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恩施州2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列表述中有错误的一项是(     

    A.《我的叔叔于勒》一文作者是法国作家莫泊桑,他被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》、《羊脂球》等。

    B.《故乡》、《中国人失掉自信力了吗》都是鲁迅作品,《故乡》选自短篇小说集《呐喊》,《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。

    C.《渔家傲·秋思》作者范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家、文学家,我们还学过他的文章《岳阳楼记》。

    D.《水浒传》中身怀绝技的三位英雄是:善盗的鼓上蚤时迁,善射的小李广花荣,善行的神行太保鲁智深。

  • 2、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是:

    ①一个家族,唯有忠诚,读书,才能够长久地发展下去。

    ②纵然门外寒冬如雪,门内也是春风暖意。

    ③闻到书香苏轼在《三槐堂铭》中说过:“忠厚传家久,诗书继世长”

    ④家不是房屋,而是心灵港湾,你可以卸下所有伪装,不必迷茫,也不见风霜。

    ⑤一个家最好的风水,就是闻到书香,听到安静,看到从容。

    A.①④②③⑤

    B.④②⑤③①

    C.⑤③④①②

    D.⑤④③①②

  • 3、下列对诗句的理解,不正确的一项是( )

    A.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触:昔日友人,多已离世,如今孤身归来,物是人非,悲痛怅惘之情,油然而生。

    B.“不应有恨,何事长向别时圆”(《水调歌头》)。表面写对明月的埋怨,实际表达亲人不能团聚的惆怅。

    C.“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”(《过零丁洋》)。用“风飘絮”和“雨打萍”两个比喻依次描绘了个人命运的动荡不安和国家局势的危机,表现了诗人忧国之痛。

    D.“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”(《观沧海》)。诗中的两个“若” 字,以奇特的想象,表现了大海吞吐日月星辰的气概,表达了诗人阔大的胸怀。

  • 4、下面关于古典小说的表述正确的一项是(     

    A.《智取生辰纲》故事情节生动曲折,又包含着激烈的矛盾冲突,包含着跌宕起伏的变化,非凡人物与非凡故事的结合,使得小说充满紧张感,引人入胜。

    B.《聊斋志异》题材多样,或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事,或指斥不公,刺贪刺虐,或揭露科举腐败,或讥讽社会失德,大都运用现实主义手法。

    C.明代小说家曹雪芹的《红楼梦》是中国“四大名著”之一,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

    D.“连中三元”是指在会试、乡试、殿试中连续获得第一名,即连中会元、解元、状元。这个词现在常常被用作对考生的祝福语。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言文,完成问题。

    世言韩信伐赵,赵广武君请以奇兵塞井陉口,绝其粮道,成安君不听。信使间人窥,知其不用广武君策,还报,则大喜,乃敢引兵遂下,遂胜赵。使广武计行,信且成禽,信盖自言之矣。周瑜拒曹公于赤壁,部将黄盖献火攻之策,会东南风急,悉烧操船,军遂败。使天无大风,黄盖不进计,则瑜未必胜。

    是二说者,皆不善观人者也。夫以韩信敌陈余,犹以猛虎当羊豕尔。信与汉王语,请北举燕、赵,正使井陉不得进,必有他奇策矣。其与广武君言旦向使成安君听子计仆亦禽矣盖谦以求言之词也。方孙权问计于周瑜,瑜已言操冒行四患,将军禽之宜在今日。刘备见瑜,恨其兵少。瑜曰:“此自足用,豫州但观瑜破之。”正使无火攻之说,其必有以制胜矣。不然,何以为信、瑜?

    [注释]①间人:探子。②正使:纵使,即使。③豫州:指刘备。

    (1)下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 (     

    A.其粮道                  绝:切断

    B.犹以猛虎羊豕尔     当:抵挡

    C.请北                  举:托起

    D.瑜已言操行四患   冒:冒失

    (2)给文中画波浪线文字的断句,正确的一项是(     

    其与广武君言曰向使成安君听子计仆亦禽矣盖谦以求言之词也。

    A.其与广武君言曰向/使成安君听子/计仆亦禽矣/盖谦以求言之词也。

    B.其与广武君言曰/向使成安君听子计/仆亦禽矣/盖谦以求言之词也。

    C.其与广武君言/日向使成安君听/子计仆/亦禽矣盖谦以求言之词也。

    D.其与广武君言曰/向使成安君听子计仆/亦禽矣盖谦/以求言之词也。

    (3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     

    A.世人认为韩信能够攻下赵国是因为广武君的计策没有被采纳。

    B.世人认为周瑜在赤壁之战中获胜得益于有利天时与黄盖的良策。

    C.作者认为韩信所率军队的战斗力远超陈余,所以最后能取得胜利。

    D.作者认为周瑜能在赤壁之战中获胜,是因为他足智多谋、能力不凡。

    (4)将语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

    使广武计行,信且成禽,信盖自言之矣。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、参考下面的知识卡片,解释李白的《行路难(其一)》中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的“垂钓、梦日”的用意。

