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随时随地学习
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1、对下列语言或行为解说错误的一项是( )
A．杨志拿起藤条，劈头劈脑打去。打得这个起来，那个睡倒，杨志无可奈何。(杨志细心押送生辰纲，但为人粗暴蛮横。)
B．杨志道:“你这村人理会的甚么!到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉，被蒙汗药麻翻了。”(杨志熟谙江湖之道，这是他的经验之谈，充分表现了他的谨慎精明。)
C．那卖酒的汉子道:“不卖了，不卖了!”便道:“这酒里有蒙汗药在里头。”(白胜故意卖关子，欲擒故纵，为的是增强酒的诱惑力。)
D．杨志寻思道:“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了，那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。”(这表现了杨志观察仔细，处事谨慎、周到，)
2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
瓷器以其绚烂多彩的图案和精美的______，成为了中国古代文化的瑰宝。瓷器的图案______了各种自然景物、人物故事、传统文化等，形式各异、______，犹如一幅幅立体的画作。瓷器还注重形式的和谐、比例的优美，体现了中国古代文化中对和谐、均衡、中庸之道的追求。______是青花瓷、五彩瓷、刻花瓷还是景泰蓝瓷，都是中国古代工匠们用心雕琢的艺术佳作，凝聚了千百年来的智慧和情感。
A．技艺 包括 美轮美奂 只要
B．工艺 涵盖 精美绝伦 无论
C．工艺 包括 精美绝伦 只要
D．技艺 涵盖 美轮美奂 无论
3、下列选项字音、字形完全正确的一项是（ ）
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯（ ）红的轻云。
（2）转了多半日，总觉山低风冷，却不料一直是在万丈之处盘桓（ ）。
（3）吃过晚饭，我提着煤油灯，端坐在屋中央，端（ ）着那张不知翻看过多少遍的年画。
（4）凡做一件事便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁（ ），便是敬。
A．fēi hénɡ 详 骛
B．fěi hénɡ 祥 鹜
C．fěi huán 祥 鹜
D．fēi huán 详 骛
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①“劳”与“学”在历史上从未分离过。
②长期以来，劳动教育融入改造自然、创造历史、发展自我的过程中，发挥了兴国利民的重要作用。
③《孟子》中就有“后稷教民稼稿，树艺五谷；五谷熟而民人育”的记载。
④勤劳创业、耕读传家是中国教育的重要内容。
⑤著名教育家陶行知曾提出，儿童劳动教育应谋求手脑相长。
⑥热爱劳动是中华民族的优秀文化基因。
A．⑥④⑤③②①
B．⑥③④①⑤②
C．④⑤⑥③②①
D．④③①⑤⑥②
5、（甲）
醉翁亭记
宋 欧阳修
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（乙）
下终南山过斛斯山人①宿置酒
唐 李白
暮从碧山下，山月随人归。
却顾所来径，苍苍横翠微。
相携及田家，童稚开荆扉。
绿竹入幽径，青萝拂行衣。
欢言得所憩，美酒聊共挥。
长歌吟松风②，曲尽河星稀③。
我醉君复乐，陶然共忘机④。
（注释）①斛斯山人：复姓斛斯的隐士。②松风：古琴曲，即《风入松曲》，此处也有歌声随风而入松林的意思。③河星稀：银河中星光稀微，指夜已深。④忘机：忘记世俗的机心，不谋虚名蝇利。
【1】解释下列句中加点词的意思。
①伛偻提携________
②杂然而前陈者________
③颓然乎其间者________
④太守之乐其乐________
【2】用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
【3】请赏析诗句“山月随人归”中“归”字的意蕴。
【4】（甲）文“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”与（乙）诗“我醉君复乐，陶然共忘机”中均提到了“醉”。让他俩“醉”的原因除了酒，还有哪些？请结合诗文分析。
