
B.阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性
C.T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞
D.L蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物
8、如图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的生成量和O2吸收量的变化。下列说法正确的是
A.R点时该植物器官的无氧呼吸最弱,P点时只进行有氧呼吸
B.该植物器官无氧呼吸产生的CO2量为O、Q、R、P四点围成的面积
C.若AB=BR,则A浓度下有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
D.储藏该植物器官,应控制空气流通,使氧浓度保持在O~A范围
9、虽然生存是繁殖的前提,但不能繁殖的生存对进化来说是无意义的,因而繁殖(基因延续)是更本质的。现代综合论在修正达尔文学说和重新解释自然选择原理时,以“繁殖”代替“生存”,用来衡量适应,“最适者生存”变为“最适者繁殖”,并且用适应度(Fitness)这个新概念来定量地表示适应的程度。适应度(相对适应度)常记作W,是指某个群体内某种基因型机体存活并将其基因传递至下一代的相对能力(与其它基因型比较),是衡量个体存活和生殖机会的尺度。规定:对环境的适应能力最强的基因型机体的相对适应度W=m0l0/ m0l0=1(表示该基因型个体生育力,
表示该基因型个体的存活率)。(相对)适应度越大,基因型机体存活和生殖机会越高,计算公式为W=ml/ m0l0(
表示基因型个体生育力,
表示基因型个体的存活率)。选择系数是指某一基因型在选择作用下降低的相对适应度,它反映了某一基因型在群体中不利于生存和繁殖的相对程度,常记作S,计算公式为S=1-W。若一个群体由AA、Aa、aa三种基因型(每种基因型个体的生育力相同,W=l/l0)的个体组成,AA、Aa、aa的比例为3:1:1,他们的后代数分别为1030、1260、140,则AA的选择系数S是( )
A.0.30
B.0.70
C.0.48
D.0.52
10、甲图表示细胞分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线;乙图、丙图分别表示细胞(2n=8)分裂过程中某一时期的图像。下列有关说法正确的是
A.精原细胞的分裂过程中不会出现乙图所示的情况
B.卵细胞的形成过程中不会出现丙图所述的情况
C.甲图可表示减数分裂过程中DNA数目的变化
D.甲图可表示减数分裂过程中染色体数的变化
11、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到如图的视野。有关叙述错误的是( )
A.实验中存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得
B.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的增长速率
C.酵母菌存活时或裂解死亡后释放到细胞外的酿酶都具有催化功能
D.依据图示结果,可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×108个·mL-1
12、下列有关人类遗传病的叙述,正确的是( )
A.遗传病患者一定携带致病基因
B.患有镰刀型细胞贫血症的人,均衡饮食条件下也会患贫血
C.携带遗传病致病基因的个体一定患遗传病
D.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该致病基因的基因频率
13、甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是
A.K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下所能维持种群最大数量
B.当某种天敌进入一段时间以后,仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态,则天敌最可能进入的时间为c时
C.从甲图可知,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量由K0降到了K2-K3之间
D.乙图中A不属于仓鼠的同化量,图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链
14、幽门螺杆菌(Hp)通常寄生在胃黏膜组织中,分泌的尿素酶在胃内水解尿素产生氨,对胃黏膜造成损害,导致胃炎等疾病的发生。下列推断合理的是( )
A.Hp的遗传物质RNA中有控制尿素酶合成的基因
B.Hp在宿主核糖体合成尿素酶的过程中产生水
C.Hp分泌的尿素酶需要经过高尔基体的加工
