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1、请选出下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．在《红楼梦》这部伟大的作品中， 以其高度思想性和艺术性震惊于世。
B．《平凡世界》这部小说讲述了普通农民孙少安勤劳上进的形象。
C．许多附近居民都来围观这场露天排球赛。
D．文中描绘了诸人大笑时的不同情态，各具特色，历来为人所称道。
2、下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．丰润（rùn） 绿潮（cháo） 翅翼（yì） 吹熄（xī）
B．忧戚（qī） 凝望（níng） 枉然（wǎng） 祖籍（jí）
C．红晕（yūn） 坦荡（tǎn） 勃发（bó） 飞奔（bēn）
D．沉醉（zuì） 飘逸（yì） 摇曳（yè） 咏赞（zàn）
3、下面是四位同学写下的对“英雄”的精神内涵的理解，其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是（ ）
A．像李文亮那样敢讲真话，纵然千钧压顶，依然首当其冲、勇往直前的英雄们，他们身上那种无私无畏的奉献精神值得我们铭记和赞扬。
B．古人说：“事不避难，义不逃责。”十天建成的火神山医院，正是这些英雄们挺身而出、共赴国难的最好见证。
C．什么是英雄？英雄当如钟南山，有院士的专业、有战士的勇猛、有国士的担当。
D．“我必须跑得更快，才能跑贏时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”身患渐冻症的张定宇院长以病患之躯与病毒抗争，用生命诠释了英雄的大爱无疆！
4、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
人生自是有诗意。笑谈一代天骄，只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生：笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生。诗意的人生并非__________，我们__________恪守生命的信条，善于从自然与历史中汲取__________，__________生命之树，诗意的枝条就会摇曳生姿。
A．遥不可及 只有 养分 保养
B．触手可及 只要 教训 涵养
C．遥不可及 只要 养分 涵养
D．触手可及 只有 教训 保养
5、阅读下面的文言文，完成各题。
齐桓公伐楚
春，齐侯以诸侯之师侵蔡。蔡溃，遂伐楚。楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”管仲对曰：“昔召康公命我先君太公曰：‘五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。’赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是徵。昭王南征而不复，寡人是问。”对曰：“贡之不入寡君之罪也敢不共给？昭王之不复，君其问诸水滨！”师进，次于陉。
夏，楚子使屈完如师。师退，次于召陵。齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。齐侯曰：“岂不穀是为？先君之好是继。与不榖同好，何如？”对曰：“君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。”齐侯曰：“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”对曰：“君若以德绥诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之。”屈完及诸侯盟。
——选自《左传》
【1】下列句子有两处句间停顿用“/”标出。
贡 之 不 入 寡 君 之 罪 也 敢 不 共 给
【2】解释加点的文言实词。
(1)齐侯以诸侯之师侵蔡 （_____________） (2)次于召陵（_____________）
(3)何城不克 （___________） (4)汉水以为池（_____________）
【3】用现代汉语翻译下面的句子。
不虞君之涉吾地也，何故？
【4】齐侯伐楚的理由是什么？（用自己的话回答不少于两点）
【5】屈完是一个怎样的人？结合文章内容分析。
6、阅读温庭筠的《送人东归》一诗，完成小题。
荒戍①落黄叶，浩然②离故关。
高风汉阳渡，初日郢门山。
江上几人在，天涯孤棹③还。
何当重相见？樽酒慰离颜。
【注释】①荒戍：荒废的军队防地。②浩然：豪迈坚定的样子。③棹：划船的工具。此指船。
【1】首联起笔写“荒戍落黄叶”有何作用？
【2】有人说尾联中“慰”字用得极好，请说说理由。
7、阅读下列新闻，请为这则新闻拟一个标题（不超过12个字）
5月4日下午，淮扬中学“品读经典，放飞青春”经典诵读比赛在学校报告厅举行。根据事赛作品的内容，比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等。共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈，师生合作的朗诵《相信未来》获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办。部分学生家长应邀观看了比赛。
8、古典诗词是中华优秀传统文化的精粹。谈到理想，范仲淹《岳阳楼记》中，用一句“①____。②________。”表达了以天下为己任的济世情怀；谈到信念，李白在《行路难（其一）》中，用“③__________，④___________。”抒发了不惧人生艰难，永远积极乐观的情怀；谈到爱国，秋瑾在《满江红》中用“⑤__________，⑥__________。”一句表现了自己对国对民赤胆忠心、心潮起伏、热血沸腾；谈到勤奋，宋濂在《送东阳马生序》中“⑦________ ，⑧________。”表现自己“略无慕艳意”的原因。
9、行 者
陈 年
①我绝没有想到那个深到膝盖的礼是行给我的。
