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随时随地学习
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1、选出下列语法知识分析不正确的一项（ ）
①岁月周而复始地镌刻着崭新的年轮。又是一年毕业季，这是青春夺目的幻化，这是芳华淡雅的绽放，这是人生最热烈的礼赞。难忘课上的交流，难忘课间的互动，记得住临摹的字帖，记得住哼唱的旋律。老师们坚守三尺讲台，燃烧激情，挥洒汗水；学生们展开青春双翼，放飞希望，追逐梦想。②如果一名少年是一颗星，那么璀璨的星群就是心与心的相拥。即使还未长大，也不会辜负天空，也要闪耀属于自己的，更属于世界的光芒。
A．文中加点词“旋律”“希望”“闪耀”词性相同，都是名词。
B．文中画横线短语“课间的互动”是偏正短语，“追逐梦想”是动宾短语。
C．文中画线句①中“周而复始”是状语，“崭新”是定语。
D．文中画线句②是一个假设关系的复句。
2、关于下面一段文字说法错误的一项是（ ）
一天，A与姐夫来到省城，走进了贡院。他触景生情，悲痛不已，一头撞在了号板上，不省人事，被救醒后，满地打滚，哭得口中鲜血直流。几个商人见他很是堪怜，于是凑了二百两银子替他捐了个监生。他马上就向众人磕头，说：“我变驴变马也要报效！”
不久，A凭着监生的资格竟考中了举人。顷刻之间，不是亲的也来认亲，不是朋友的也来认做朋友，连他教过书的学堂居然也供奉起了他的“长生牌”。过了几年，他又中了进士，升为御史，被指派为广东学道。在广州，A发现了B。为了照顾这个54岁的老童生，他把B的卷子反复看了三遍，终于发现那是一字一珠的天地间最好的文章，于是将B取为秀才。过后不久，B又去应考，中了举人。
A．这段文字选自《儒林外史》，作者是清代小说家吴敬梓，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
B．选文中两个人物都是封建科举文人，他们分别是：A严监生，B范进。
C．人物B中举前，饱尝了科举制度迫害下落第文人的辛酸，中举后喜极发疯,他醉心功名，迂腐可笑。
D．选文中的A早年破落受人鄙视，不得已随姐夫金有馀等人外出经商，帮忙记账，路经济南时，参观贡院，触动了多年来来压抑的情绪，才有了头撞号板一幕。
3、下列各项中表述有误的一项是（ ）
A．毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，我们学过他的作品《沁园春·雪》。
B．苏轼，北宋时著名的文学家、政治家，字子瞻，号东坡居士、铁冠道人，与父亲苏洵、弟苏辙合称“三苏”。《水调歌头》、《赤壁赋》都是他的作品。
C．《大堰河——我的保姆》是现当代著名诗人艾青的作品，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
D．《简·爱》中简·爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家，身无分文，又是弱女子，是双重的“低贱者”。但她热忱刚烈，童年时曾和骄横、恶毒的表姐、舅妈以及冷酷的学校司库对抗。
4、下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．“豹子头”林冲经历了误入白虎堂、风雪山神庙、醉打蒋门神后，最终被逼上梁山。
B．《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》表达了悲怜下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。
C．记，是古代的一种散文体裁，可以通过记人、记事、记物、写景来抒发作者的感情和主张。
D．我国传统文化中对不同年龄阶段有不同的称谓，如称女子十三四岁为“豆蔻年华”，称男子二十岁为“弱冠之年”。
5、阅读下面古诗文，回答下列问题
游嵩山
[唐]熊皎
独背焦桐①访洞天，暂攀灵迹弃尘缘。
深逢野草皆疑药，静见樵人恐是仙。
翠木入云空自老，古碑横水莫知年。
可怜幽景堪长往，一任人间岁月迁。
（注）①焦桐：琴名。
游嵩山日记
[明]徐霞客
余髫年蓄五岳志，而玄岳出五岳上，慕尤切。沿江溯流，旷日持久，不若陆行舟返，为时较速。遂以癸亥仲春朔，决策从嵩岳道始。凡十九日，抵河南郑州之黄宗店。由店右登石坡，看圣僧池。清泉一涵潭，停碧山半，山下深涧交叠涸无滴水。下坡行润底，随香炉山曲折南行。山形三尖如覆鼎，众山环之，秀色娟娟媚人。涧底乱石一壑，作紫玉色，两崖石壁宛转，色较缜润；想清流汪注时，喷珠泄黛，当更何如也！
二十日，从小径南行二十五里，皆土冈乱垄。久之，得一溪。渡溪，南行冈脊中，下瞰则石溶在望矣。余入自大梁，平衍广漠，古称“陆海”，地以得泉为难，泉以得石尤难。独登封东南三十里为石淙，乃嵩山东谷之流，将下入于颖。一路陂陀①屈曲，水皆行地中，至此忽逢怒石。石立崇冈山峡间，有当关扼险之势。水沁入胁下，从此水石融和，绮变万端。绕水之两崖，则为鹄立，为雁行；踞中央者，则为饮兕②，为卧虎。低则屿，高则台，愈高，则石之去水也愈远，乃又空其中而为窟，为洞。揆③崖之隔，以寻尺计，竟水之过，以数丈计，水行其中，石峙于上，为态为色，为肤为骨，备极妍丽。不意黄茅白苇中，顿令人一洗尘目也！
（选自《徐霞客游记》，中国工人出版社2016年8月版，有删改）