D.Hp通过水解尿素产生氨以适应胃部的环境
15、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中,在有R型活细菌的培养基中加入S型细菌的哪种成分,可使部分R型细菌转化成S型细菌
A.RNA
B.蛋白质
C.DNA
D.多糖
16、某些病毒感染会严重影响葡萄的产量和品质。某科研团队采用脱毒技术快速繁殖“阳光玫瑰”葡萄品种,具体流程如下图所示,其中①、②为植物组织培养过程。
下列叙述错误的是( )
A.图中的X可指试管苗的茎尖
B.推测热处理的基本原理是植物细胞比病毒更耐高温
C.过程①、②所用的MS培养基无需另外添加植物激素
D.可通过PCR、抗原-抗体杂交等方法对再生植株进行病毒检测
17、人群中A遗传病和B遗传病均为单基因遗传病(已知A、B遗传病致病基因均不在Y染色体上)。一对表现型正常的夫妇生了一个只患A遗传病的女儿和一个只患B遗传病的儿子,已知此家庭中丈夫体内不含B遗传病致病基因。在不考虑突变的情况下,下列叙述错误的是( )
A.控制A遗传病和B遗传病的基因遵循自由组合定律
B.A遗传病在人群中男性和女性患病的概率基本相等
C.该对夫妇再生育一个儿子既患A遗传病又患B遗传病的概率为1/16
D.患B遗传病儿子的致病基因来自其外祖母或外祖父
18、剥离枪乌贼巨大神经,分别浸在不同浓度的盐水中,给予同等强度刺激,测得膜电位变化如图所示。下列分析错误的是( )
A.三组实验中,100%生理盐水组为对照组
B.外界溶液Na+浓度下降,动作电位幅度下降
C.外界溶液Na+浓度下降,神经的静息电位升高
D.外界溶液Na+浓度下降,兴奋的传导速度可能减慢
19、青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体,可用有机溶剂(如无水乙醇、乙醚)进行提取。它的抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可攻击疟原虫的生物膜结构。以下说法错误的是( )
A.青蒿素可能属于脂溶性物质
B.青蒿素活化产生的自由基可以破坏疟原虫细胞的完整性
C.黄花蒿细胞和疟原虫细胞的边界都是细胞膜
D.黄花蒿的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
20、紫外线照射大肠杆菌会使其DNA形成胸腺嘧啶二聚体(T-T)而损伤DNA.重组修复是DNA修复机制之一,即双链DNA中的一条链发生损伤,损伤DNA进行复制时,由于损伤部位不能成为模板使子链产生缺口,通过分子重组从未损伤母链的对应部位切出相应的部分将缺口填满,母链缺口在酶的作用下完成修补。若干代以后,损伤的DNA链逐渐被“稀释”,最后不影响正常的生理过程,损伤也就得到了修复。下列说法错误是( )
A.碱基类似物诱发基因突变的机理与紫外线的作用不同
B.DNA损伤会使其空间结构改变,影响DNA的复制和转录
C.DNA聚合酶和DNA连接酶在修复母链缺口中所起的作用不同
D.用H3标记的核苷酸培养,损伤DNA重组修复n代后被标记单链数为2n+1-2
21、为进行杂交模拟实验,用四个桶分别代表四个亲本的生殖器官,每桶内有20个乒乓球(如图所示,乒乓球数量以所给数值为准),每个球代表一个配子,D和d表示一对等位基因。某同学从两个桶内各抓取一球组合记录并多次重复。下列叙述错误的是( )
A.从桶①和桶③中各取一球组合可模拟孟德尔单因子杂交实验中亲本间的杂交
B.若要模拟孟德尔实验F1自交还需一个桶,桶中所装小球情况可与桶②一致
C.可用桶③与桶④进行模拟测交实验以确定桶④中配子的类型及比例
D.桶④代表的生殖器官所对应的个体可能为四倍体
22、溶酶体在细胞生命活动中起着关键作用,异常的溶酶体pH变化与癌症、炎症等疾病密切相关。准确测定细胞内溶酶体含量的动态变化具有医学价值。BODIPY荧光染料对pH不敏感,具有良好的光学和化学稳定性。以BODIPY为母体结构,以哌嗪环为溶酶体定位基团,可以设计成溶酶体荧光探针。该探针在中性和碱性环境下荧光较弱,与H+结合后,荧光强度急剧升高。下列有关说法错误的是( )
A.溶酶体内的水解酶不会分解自身膜上的蛋白质与其膜蛋白的特殊结构有关
B.溶酶体荧光探针对pH不敏感,可以与溶酶体内的水解酶结合使荧光强度升高
C.癌细胞内溶酶体含量与正常细胞不同,可用溶酶体荧光探针定位癌细胞位置
D.直接参与溶酶体内水解酶的合成、加工和运输的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体
23、下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.进行化能合成作用的硝化细菌有复杂的生物膜系统
B.哺乳动物成熟红细胞无线粒体,不能进行细胞呼吸
C.低等植物水绵细胞内无叶绿体,但可进行光合作用
D.所有生物在细胞内的蛋白质合成都需要依靠核糖体