②正午，伏天，高温。我像片枯叶子搭在柜台前，两眼闭着，脑子却是清醒的。前后店门大开着，却没有一丝风溜进来。往水泥地上泼一些水，洇出各种图案，又马上蒸发掉了。天地白亮亮一片，所有东西都藏起自己的影子。
③嗓子里升着一团火，不停地喝水，喝水。那个没有影子的人什么时候站在门外的，我不知道。喝了太多的水，肚子隐隐发胀。出门看到一个人以奇怪的姿势站在我的店门外。一个男人背着一个巨大的旅行包，腰弯成九十度，双手垂放在膝盖上，嘴里说着我听不懂的南方话。由于内急，所以没听清他说什么。方便回来，看到刚才的那个怪人，站在另一家的店前，店主正将一杯水递给他。我恍然大悟，原来他刚才是向我讨一杯水喝。我带着歉意招呼他进来，休息一会儿再走。他看我一眼，极干净的眼神，笑着摇摇头，仍就是深及膝盖的鞠躬礼，然后背着行囊渐渐走远。
④心静下来，天气似乎也不再那么热。我抽出一本书，安静地读。书上说，活着，为了行走。行走，为了寻找。寻找，就是快乐。站起来，看着伸向远方的那条路，我的快乐像散在路边的石子，悄悄眨着眼。
⑤晚上，我看到坐在小饭店斜对面的吃面人正是中午的那个过路人。心跳莫名其妙地加快，和他说话的愿望越来越强烈。他要了一碗面汤，慢吞吞地喝，一小口，一小口，很惬意的样子，像是在品一碗老酒。多么熟悉的神情。忽然有种奇怪的感觉，他似乎是我多年前的一个朋友。
⑥多年前，在某个小酒馆，我们就这样面对面地坐着，喝一点酒，说一些话。所有的时间和事物都停下来，听我们讲各自路上遇到的风景。
⑦面端上来，雪白的刀削面，上面漂着红红的辣椒油、碧绿的香菜叶。他香甜地吃面，咬着煮成褐色的卤豆腐块。心里有一种强烈的欲望，很想坐在他的对面，问一问他这些年过得可好。
⑧终于还是坐在他的对面。我闻着他身上微微带点苦味的汗味。那些味道挟裹着一路的风尘，散在空气里。
⑨你一定走了很多的地方，我说。
⑩他笑了一下说，从最南边来，有海的地方。
⑪他给我看拍下来的照片，让人吃惊的影像。烽火台，这些苍老的建筑物，披着黄土，沐浴在黄昏里，像一个瘦硬的老人，倔强而又坚忍。金色的向日葵花，像一群少女仰着脸笑意盈盈。而那些垂垂老矣的房子隐在黑暗里，旧得浑身都是故事。
⑫我告诉他，这几年我守着一个店，也守着自己不安分的心。我用时间准备我的旅行，以另一种方式开始我的行走。我是一种内心的行走。我在自己的内心世界里，乘车，下车。选择交通工具，选择站台，选择路口，选择朋友。他静静地听我讲，我知道他能听懂我的故事。⑬碗空了，他站起来，背着包，消失在夜风里。我知道我们还会在很多年后坐在一起，喝一点酒，说一些话。
【1】【1】用原文语句回答以下问题。
(1)能够揭示文章主旨的语句是________________________________________。
(2)第⑫段中“我用时间准备我的旅行，以另一种方式开始我的行走。”其中“另一种方式”指的是___________________________________。
【2】【2】揣摩下列语句，联系上下文回答问题。
(1)第⑤段中“忽然有种奇怪的感觉，他似乎是我多年前的一个朋友”，“我”为什么会有这种“奇怪的感觉”？
(2)第⑪段中“他给我看拍下来的照片，让人吃惊的影像”，这些“影像”让“我”感到“吃惊”的原因是什么？
【3】【3】文中的“他”给你留下了怎样的印象？请根据文章内容概括作答。
【4】【4】联系全文，结合自身经验及读过的书。谈谈你眼中“行走”的意义。
10、阅读下面选文，回答各题。
菜 农
崔杰
①我静静地看着他，他静静地看着书。
②喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖、家禽的叫唤；挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇……而他，一名年轻的菜农，却在一片喧闹中、一堆蔬菜前埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书。只有在有人跟他买菜时，他才会走出书外，招呼来人。
③看他一张黝黑的面庞，一副健硕的臂膀，一双粗糙的大手——完全就是一副典型的农民模样。若是硬要找出他的与众不同之处，便是他那身整洁的衣裳——为他增添了几分读书人的精致。他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇翕动，似在默诵。我俯身看了看书名：嗬，一本《陶渊明集》！一位菜农，你不看致富指南，不看通俗小说，竟然看起了古诗文？是精神出了问题，还是在虚伪扮酷？
④一连几天，我的脑海里都徘徊着他在菜摊前埋头读书的神态，而每次想到这一画面，都会被我不无讥讽地贴上“虚伪”的标签。
⑤直到我们又一次相遇——
⑥那天，我散步经过一个公园的广场。广场上一片喧闹，那是广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。这时，我在广场边看到了一个与画面很不协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着一只拖把，正走向广场一角的一小块空地——巧了，原来就是那个“虚伪的人！他又要干什么？
⑦我好奇地观察着：他放下沉重的水桶，沾湿了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一摊水渍。只见他单手握住拖把柄，在地面上挥动起来。他臂膀上的肌肉块块绽出，拖把在地面嗖嗖游走，干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。我走上前去，地面上“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏”这几行大字还未风干——我这才明白，原来他在练字！地面上的字，个个遒劲有力，恢宏大气。在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”，我真的不敢相信自己的双眼！
⑧回到家，我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签，找出一份我珍藏已久的西安碑林的拓本，准备明天送给他——就算是表达我的歉意。