    知识卡片

    垂钓碧溪讲了姜太公钓鱼钓到周文王。乘舟梦日边讲的是商开国重臣伊尹受商王重用前,曾梦见自己乘船经过日月旁边。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面一则消息,回答后面问题。

    本报北京12月14日电(记者丁怡婷)记者14日从国家能源局获悉:11月,全社会用电量6467亿千瓦时,同比增长9.4%。其中第一、二、三产业用电量同比分别增长12.9%、9.9%和8.1%,城乡居民生活用电量同比增长7.3%。今年前11月,全社会用电量累计66772亿千瓦时,同比增长2.5%。

    分地区看,11月,东、中、西部和东北地区全社会用电量增速分别为8.5%、10.8%、11%和4.2%,分别比上月提高2.8、3、3.1和0.4.个百分点。分行业看,11月,全国制造业用电量3418亿千瓦时,同比增长9.9%。其中,四大高载能行业用电量同比增长10.7%,高技术及装备制造业用电量同比增长11.1%,消费品制造业用电量同比增长5.1%,其它制造业行业用电量同比增长10.1%。

    (1)用一句话概括本消息内容。

    (2)本消息主要运用了哪些说明方法,其主要作用是什么?

    (3)请你根据上文中的数据,推测我国现阶段经济发展的态势。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据课文默写,并写出相应的作者或篇名。

    晓战随金鼓, 。(李白《塞下曲六首其一》)

      ,正是河豚欲上时。(苏轼《   》)

    羌笛何须怨杨柳,   。( 《凉州词》)

    ,单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》)

    且壮士不死即已,死即举大名耳, !(《陈涉世家》)

    ,望峰息心; ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

    土地平旷,屋舍俨然,   。(陶渊明《桃花源记》)

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、(江苏省东台市第三联盟2019届九年级第一学期期中考试语文试题)阅读下面的文章,完成后面的题目。

    好奇是成才的催化剂

    ①远古的某一天,一个猿人由树顶俯瞰大地,出于强烈的好奇心,他尝试着离开了一直居住的大树,来到了地面。这一小小的好奇,完成了人类进化史上的一大壮举。

    ②又是遥远的某一天,一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好奇,冒着中毒的危险品尝了一下,发现它无比甜美可口。这一小小的好奇,使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。

    ③明代的中国,一个叫万户的人远眺苍穹,出于强烈的好奇心,他坐在椅子上,在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终,但这一小小的好奇,成就了人类航天探索第一人。

    ④无数的事例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇,或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲,好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇,于是开始逐步地深入其中,探索、发现、创造,最终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹。

    ⑤爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才,不仅仅因为它能激发人的创造力,更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇,才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇,才有了达尔文的《物种起源》;正是出于对大地资源的好奇,才有了李四光的油田发现。

    ⑥好奇不仅仅对人,甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明,狼是一种好奇心很强的动物,它们对生活环境充满了好奇,因而不断探索,在探索中积累生存经验,最终成为了草原、原野上的强者。

    ⑦当然,好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己,任好奇心泛滥,那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界,有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣,掩藏着无数未知的危险。所以,我们一方面要珍惜好奇,珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲;另一方面又要慎待好奇,有选择地分辨哪些是值得探索的,哪些是不能涉足的。只有这样,我们才不致卷入好奇的黑色漩涡,而是使其成为我们成长成才的催化剂。

    1简述开头①-③段的作用。

    2本文的中心论点是什么?

    3第⑤自然段运用了哪些论证方法?有什么作用?