6、【乙】阅读古诗文，回答下列问题。
春寒①
梅尧臣
春昼自阴阴，云容薄更深。
蝶寒方敛翅，花冷不开心。
压树青帘②动，依山片雨临。
未尝辜景物，多病不能寻。
【注】①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历新政）正处于低潮，个人生活中，妻子谢世后次子又病逝。②“青帘”指酒旗。
【1】解释“蝶寒方敛翅”中“敛”的意思：_________
【2】下列对本诗理解有误的一项是（ ）
A．诗人借景抒情，首联点明春阴的季节特征，薄云密布，是诗人心境的流露；
B．颔联“不开心”三字一语双关，写景写人，移情手法，别有意味；
C．颈联“依山片雨临”中的“片雨”为大雨，它生动形象地描绘出夏雨的特点。
D．尾联“病”字既写了身体状况，也流露出诗人此时凄凉、悲伤的心境。
【3】这首诗表达了作者怎样的感情？
7、语言实践活动。
（1）阅读下面这则新闻和漫画，请你为禁止燃放烟花爆竹设计一条公益广告语。要求：语义委婉，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）
12月19日下午，扬州召开烟花爆竹禁放新闻发布会，正式发布《扬州市人民政府关于禁止燃放烟花爆竹的通告》，宣布从2018年2月1日开始，扬州市主城区范围内严禁燃放烟花爆竹。（摘自2017年12月20日《现代快报》）
公益广告语___________________________________________________
（2）小明的外婆春节将迎来九十大寿，妈妈要给外婆好好庆祝一下，准备多买一些烟花爆竹。如果你是小明，该如何劝阻妈妈。 ___________________________________________________________________________
8、诗文名句默写。
（1）__________，在乎山水之间也。
（2）浮光跃金，__________，渔歌互答，此乐何极！
（3）__________，忽复乘舟梦日边。
（4）怀旧空吟闻笛赋，__________。
9、阅读《神秘的运动常数》，完成问题。
①鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？
②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系———振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0．2-0．4之间。
③比如，世界上最小的鸟类——蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在50—70赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0．2－0．4之间。
④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是1米，频率每分钟30次左右，游泳速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0．3．也落在0．2－0．4之间。
⑤这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。事实上，只有当这一运动常数的值处于0．2-0．4之间，动物们才能达到最佳的运动状态。
⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0．2-0．4之间，但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至，不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。”
⑦此外，这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器，在配备上微型摄像机之后，这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然，它们最感兴趣的还是能够研制出体积更小，无孔不入的机械昆虫，相信这一天的到来也为时不晚。
【1】第⑤段中加横线的“不仅仅”“几乎”能不能去掉？为什么？
【2】文章说明了一个什么科学道理?作者为什么要列举蜂鸟和海豚这两个例子进行说明?