（注释）①陂陀：倾斜，不平坦。②兕（sì）：犀牛。③揆（kuí）：测量方位。
【1】解释下列句子中加点的词语。
①余髫年蓄五岳志____________
②随香炉山曲折南行____________
③泉以得石尤难____________
④不意黄茅白苇中____________
【2】用“/”为句子标一处停顿。
山 下 深 涧 交 叠 涸 无 滴 水。
【3】用现代汉语翻译下面句子。
绕水之两崖，则为鹄立，为雁行；踞中央者，则为饮兕，为卧虎。
【4】根据要求回答下列问题。
①下列诗句中的“可怜”与“可怜幽景堪长往”中的“可怜”含义不同的一项是（ ）
A.借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。（李白《清平调其二》）
B.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易《暮江吟》）
C.可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）
D.浅束深妆最可怜，明眸玉立更娟娟。（张仲立《浣溪沙·题情》）
②在诗人熊皎心中，嵩山是“灵迹”之地，从诗中“____________”两句可以看出：在徐霞客笔下，嵩山水石交融，具有“绮变万端”，“_____________”的特点。（用诗文中的原句填空）
③同样都写到了嵩山的水，两文的作者用意有何不同？
6、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【1】请各用一个词语概括这首词上、下片的内容。
上片：______
下片：______
【2】词中的画线句“但愿人长久，千里共婵娟”一向为人称道，你感受到它的妙处了吗？请结合这首词，写出你的一点感受。
7、河北省政府办公厅日前印发《关于加强城市生活垃圾分类工作的意见》，提出将在全省各市的城区，以及2022年冬奥会张家口赛区范围内实施生活垃圾强制分类。请观察下面的调查结果图，完成后面的问题。
(1)从上面图表中概括出两条主要信息。
(2)请为张家口赛区的生活垃圾分类行动拟写一条宣传语。
8、古诗文名句填空。
（1）野芳发而幽香，___________，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）苏轼《水调歌头》中“__________，__________”两句用对偶句式来自我宽慰,表现了他达观的处事态度。
（4）习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天，用李白《行路难（其一）》中的诗句“___________，___________”来形容祖国的明天。
9、阅读下面课外语段，完成小题
酒酿王
凌鼎年
黄阿二的酒酿让古庙镇上老老少少都竖起大拇指，没有不呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分，大伙儿习惯喊黄阿二为“酒酿黄”，但听起来总像“酒酿王”，其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇上，还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。
黄阿二做酒酿，不用大钵头，而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做，因此做酒酿小生意的，都习惯用大钵头，不敢轻易改用小钵，单凭这一点，黄阿二就远胜其他做酒酿买卖的。
古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊“酒酿——酒酿来——”他喊“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”，酒酿王的嗓音很浑厚，有一种穿透力，能穿过门墙，撞入人们的耳膜。一年四季，春夏秋冬，都能听到酒酿王的吆喝，他那极有韵味的吆喝成了古庙镇的一种文化风景。
古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了，来了客，端碗酒酿小圆子，乃待客的一种，既不破费多少，也还上得台面，那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说，一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时，黄阿二脸上就浮现出一种满足，一种得意来。用他的话说，有老吃客的这些评价，比吃人参还补。
酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子，没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十小钵头，一小钵头也不多做，从无例外。通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷，一路骑过去，一路吆喝过去。黄阿二常说:他做酒酿买卖，一半是为了能吆喝上这几声。只要每日里这么吆喝一嗓子，通体舒畅。若待在家里只吃不做，不吆喝，不出一个月保管憋出病来。
黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。下午，他或茶馆里坐坐，或澡堂城泡泡。天长日久，他有了不少茶友、浴友。有位老茶友对他说:“你的酒酿，牌子已做出了，生意这么好，何不多做点？”“我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言。有位浴友替他出主意说:“那请一两个帮手嘛，你还可过过老板瘾呢。”黄阿二默默半晌后说:“我这人命贱，自己不动手做，比死还难受。再说了，自己做放心。做好做坏，心里有底。”
黄阿二依然那样不多不少每日里做三十小钵头酒酿。他的酒酿不论斤不论两，论钵头，一小钵头一买，连钵头买也可，用锅用盆来倒回去也行。他的酒酿打出牌子，不挑不拣，顺着摆放的次序拿，若要比比看，挑挑看，他就不卖。老主顾都知道，黄阿二的酒酿钵钵一样，无需挑挑拣拣的，否则，咋叫“酒酿王”？古庙镇的人都说:如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。
有次，一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿，说有批上海客户慕他酒酿王的名，点名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买，钱可以预付。
黄阿二说:“可以。但每天只有三十钵头，若要五十钵头只能分两天交货。”
那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点。
谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头 。要就要，不要拉倒，没啥商量的。
经理碰了一鼻子灰，一百个想不通。有钱不赚猪头三，这黄阿二死脑子一个。
听惯了黄阿二的吆喝，几回不听见，就有人问:“酒酿王这两天怎么没来？”往往这话还在耳边，那“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”的吆喝声就传来了。
最近，连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了，仿佛生活中缺了什么。一打听，原来黄阿二病了。大家怪想念黄阿二的，几个老茶友、老浴友结伴前去看望他。进了门，大伙儿一起吆喝了一声:“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”
黄阿二听后浑身一震，他撑起身子说:“你们这一声吆喝，对我来说，比吃啥药都强，这不，毛病好了一半。”
（摘自《第五届小小说金麻雀奖获奖作品》，有删改）
【1】下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）
A.人们开始喊黄阿二为“酒酿黄”，但由于“酒酿黄”听起来总像“酒酿王”，加上黄阿二的酒酿在古庙镇最好最受欢迎，因而人们干脆叫他“酒酿王”。
B.一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿，黄阿二以“自己坚持每天只做三十小钵头，一小钵头也不多做，从无例外”为理由拒绝了这个要求。
C.文中画线句子运用了神态描写，“一种满足，一种得意”将黄阿二的热爱事业，并以自己的手艺为荣的特点生动地表现了出来。
D.从情节方面看，这则小小说有一定的故事性，主人公黄阿二的性格，主要不是通过故事情节，而是通过黄阿二的语言来展现的。
【2】小说开头说“其实喊他酒酿王倒也不虚不谬”，请联系全文概括作者这样说的理由。
【3】请结合小小说的具体内容，简要分析黄阿二这一人物形象。
【4】文中说“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了”，试联系实际说说酒酿王的形象在当今社会有什么现实意义。
10、阅读下面一篇文章，完成小题。
最美的姿态张鸣
①阅读与不阅读，出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似錦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。
③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。
④人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验《最美的姿态》阅读附答案《最美的姿态》阅读附答案。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。
⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。
⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台……这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。
(选文有删改）
【1】文章的中心论点是什么经？
【2】文章①-③段用了什么论证方法？请简要分析其作用。
【3】文章④⑤段论证了读书的好处，请你再为“读书有益”补充一个道理论据。