⑨第二天我去了菜市场。菜市场一如往日一样地喧闹，他也如往日一样在看书，自顾自地默诵着。他左右的商贩，玩手机的，拉家常的，东张两望的……，而他则如一泓清泉，静静地流淌在山林深处。难得啊！能有这样一个人，在充斥着利益与欲望的世间，坚守着心中的一份宁静！当我恭敬地把拓本递给他时，他一脸的憨笑，犹如春日的暖阳，明媚了整个世界……
⑩他执意要回送我些什么，便随他来到他的出租屋。路上他告诉我，他是个孤儿，在郊区租了块地，种菜卖菜维持生计，而书法给了他别样的生活。他住的屋子，只有一张床铺、一套桌椅；墙上贴满了他的书法，床头满是书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯、获奖证书——这一定是他的奖品了。
⑪屋外，人来人往车水马龙；屋内，他铺开宣纸研起墨来。我环视左右，一下予明白过来：他种菜卖菜，为的是生存；他读书练字，才是真正的生活。他读古诗古文，是为了增加自己的文化积淀，也是为了培养自己“心远地自偏”的定力。
⑫他送我的是一幅书法，上面是充满神韵的十个字——此中有真意，欲辨已忘言。
（选自2017年2期《意林》，有改动）
【1】“我”见到年轻菜农后，发生了一系列的心理变化，请结合选文，补写方框中的内容。
【2】从修辞角度赏析选文第⑨段中画线句子。
而他则如一泓清泉，静静地流淌在山林深处。
【3】选文第⑩段加点词语“一堆”有什么表达效果？
屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯、获奖证书。——这一定是他的奖品了。
【4】选文第⑪⑫段在结构和内容上有什么作用？
【5】结合选文内容并联系实际，谈谈你的感受。
11、阅读《蜜蜂消失，人类只能再活四年?》一文，完成后面小题
①大多数人一想起蜜蜂，都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。
②假如蜜蜂消失，人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂还为众多饲料植物授粉，没有它，肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵；世界上植物类型变得单调，这会直接影响各种动物的生存……也就是说：如果在生态系统中丢失了一个环节，整个系统便会开始崩溃。
③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在发生。在美国，一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪，在不到一年的时间里，美国有超过60％的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。
④实际上，不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机，没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为了濒危动物。由于气候变暖，北极熊生活的冰面缩小，食物来源变得稀缺，让北极熊的数量也越来越少。冬天，居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。
⑤根据联合国的一份报告，目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种，比以前快了约1000倍，比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计，地球上也有至少10％的物种正在面临生存威胁。
⑥一旦某种生物绝种，就永远消失，无法弥补；而每当我们失去一样物种，我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝，或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。
⑦在地球史上，曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前，一次陨石撞击地球，造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。目前，地球再一次走向物种灭绝的边缘，原因却是人类本身的行为：在过去的100年里，地球上45％的森林已经被砍伐掉了；全球20％的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏，而另外50％的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将2010年定为“国际生物多样性年”，呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。
⑧和很多人的理解不同，在生态系统中，是没有“害虫”和“益虫”这类概念的，每个物种都有其特定的“使命”。例如，昆虫吃的往往是一些老弱病残的树，或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此，地球上的每个物种都值得尊敬和保护。
【1】⑴文中第④段加点词“居然”能去掉吗？为什么？
⑵简要说说选文第⑦段画线句子的表达作用。
【2】下列选项符合文章内容的是（ ）
A. 例如，昆虫吃的是一些老弱病残的树，正好切断了树木疾病的传播途径。
B. 在不到一年的时间里，美国有60％的蜜蜂消失。
C. 世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000种离不开蜜蜂。
D. 即使根据最保守的估计，地球上也有至少10％的物种正在面临生存威胁。
【3】文章结尾说“地球上的每个物种都值得尊敬和保护”，联系自身实际，说说我们在物种保护方面可以做些什么。（至少答两点）
12、请以“珍惜”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：（1）不得透露个人真实信息。（2）不得抄袭。
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