【3】读完全文，说说“神秘的运动常数”指的是什么? 在目前的科学研究中，这一研究具有怎样的用途？
【4】随着人类对生物系统的结构、功能等研究的不断深入，仿生学在改进工程技术系统中发挥着越来越大的作用。请结合日常获取的信息再举一个仿生学的例子。
【5】科学家发现“神秘的运动常数”的过程，对我们的学习有哪些启示，联系生活实际说说?
10、阅读下面的文章，完成下面小题。
老陈学车这件事
孙道荣
①老陈要学开车，这事首先在家里炸开了锅。
②这么大把岁数了，学什么开车。老伴第一个反对。老陈多大了？77岁。老陈这辈子，除了上班，没什么兴趣爱好。退休之后，忽然没事情做了，老陈跟老伙计们一起钓钓鱼，打打牌，还学过打门球，练太极。这些，老伴都不反对，无条件支持。老陈忽然心血来潮想学开车，拿驾照，这个事，老伴却说什么也不答应。老伴反对的理由就一条，岁数太大了。这么大岁数了，还要花几千元学开车，值当吗？老陈辩解说，现在国家政策允许70岁以上的人学开车，就说明年龄不是问题嘛。几千元学个技术，怎么就不值得？
③儿女们也不支持。不支持的理由也是一条，岁数太大了。岁数大了，反应就慢了；反应慢了，复杂的路况就应付不了，太不安全。老陈辩解说，能不能拿到驾照，能不能上路开车，那不是先要学嘛，还要考嘛；如果我的大脑不够用，反应迟钝，考试就过不了关，驾照就学不到；而如果拿不到驾照，我就不能开车，何谈不安全？
④这事传到了左邻右舍，老同事，老伙计们的耳朵里，也几乎一致反对的声音。理由仍然是，年龄太大了。不过，他们的话说得更直白一点，你都这么一大把岁数了，就算你通过了考试，就算你顺利拿到了驾照，你想一想，算一算，你还能开几天车？
⑤这话戳到了老陈的痛点。他听出了老伙计的话外音，你还能开几天车，也就是你还能活几天？拿到驾照，一切顺利的话，差不多小半年就过去了，那时候自己就78岁了。一个快80岁的人，真的很难说身体什么时候就垮了，卧床不起了，甚而一命呜呼了。这时候，再去花几千元，以及无比珍贵的小半年时间去学开车，到底值不值得？老陈知道，无论是老伴，还是儿女们，他们的言外之意，其实也都是因为这―点啊。
⑥老陈刚退休的那几年，社会上的私家车忽然多了起来。但老陈哪有闲钱买车呢，儿子要买房，女儿也要买房，老伴一辈子辛辛苦苦积攒下来的钱，都支援他们买房去了。而买不起车，学驾照又有什么用？老陈和老伙计们骑着自行车去郊区钓鱼的时候，常常一路上都在琢磨这件事。但都止于想想而已。那时候，老陈就觉得，自己这辈子是与车无缘了。
⑦老陈没有想到的是，自己没有实现的梦想，儿女们很快帮他实现了。十多年前，大女儿率先买了车，这可是他们家的第一辆车。老陈心里嘀咕，这丫头，什么时候学驾照的？不是买房子不久吗，银行里还欠着一屁股的贷款呢，怎么忽然就有钱买了小汽车？。女儿似乎看出了他的心思，驾照嘛，我们早就学了，买车的钱嘛，除了年终奖，一部分是借的，一部分是贷款。又是借，又是贷款，老陈心里不知为他们担了多少心。但一屁股坐在女儿的新车里，第一次乘女儿的车自驾回乡下老家，老陈的心里，还是乐开了花。路上，女儿还煞有介事地跟他说，老爸，你不是一直想学开车吗？现在我们有车了，你不如也去考个驾照？女儿的话，让老陈埋在心底的念想又活过来了，回来之后，他还真一个人跑到了驾校，不过，人家看了一眼他的身份证，给他兜头浇了一盆冷水：年龄过了，不能学驾照了。
⑧年轻的时候，没钱去学驾照，没钱买车，现在有点闲钱了，也有大把的时间了，却过了年龄，不能学开车了。那一刻，老陈觉得不是一盆冷水，而是一盆烧沸的开水，直接将他这辈子的念想给彻底烫死了。现在，儿子有车了，女儿有车了，连刚工作不久的外孙子也有自己的车了。老陈想出门，他们都会开车接送他。有时候，他会坐在驾驶室，摸摸方向盘，想象自己驾驶的样子，外孙子甚至还用手机拍了他装模作样开车的样子。但老陈知道，自己这辈子是没机会开车了。
⑨直到他在新闻上看到，国家放开了学驾照的年龄限制。老陈的心，腾腾地直跳。老陈怕是看到了假新闻，第二天就跑去离家最近的一个驾校，一问，果然是这样。老陈回到家，就跟老伴说了想学开车这事，又和儿女们商量，没想到，一个也不支持。不不，也有支持他的。老陈的外孙子，在得知外公想学开车的念头后，直接给他打电话，表示鼓励、支持和钦佩。外孙子还说，学驾照的钱嘛，我来出。
⑩终于听到了支持的声音，老陈心里安慰多了，这个外孙子，真是没有白疼，最懂我的心。不过，在得到外孙的强力支持后，老陈的心里，反而打起了鼓，自己终究这么一大把岁数了，还不知道能活几天呢，这时候再学驾照，是不是真的像大家说得那样，太癫狂了。