【4】简述本文的论征过程。
11、阅读下面这篇文章，完成小题
黄河一掬
余光中
临别济南的前一天上午，我们来看黄河。厢型车终于在大坝上停定，大家陆续跳下车来。还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙，像一阵小规模的沙尘暴，在华北大平原上卷地刮来，不冷，但是挺欺负人，使胸臆发紧。女儿把自己裹得密密实实，火红的风衣牵动了荒旷的河景。我也戴着扁呢帽，把绒袄的拉链直拉到喉核。一行八九个人，向大坝下面的河岸走去。
天高地迥，河景完全敞开，触目空廓而寂寥，几乎什么也没有。河面不算很阔，最多五百米吧，可是两岸的沙地都很宽坦，平面就延伸得倍加旷远，漠漠的天穹，下面是无边无际无可奈何的低调土黄，河水是土黄里带一点赭，调得不很匀称。沙地是稻草黄带一点灰，泥多则暗，沙多则浅，上面是浅黄或发白的枯草。我对友人说：“这里离河水还是太远，再走近些好吗？我想摸一下河水。”
于是我们沿着一大片麦苗田，在泥泞的窄埂上，一脚高一脚低，向最低的近水处走去。终于够低了，也够近了。但沙泥也更湿软，我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。
一刹那，我的热血触到了黄河的体温，凉凉的，令人兴奋。古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来，从斛律金的牧歌李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血，难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？流到我手边你已经奔波了几亿年了，那么长的生命我不过触到你一息的脉搏。无论我握得有多紧你都会从我的拳里挣脱。就算如此吧，这一瞬我已经等了七十几年了，绝对值得。不到黄河心不死，到了黄河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流过黄河。
至少我已经拜过了黄河，黄河也终于亲认过我。在诗里文里我高呼低唤他不知多少遍：
传说北方有一首民歌
只有黄河的肺活量能歌唱
从青海到黄海
风，也听见
沙，也听见
华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般地不可磨灭。诗人流沙河写信告诉我，他坐火车过黄河读我的《黄河》一诗，十分感动，奇怪我没见过黄河怎么写得出来。其实这是胎里带来的，从《诗经》到龚自珍，哪一句不是黄河奶出来的？
……
想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚东去的黄河低头默祷了一阵，右手一扬，雪白的名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我，似乎不觉得这僭妄的一投有何不妥，反而纵容地赞呼。女儿也相继来水边探求黄河的浸礼。看到女儿认真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有机会带她来认河，想当年做爸爸的告别这一片厚土只有她今日一半的年纪，我的眼睛就湿了。
回到车上，大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默，只觉得不忍。翌晨，友人去机场送别，我就穿着泥鞋登机。回到高雄，我才把干土刮尽，珍藏在一只名片盒里。从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。
（选自《余光中散文选》，有删改）
【1】作者走向河岸时，看到的“河景”有怎样的特点？
【2】请结合语境，品味下面句子中加点的语句。
从《诗经》到龚自珍，哪一句不是黄河奶出来的？
【3】作者说，这一瞬自己的“黄河一掬”“绝对值得”，为什么？
【4】文章开篇写黄河的风沙，有什么作用？
【5】文末“隐隐的水声”指什么？请概述并说明理由。
12、阅读下面的材料，按要求作文。
7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友，既没有道歉，也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为：小睿应该正视错误，承担过失；父母也应该担起责任，加强教育，于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。启事上，妈妈写下了一段文字表达歉意，表示愿意支付检查和治疗的全部费用；小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上小学，有些不会写的字就用拼音代替，妈妈也没有代笔。
担当，无论年龄；担当，不分身份，事无巨细都显担当，大事难事更须担当。勇于担当，才能有所作为。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；
②文体自选（诗歌、戏剧除外）；
③不少于600字；
④不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
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