广安2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、对下面两首诗的理解不正确的一项是（     ）

行路难

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

A．《行路难》一诗，颔联一句“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。

B．《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗，首联直接写出自己获罪被贬的原因，“朝奏”与“夕贬”对比，让人感觉到诗人命运变化的迅速。

C．《行路难》一诗，结尾一句突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求。展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

D．《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗，结尾一句写诗人向远来的侄孙韩湘交代后事，显得从容、宁静，表现了诗人豁达、乐观的思想境界。

2、下列加点的成语使用不恰当的一项是（   ）

A. 真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。

B. 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。

C. 小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为意，我行我素。

D. 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。

3、下面语段中加点字的注音完全正确的一项是（ ）

语文学习，既是一种漫长的修行，又是一次快乐的旅行。2018年金秋九月，我们收拾行囊，又一次快乐出发，在语文的浩瀚天地里一路采撷，一路收获，一路流连！在冰封的北国飞雪的世界里，我们品味她另一番妖娆;再与娉婷、鲜妍的人间四月天撞个满怀；在雨果充满情怀与义愤的文字里瞥见古老东方文明的梦幻剪影——圆明园；然后潜身与心灵对视，在精神的深处修葺三间小屋，好让灵魂能在广袤的时空里得到超脱与安宁……

A.yáo   píng   piē   mào B.ráo   pīng   piě   mào

C.ráo   pīng   piē   mào D.yáo   pīn    piě   mào

4、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（   ）

A. 《鱼我所欲也》出自儒家经典之作《孟子》，《孟子》与《论语》《大学》《尚书》合称为“四书”。

B. 叶圣陶，原名叶绍钧，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

C. 白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。

D. 王安石，宋代著名的政治家、文学家。曾被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。

5、阅读下面文字，完成下面小题。

（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。 由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。

（乙）（魏文侯）使乐羊伐中山，克之；以（之）封其子击①。文侯问于群臣曰：“我何如主②？”皆曰“仁君。”任座③曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋④出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。 向者任座之言直，臣是以知之 。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。

注：①击：魏文侯的儿子。②何如主：怎样的君主。③人名，魏国的大臣④快走。

【1】解释选文中加点的字词。

（1）臣之妻私臣 （2）宫妇左右莫不私王

（3）不以封君之弟 （4）使翟璜召任座而反之

【2】下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A.文侯问于群臣   皆以美于徐公

B.亲下堂迎之，以为上客   家贫无从致书以观

C.时时而间进   肉食者谋之，又何间焉

D.臣诚知不如徐公美   此诚危急存亡之秋

【3】用“/”给下面的句子划分朗读停顿，各划一处。

今齐地方千里

【4】把下面句子译成现代汉语。

（1）由此观之，王之蔽甚矣。

（2）向者任座之言直，臣是以知之。

【5】邹忌和翟璜都是规劝自己的国君除弊，试对他们两人的规劝方式及结果进行比较。

（1）方式相同处：___________________________________。

（2）方式不同处：___________________________________。

（3）规劝结果：_____________________________________。

6、阅读下面的古诗，完成下面小题。

三江小渡

（宋）杨万里

溪水将①桥不复回，小舟犹倚短篙开。

交情得似山溪渡，不管风波去又来。

（注释）①将：行，流过。

【1】诗歌前两句展现了一幅小桥流水、___________的江南画卷，营造了___________的氛围。

【2】任选一个角度，赏析“交情得似山溪渡，不管风波去又来”的妙处。

7、语文实践活动。

阅读下面的材料，完成下列题目：

【材料一】

2021年3月18日17时许，中美高层战略对话的首场会议正式结束。据报道，美方在先致开场白时严重超时，并对中国内外政策无理攻击指责，挑起争端。杨洁篪对美方说，“我们把你们想得太好了，我们认为你们会遵守基本的外交礼节。”“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈话”，杨洁篪强调，美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。与中国打交道，就要在相互尊重的基础上进行。