24、拟南芥种子中含有的隐花色素(CRY1)是一种能够感受光的受体,研究发现,CRY1能作用于脱落酸(ABA)而影响种子的萌发,为了进一步探究其作用机制,研究人员将野生型拟南芥种子和CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在含0mol/L,0.5mol/L.0.8mol/L. ABA的培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如下图所示。下列叙述错误的是( )
A.与野生型相比,CRY1突变体种子的萌发受ABA的抑制作用更显著
B.结果显示在一定范围内ABA浓度越大,对拟南芥种子萌发的抑制作用越强
C.置于适宜光照条件的原因是CRY1是感光受体,其发挥作用需要适宜的光照
D.CRY1对拟南芥种子萌发的影响,可能是通过提高种子对ABA的敏感性来实现的
25、十九大提出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国。某地因地制宜将废弃采矿区改造成湿地生态公园,预期若干年后,随着一些生物的陆续迁入,逐步形成相对稳定的生态系统。请回答下列问题:
(1)该地生态系统稳定性不断提高,生态系统稳定性是指________________________。
(2)采用__________________(调查方法)调查大肠杆菌等微生物数量来评估水质情况,而用_____________________法调查鲤鱼种群数量。鲤鱼同化的能量中一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,则另一部分________________________。
(3)该生态系统中某些生物也会遭受有害动物的破坏,对有害动物进行防控的技术有多种。利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的____________,降低了种群密度,这种防治方法属于______________,这是利用了生态系统的_____________________功能进行防治。
26、选取生长发育状况相同的甲乙两种植物,分别放在两个完全相同的密闭无色玻璃罩内,用人工配制的全营养液,在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量培养过程中玻璃罩内 CO2 浓度的变化,绘制出图所示的曲线图。请据此分析回答下列问题:
(1)若用含 14C 的 CO2 来追踪光合作用中的碳原子,则其在甲植物中的转移途径是___
(2)在 0~t3 时间内,玻璃罩内的 O2 浓度的变化趋势是___
(3)若将甲乙两种植物放在同一密闭的玻璃罩内,按实验条件进行较长时间的培养,则生长发育过程最先受到严重影响的是___(填“甲”或“乙”)植物,原因是___
27、有古“雷池”之称的龙感湖位于长江北岸的黄冈市黄梅县,是长江中游众多淡水湖泊中保护最为完好、具有代表性的湖泊湿地之一。
(1)群落的_______是区别不同湖泊群落的重要特征,沉水植物生长于湖泊的中央区域,挺水植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处这种分布主要体现了群落的_______结构。
(2)湖泊中的腐生细菌和真菌将动物粪便、动植物残体分解成的无机物可供植物再利用,它们所属的生态系统成分是________,因而使生态系统具有__________功能。
(3)“彩霞与白鹭齐飞,碧水共蓝天一色”,龙感湖湿地呈现的“生态黄冈”的美景体现了生物多样性的_________价值。
28、100多年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。摩尔根及其他同事设计果蝇杂交实验,对此进行研究,请回答下列问题:
(1)摩尔根以果蝇为实验材料,运用______________的科学方法证明了决定果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上;他还有哪些其他成就?举其中一个例子:________________________。之所以选择果蝇,是因为其具有________________优点(写出两点)。
(2)摩尔根的合作者布里吉斯发现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交所产生的子一代中,在2000~3000只红眼雌果蝇中会现一只白眼雌果蝇(X a X a Y),同样在2000~3000只白眼雄果蝇中会现一只红眼雄果蝇(XAO)。你怎样解释这种奇怪的现象?请用一个遗传图解进行解释_________(注意XXX和YO在胚胎期致死,不能发育成虫)
29、某研究小组在适宜环境条件下研究了不同盐浓度对植物光合作用的影响。回答下列问题:
(1)研究中发现在低盐浓度条件下盐生植物(指生长在盐碱地中的植物)的光合速率大于非盐生植物,其原因是盐生植物细胞液浓度________(填“大于”或“小于”)非盐生植物,所以在低盐浓度下盐生植物的气孔开度(指气孔的开放程度)_________(填“大于”或“小于”)非盐生植物所致。气孔的开度影响光合速率的主要原因是________________________________。
(2)研究中发现植物在某一盐浓度条件下培养,开始时胞间CO2浓度下降,光合速率也随之下降;随着培养时间的延长叶片的胞间CO2浓度会升高,而光合速率会继续下降。利用光合作用的相关知识分析光合速率继续下降的原因可能是叶绿素被分解,除此外还可能是_________________________。(答三点)。
30、为了研究甲、乙两种植物之间根竞争和枝竞争的关系,科研人员进行了相关实验,并记录实验数据。请回答下列问题:
(1)根竞争主要影响植物______和______这两种资源,枝竞争的资源最主要是_______。
(2)实验步骤:
①在相同环境中选取多株甲、乙植物,要求植株大小和生理状况基本一致,对于甲植物特别注意选择________这一生理指标基本相同的植株。
②第一组甲、乙植株单独种植作为_________;
第二组甲、乙植株种植在同一花盆中,枝叶混合;
第三组甲、乙植株种植在同一花盆中,枝叶隔开;
第四组_____________________________________。
③在___________的环境中培养一段时间,测量各组________并记录。
实验结果如下:
组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
甲植物鲜重 | 100% | 31% | 65% | 47% |
(3)①对第三组和第四组的实验结果进行对比分析,可以得到的结论是:________________________________________________________
②对第二组、第三组和第四组的实验结果进行对比分析,可以得到的结论是:___________________________
31、有人在野外从正常株高的野生型水稻种群中获得甲、乙两株矮生突变体植株。经检测发现,甲植株中赤霉素含量显著低于野生型植株,喷施赤霉素后株高恢复正常,乙植株激素水平正常。请回答下列问题:
(1)甲植株喷施赤霉素后株高能恢复正常,说明赤霉素的生理作用是_______________。
(2)有同学认为甲植株突变的产生是染色体变异的结果,他的依据是用显微镜可以直接观察到染色体变异,包括______________和__________________。
(3)经研究发现,甲、乙植株均为一对基因突变所致,且甲植株是控制赤霉素合成的基因(A基因)发生了突变;乙植株是控制赤霉素受体的基因发生了突变(等位基因用B、b表示)。两对基因独立遗传。
①欲证明乙植株是否为显性突变,可让乙植株与野生型纯植株进行杂交,若后代表现型为________________________________________________,则可证明。
②现已证明乙植株为显性突变。将甲植株与乙植株杂交, F1均为矮生植株,F1自交得到F2。则:乙植株的基因型为____________,F2中表现型为正常∶矮生=______________。对F2中的矮生植株喷施适宜的赤霉素溶液后,能恢复正常株高的概率为_________。
32、器官移植在当今的疾病治疗中普遍被应用,但在全世界的临床医学上普遍存在供体器官不足和器官移植后发生免疫排斥反应问题。为了解决上述问题,人们提出了很多设想。请根据所学知识回答下列问题:
(1)器官移植发生的免疫排斥反应属于__________(填“体液免疫”或“细胞免疫”)。__________的应用大大提高了器官移植的成功率,给需要进行器官移植的患者带来了福音。
(2)现代医学证明,可从新生儿剂带血中分离出细胞,若将来需进行器官移植,可通过培养该类细胞并加入__________因子以培育出人造组织器官,用于自身移植,这样可避免免疫排斥反应。
(3)借助核移植技术获得器官:哺乳动物核移植可以分为____________核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难)。对于需要进行器官移植的成年患者,可取出病人正常的体细胞,进行细胞培养,将其注入处于____________期的去核卵母细胞中,通过电刺激方法使两细胞融合,然后用物理或化学方法激活受体细胞,使____________发育成器官,由于核基因来自于病人自身,所以器官移植后也不会发生免疫排斥反应。
(4)为了扩大器官供体的来源,科学家试图利用基因工程手段抑制或祛除抗原决定基因,再利用克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的猪器官,从而解决供体短缺问题。获得该转基因猪的核心步骤是__________,在该过程中,能驱动基因转录出mRNA的是_______________。