⑪上个月，在老陈生日那天，全家人终于一致同意了老陈的想法，满足了他的心愿。在一家人的陪同下，老陈去驾校报了名，体检通过了，测试也通过了，他成了一名学员，年龄最大的学员。驾校第一次招了这么大岁数的一个学员，很慎重，让最好的教练来一对一教他。老陈即将迎来他的第一场考试：科目一。白发苍苍的老陈，再一次做了学生，只为了他—辈子的一个念想。
【1】文章写了什么内容？请简要概括。
【2】简要分析文章第①段有何作用？
【3】用自己的话简要概括文章第⑤段“其实也都是因为这一点啊”中的“这”指代的内容。
【4】文中老陈的外孙子给老陈打电话，如果是你，你会怎样说？结合文章内容想象一下，写下来。
11、花椒--从后宫到厨房
①在现代汉语里与“椒”有关的东西不少，辣椒、胡椒、花椒，还有随着热播宫廷剧火起来的“椒房”。而椒房实非新词，《汉官仪》中记载：“皇后以椒涂壁，称椒房。”汉代著名宫殿群未央宫中皇后所住之处就称为“椒房殿”。再后来，椒房一词逐渐演化为后宫嫔妃的居所及嫔妃们的代名词。甄嬛娘娘便是以得到了“椒房之宠”昭告她获得了皇上的专宠和偏爱。
②椒者，花椒也。早在先秦时期我国便有了对花椒的记录和使用的历史，但花椒的人工种植直到两晋时期才开始发展，而将花椒作为一种独立的基本调味品，则是清代以后的事。
③时至今日，我国的花椒栽培已有数千年的历史。由于长时间的杂交、选育和地域影响，使得今天的花椒衍生出了极多的品系：如大红袍、汉源椒、茂汶椒、凤椒、伏椒等。
④因为花椒全株具有芳香的特征，在先秦时期人们便用它来敬神祭祖，同时也拿来寓意美好幸福生活。直到两汉时期，花椒的种种功能运用体系才被完整开发。作为药物，花椒被认为是济世良药，可散风寒祛风湿，还可用来治疗很多疾病，即使在今天花椒也是一种重要的药食同源的香辛类药物。作为香料，花椒被用来祭祀、殉葬和装饰家居，未央宫内皇后居所椒房殿便运用了花椒和泥涂抹墙壁，传说这样除了能改善居室气味，还能起到建筑防虫的效果。花椒不但闻起来辛麻，吃起来也是既麻且辣，且无论哪种花椒，其最核心的味道必定是麻味。相对而言，我国北部和东部地区的大多数人并不喜欢这种强烈而刺激的麻味，但这并不影响花椒作为调料在这些地区的广泛使用。特别是在宋朝以前，加了椒的食品被认为是上等的美味佳肴。如《蛮书》记载：“取生鹅治如脍法，方寸切之，和生胡瓜子及椒榝啖之，谓之鹅阙，土俗以为上味。”而麻辣火锅、夫妻肺片、麻婆豆腐、椒盐排骨、青椒童子鸡……这些菜式也是因为有了花椒的浓厚味道才显得独特而精彩。
⑤将花椒的麻味和香味巧妙地运用于烹饪，在某种程度上也算是中国饮食文化对世界烹饪多样性的一个伟大贡献吧。试想，你在重庆吃火锅，如果没有满盆的花椒构成麻、辣、香的主味，那样的汤底对顾客还有什么吸引力呢!
【1】通读全文，简要概括文章从哪几个方面介绍了花椒的知识。
【2】两汉以后，人们开发了花椒的哪些功能？请你就其中的一种功能简述其特点。
【3】下列说法不准确的一项是（ ）
A. 文章以宫廷热播剧开篇，其作用是：贴近人们生活，引出说明对象，突出了花椒的特点和作用，给本文蒙上了一层神秘色彩。
B. 最后一段“在某种程度上也算是中国饮食文化对世界烹饪多样性的一个伟大贡献吧”一句中“在某种程度上”表限定，体现了说明文语言的准确性。
C. 文章引用《蛮书》中的相关记载，不但介绍了花椒作为调料入菜由来已久，还具有很强的说服力。
D. 虽然我国北部、东部地区的人大多不喜欢麻味，但花椒仍在这些地区广泛使用。
12、阅读下面的文字，按要求作文。
在我们的生活中，“加法”可以理解为：给自己轻松的生活加点压，也可以是在学有余力时培养一门爱好，加强体育锻炼等；“减法”可以理解为：给自己已经紧绷的高压生活减减压，减少不必要的题海战术，不必要的攀比心理，不必要的社交，不可及的目标等。
然而现实中，一些同学处理不好学习和生活中的“加”“减”关系，失去了平衡，总是忽喜忽悲，患得患失……
请你写一篇文章，讲一讲你在学习或生活中“做加法”或“做减法”方面的亲身经历，或者所见所闻所想，让这些同学读了你的文章以后受到启发。
写作要求：①题目自拟，文体不限但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。②不少于600字，不要抄袭，不要套作。③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
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