【材料二】

孟晚舟深圳保安国际机场演讲全文

2021年9月25日晚21时50分，孟晚舟乘坐的CA552航班平安抵达深圳宝安国际机场。孟晚舟在机场发表简短讲话，全文如下：

尊敬的各位领导，各位朋友：

晚上好！

烦劳诸位深夜在机场等候，我终于回家了！经过1000多天的煎熬，我终于回到了祖国的怀抱。异国他乡的漫长等待充满了挣扎和煎熬，但当我走下悬梯双脚落地的那一刻，家乡的温度让我心潮澎湃，难以言表。祖国我回来了！感谢伟大的祖国和人民，感谢党和政府的关怀，感谢所有关注和关心我的人。

作为一名普通的中国公民，遭遇这样的困境，滞留异国他乡三年，我无时无刻不感受到党、祖国还有人民的关爱与温暖。习主席关心我们每一位中国公民的安危，同样也把我的事情挂在心上，让我深受感动。我也感谢在这个过程中，所有相关部门对我的鼎力支持和帮助，他们坚定的维护了中国企业和中国公民的正当权益。

回首三年，我更加明白个人命运、企业命运和国家的命运是十指相连，祖国是我们最坚强的后盾，只有祖国的繁荣昌盛，企业才能稳健发展，人民才能幸福安康。作为一名普通的中国人，我以祖国为做。作为一名奋斗的华为人，我以华为为傲，艰难彩显勇毅磨砺使得玉成，所有的挫折与困难，感激与感动，坚守与担当都将化作我们前进的动力和拼搏的勇气。我们坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，忠于自己的国家，热爱自己的事业，在政府的管理规则下努力发展好企业，为国家为社会多做贡献。

国庆即将来临，提前祝祖国母亲生日快乐。我想说有五星红旗的地方就有信念的灯塔，如果信念有颜色，那一定是中国红。

再次感谢大家，因为我还要做防疫隔离，所以在此祝愿大家国庆快乐。

谢谢大家！

【材料三】

19月25日晚，孟晚舟乘坐中国政府包机顺利回到祖国。孟晚舟归国后，与孟晚舟一样被美国强制扣押，法国知名电力公司阿尔斯通的前受害高管皮耶鲁齐发出感慨：“孟晚舟女士很幸运，她有一个强大的祖国。在我看来，这标志着中国的一个巨大胜利，成功回击了美国的长臂管辖。我没有孟女士那么幸运，我的公司并没有向我提供那么强大的支持，我的祖国也没有给我提供强大的支持。”

【材料四】

2020年第32届东京奥运会奖牌榜

(1)孟晚舟归来刷爆了网络，请你围绕孟晚舟回国这一主题拟一个标题。

(2)读上述四则材料，写下你的感受。（50字左右）

(3)请用简洁的语言来概述材料四中国奖牌的获奖情况。

8、古诗词名句填空

（1）力尽不知热，   （【观刈麦】）

（2）今夜偏知春气暖， （【月夜】）

（3）池上碧苔三两点， （晏殊【破阵子】）

（4） ，只有香如故。（陆游【卜算子  咏梅】）

（5） ，客行悲故乡。（【商山早行】）

（6） 《商山早行》与【天净沙  秋思】中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”在写法和意境相同句子是   ， （【商山早行】）

（7）毛泽东的《沁园春 雪》中起承上启下的句子是 ， 。

（8）面对艰辛压力，不少古诗词告诉我们要学会做一个坚强乐观的人，请写出连续两句。

， 。

9、阅读《雨儿》，回答问题。

雨儿

①我每天打一通电话，不管在世界上哪个角落。电话接通，第一句话一定是：“我──是你的女儿。”如果是越洋长途，等那六个字穿越渺渺大气层进入她的耳朵，那需要一点时间。然后她说：

②“对，那就是我。”

③“喔，雨儿你在哪里？”

④“我在香港。”

⑤“你怎么都不来看我，你什么时候来看我？”

⑥“我昨天才去看你，今早刚离开你。”

⑦再过一个礼拜。

⑧“你是哪一位？”

⑨“我是你的女儿。”

⑩“雨儿？我只有一个雨儿啊。你现在在哪里？”

⑪“我在香港。”

⑫“你怎么都不来看我，你什么时候来看我？”……

⑬到潮洲看她时，习惯独睡的我就陪她睡。像带孩子一样把被子裹好她身体，放周璇的《天涯歌女》，只留下洗手间的小灯，然后在她身边躺下。等她睡着。

⑭天微微亮，她轻轻走到我身边，没声没息地坐下来。年老的女人都会这样吗？身子愈来愈瘦，脚步愈来愈轻，声音愈来愈弱，也就是说，人逐渐逐渐退为影子。年老的女人，都会这样吗？

⑮我一边写，一边说，“干嘛那么早起？给你弄杯热牛奶好吗？”

⑯她不说话，无声地觑了我好一阵子，然后轻轻说：“你好像我的雨儿。”

⑰我抬起头，摸摸她灰白色稀疏的头发，说：“妈，我就是您的雨儿。”

⑱她极惊奇地看着我，大大地惊讶，大大地开心：“就是说嘛，觉得好像，没想到真的是你。说起来古怪，态度很友善，她也说她是我的雨儿。”

⑲“昨晚那个人就是我啊。”我把冰牛奶倒进玻璃杯中，然后把杯子放进微波炉。远处隐隐传来公鸡的啼声。

⑳“那你又是从哪里来的呢？”她一脸困惑。

㉑“我从台北来看你。”

㉒“你怎么会从台北来呢？”她努力地想把事情弄清楚，接过热牛奶，继续探询，你怎么会不在我身边呢？你是不是我养大的？是什么人把你养大的呢？”

㉓我坐下来，把她瘦弱的手捧在我掌心里，看着她。她的眼睛还是很亮，在浅浅的晨光中，我竟分不清那究竟是她年轻时的锋芒余光，一个留在大陆，四个在台湾长大。你不但亲自把每一个都养大，没博士的那个很会赚钱。他们全是你一手栽培的。”

㉔眼里满是惊奇，她说：“这么好？那……你是做什么工作的？今年几岁？结婚了没有？”

㉕我们从盘古开天谈起，谈着谈着，天，一点一点亮起。

㉖有时候，我让女佣带着她到阳明山来找我。我就把时间整个调慢，带她“台北一日游”。第一站，她好奇地瞪着满堂裸身的女人目不转睛，然后开始品头论足。我快动作抓住她的手，大声笑着说：“哈，不好意思啊，那个雨人好肥喔。”

㉗第二站，搭公车，红五号，她静静看着窗外流荡过去的风景，窗玻璃映出她自己的颜容；她的眼神迷离，时空飘忽。

㉘到了士林站。我说：“妈，这是你生平第一次搭捷运，坐在这里，给你拍一张照片。

㉙她娴静地坐下，两手放在膝上。刚好后面有一丛浓绿的树，旁边坐着一个孤单的老人。

㉚“你的雨儿要看见你笑，妈妈。”

㉛她看着我，微笑了。我这才注意到，她穿着黑衣白领。

（选自龙应台散文集《目送》）

注：写作本文时，作者的母亲已患老年痴呆症。

(1)文章主要写了“我”与母亲之间的哪几件事情，请用简洁语言概括。

(2)从修辞角度，赏析文中的画线句“身子愈来愈瘦，脚步愈来愈轻，神情愈来愈退缩，也就是说，人逐渐逐渐退为影子。

(3)文章为什么以“雨儿”为题？请结合文章内容进行简要分析。

(4)结合全文，说说你对文末画线句“我这才注意到，她穿着黑衣白领”的理解。

(5)无论是在龙应台娓娓的叙述中，还是在曾热映的公益类节目《忘不了餐厅》中，我们都能感受到那种遗忘与守望的温暖碰撞，在忙碌的都市生活中，我们应如何尽孝？

10、阅读下文，完成下列小题

①事物看上去怎样，取决于你观看的方式，这个道理既适用于绘画也适用于我们的生活。一幅广受欢迎的画作和一个饱满且有意义的人生，依靠的都是保持一种正确的视角。

②我的一幅风景画——《金门大桥》，描绘的是横卧于碧海白浪之上的美丽大桥优雅地弯向远方灯火辉煌的城市，这是一幅壮丽的图景。我能画好它，就是因为我保持了一种正确的视角。

③在美术中，视角是画家观看所画世界的镜头和角度，也帮助画家塑造画的真实、巧妙地改变世界，从而达到艺术家的创作目的。画家能强调、减少某些元素，甚至增加或者减掉一些，从而画出一个可信的美丽整体。

④生活中也是这样。视角是我们看待自己生活的方式，也能塑造我们的生活。

⑤如果一个人通过一个感恩和希望的视角看生活，那他的生活和想法肯定与悲苦和愤怒的角度看很不一样。我看待我自己的方式就是如此。如果我对自己保持一种平衡的角度——诚实地认识我的缺点和不足、真挚地感恩我的天赋和才能——这种平衡的角度将会塑造我的生活，让我的生活更平稳、踏实。

⑥视角是容易偏移的。当一个人工作太努力、期望过高或者日程表超负荷时，当缺乏睡眠、饮食不当、精神生活未能保持步调一致时……在这些情况下，他的视角会倾斜、发生扭曲，致使他疏离真实的自己和生活里重要的事情。在这些时候，人们往往容易专注于次要的事情，为小事焦急，把自己的沮丧发泄到别人身上……

⑦做什么可以恢复正确的视角？多年来，我收集了一些帮助自己在生活中保持正确视角的技巧。

⑧安静时间独处是我的重要法宝。作为一名画家，我拥有很多的安静时间。当我工作时，我会在画架前一连坐几个小时，思考未来，想我爱的亲人、上帝的慈悲，考虑自己面对的挑战、他们的需要、我生活前进的方向。当思想一折一折地缓缓打开，静悄悄地、不知不觉间，在我活跃的头脑中，智慧和上帝的指导宛如轻轻飘落于繁忙街道的洁白雪花般翩然而至。因此，我尤为喜欢这些安静的沉思时刻。

⑨与安静时间独处同样重要的事情是，如果没有其他人的参与、没有了解朋友和同行想法的机会，维持平衡的视角很难。所以，我阅读、寻找朋友谈话、与我的妻子南妮倾心交谈……

⑩还有，最重要的一个技巧，是把目光放长远。我努力从自己的生活后退一步，以此获得更好的构建未来的视野，并确定什么只是暂时的、什么才是永恒。

⑪正确视角的实质，便是我们每一个人都是幸福的。上帝送给我们每个人一件无法用语言形容的珍贵礼物——生命，我们应该懂得感恩；生活交给我们每个人一方洁净的画布，我们都可以创作出一幅含蓄丰富、气象非凡的油画。

⑫现在，你正在描画自己生命的杰作。请运用正确的视角，大胆、细心地去画吧，它会充满欢乐、宁静、祥和！

【1】本文的中心论点是什么？

【2】第②自然段作者写自己创作《金门大桥》的故事有什么作用？

【3】作者“帮助自己在生活中保持正确视角的技巧”有哪些？

【4】下列说法中，对原文的理解和分析不正确的两项是（ ）（   ）

A．在美术中，视角才是我们看待对象的方式，并决定我们如何塑造对象。

B．文章第④自然段和第⑦自然段一样，在结构上都有承上启下的作用。

C．视觉容易偏移的原因是人们专注于次要事情，把沮丧发泄到别人身上。

D．“当思想一折一折地缓缓打开”中，“一折一折”有化抽象为形象的效果。

E．以正确的视角看待生活，你就会创造出充满欢乐、宁静、祥和的生活。

11、   看得到心的礼物

尹画

①老同学从摩洛哥回来，送给我一份礼物：撒哈拉的沙漠瓶。不大，5厘米高，古铜色花纹的瓶底和瓶盖，盖子上垂着一条橙红色流苏，瓶内装满了撒哈拉沙漠的沙子。

②我很惊喜，夸他懂我。他说：“我知道你从小就喜欢三毛。”确实，少女时代，我的枕边书最多的就是三毛的书，那时，撒哈拉沙漠就是我的“诗和远方”。

③我找了个醒目的墙板放上沙漠瓶，每次看到都很感动。对我来说，礼物无须贵重，能送到心坎儿上就是最好的礼物。好的礼物有爱的味道。

④去年春天，我去浙江天姥山游览，住在山上的一间民宿里。青山绵绵，溪泉淙淙，山上能闻见鸡鸣、鸟叫和穿过竹林的簌簌风声。山谷里修了一个无边泳池，用长长细细的管子从山上引来泉水，原来竟是个奢侈的泉水泳池。可惜那天有点冷，不然我会跳进泉水池里泡一下。

⑤次日中午，离别天姥山，没想到民宿老板娘送给我一包当地特色礼物：山泉水。装在塑料手提密封袋里，说可以回家煮泉水粥喝。第一次收到“水”的礼物，我很激动，连着对老板娘说了好几个“谢谢”。这份贴心的礼物，让我对民宿的好印象又增加了几分，回家后立即推荐给了几位朋友。做生意如同做人，都需要走心，靠爱和真诚来打动顾客，好的口碑有时就缘于某一个小小的细节。

⑥旅行的时候，我也会给朋友准备礼物。印象最深刻的一次是在希腊，游览圣托里尼的蓝白小镇时，在当地的一间艺术品店铺里，我买了一个高达35厘米的雕塑艺术品，一男一女头靠着头，依偎在一起，模样很甜蜜。材质看起来像是石膏，掂量掂量，又颇有些分量，总之就是既重，又让人觉得很容易碎。怎么将它带回家呢？放行李箱托运肯定不放心，于是我就用包装纸仔仔细细将它包裹了好几圈，放在随身携带的包里，一路小心呵护，把包抱在胸前，长途跋涉，安好无损地带回家。

⑦这份礼物我是准备送给朋友以贺乔迁之喜的，那位朋友是个艺术爱好者，家里收藏了世界各地旅游买回来的艺术品。去她的新家参观时，我带着重重包裹的希腊雕像，作为上门礼物送给了她。朋友很开心，把希腊雕像放在客厅最抢眼的柜子上。后来和她微信聊天，她时不时提到雕像，说每次看到雕像就想起我一路的小心轻放。“不容易啊，这么大的东西带回来都没有一点磕磕碰碰，我在雕像里看到了一颗桃形的心，是你的。”她跟我说。

⑧那一刻，我也很开心——好的礼物里是会看到一颗心的。

【1】文章写了三件事，试用简洁的语言概括后两件事。

第一件事：老同学送我撒哈拉沙漠的沙子圆流浪梦

第二件事：

第三件事：

【2】第⑥段画波浪线中加点的“也”字可否删去？试分析一下原因。

【3】第⑥段画横线句子属于人物什么描写？有怎样的表达效果？

【4】从结构上来看，这篇文章属于分总式，如果给文章写一个总领全篇的开头，你会如何补写？（不超过40字）

12、阅读分析下面材料，按要求作文。

2018年10月28日上午10时8分，重庆市万州区公交车坠江事件震惊全国。仅因错过一站，乘客刘某就与驾驶员冉某争吵，甚至双方出现肢体冲突。对此，乘客选择集体“失声”，未加劝阻。双方冲突最终导致车辆失控，公交车与对面正常行驶的红色小轿车相撞后，冲上路沿、撞断护栏坠入江中，15条鲜活的生命，就此戛然而止！

对此网友议论纷纷：

刘某：本来只错过了一站，结果错过了一生。

张某：都说冲动是魔鬼，这下真去见鬼了。

李某：个个觉得事不关己，最后遗像高高挂起。

王某：你若不为正义站岗，你就得为邪恶陪葬。

……

要求：（1）自选角度，自拟题目，自行立意；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁，文从字顺，不少于600字；（4）文中不得出现与考生信息相关的人名、地名和校名。