    4请用简洁的语言概括本文的论证思路。

  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    无字碑

    文/王平中

    ①张总来到安岳连云山,仰着头从峡谷底向山顶张望,慢慢地将脸仰成平面,戴着的帽子忽地掉在了地上,才看到一条线似的天空。张总的心冷了半截,在这个地方投资,又没公路,要想在此发展难呀。

    ②陪同的安岳老区建设促进会郭会长见状,不再提投资之事,对张总微微一笑说,我们这儿有座“神仙坟”,很值得一看。

    ③“神仙坟?不外乎唬唬外人吧,有什么好看的?”张总摇了摇头。

    ④“这座坟不是唬人的,里面埋着一位红军战士。”

    ⑤“埋着一位红军战士?”张总一下子肃然了。

    ⑥“1935年7月,中央红军长征来到四川,一位红军战士受伤后与部队走散了,来到安岳,被当地村民藏在地窖里。后来民团探到了消息,将村民赶到村口。村民不愿交出红军战士。民团团长咆哮说如不交出红军战士,就要烧光村子、杀光村民……就在这危急之时,那位红军战士从地窖里走了出来,面对凶恶的民团,毫不畏惧,对乡亲们说:‘我们是中国共产党领导的工农红军,是为穷苦人打天下的。就是我死了,也会护佑你们……’”

    ⑦张总眼里充满敬意。

    ⑧“民团枪杀那位红军战士后,不准村民们掩埋尸体。是夜,电闪雷鸣,狂风暴雨。第二天,人们看到一堆沙丘将红军战士掩埋了。村里人都说,是暴雨从山上冲下的泥沙自然将红军战士掩埋的。”

    ⑨“应该是村里人趁着暴雨将那位红军战士掩埋的吧?”张总问道。

    ⑩“反正没有人承认。即使是,也不会有人承认的。后来,这里发生了一件奇事。”郭会长看着张总久久不语。

    “什么奇事?”张总按捺不住了。

    “不久,一位村民说,他多日咳嗽不止,迷糊中有位仙人立于床前,对他说,村外的沙丘上有艾蒿,开水泡后饮之即愈。翌日,此人来到掩埋红军战士的沙丘旁,果然看到沙丘上有一株艾蒿,遂掐尖摘叶,回家泡水饮之,果真病愈。这个村民还说,仙人说这座坟是天葬的,如果谁毁了,必遭天谴,灭门绝后。那时人们对神灵是敬畏的。团丁听了,自然不敢毁坟。这座坟因此得到保存。”

    “这是村民为保护红军战士坟墓故意编撰的故事吧?”张总说。

    “也许是吧。后来,村里人受伤了,或发烧了,或家中有蚊虫了,将坟上的艾蒿割回去捣烂敷之,或煎水服之,或文火熏之,那些人受的伤好了,烧退了,家中蚊虫灭了。村里人都说那是红军战士在护佑他们。于是他们将此坟称为“神仙坟”,并在坟前立碑,因不知道红军战士姓名,碑上没有刻字,对外称为‘无字碑’,暗地叫‘红军碑’。”

    “即使知道红军战士名字,也不敢刻他姓名的吧?”张总说。

    “是的。后来,村里人每到红军战士的祭日,都要到坟前祭拜。”

    张总闻言,眼里亮光闪闪,激动地对郭会长说:“我们也去祭拜祭拜吧。”

    张总一行来到峡谷口,果然看到一坟丘,其上长满了郁郁葱葱的艾蒿,微风吹过,艾蒿弯腰点头,似对他们的到来表示欢迎。张总眼中顿时盈满泪水,对着坟墓和石碑,扑通一声跪了下去,双手合十,恭恭敬敬作了三个揖。

    张总从坟前站起来,对郭会长说:“这两天我在附近走了走,看到这里群众还不富裕,特别是上山下山全靠步行,制约了产业发展。我回去后,立即安排,先修建从峡谷到山顶的盘山公路,再组织村民栽种艾蒿。”

    “种植艾蒿?”郭会长有些不解。

    “其实艾蒿清热解毒,是一种中药材。我这次来很受启发,发展这个产业,既带领村民共同致富,也是群众意愿,更是继承先烈遗志吧?”

    郭会长闻言,紧紧握着张总的手说:“我代表老区人民感谢你。”

    “说感谢的应该是我!”张总说,“你知道吗?我爷爷也是一位红军战士,长征时牺牲了,至今还没有找着尸骨。这次看到老区人民为无名红军战士修坟树碑,虽然是无字碑,但他们年年去祭拜,相信牺牲的烈士都能含笑九泉了,因为这些烈士永远活在人民心中。”

    (选自《资阳日报》2021年5月14日)

    【1】对文章内容理解和分析不正确的一项是(     

    A.“仰着头从峡谷底向山顶张望”“才看到一条线似的天空”“心冷了半截”等细节,暗示了安岳老区的闭塞、贫穷和落后。

    B.文章运用插叙的手法叙写了红军战士的英勇事迹,凸显了中国工农红军为劳苦大众,不屈不挠、英勇斗争的革命精神。

    C.村民相信梦中仙人的话,采坟上艾蒿治病,病好了都说是红军战士在护佑他们,这些都反映了当时人们对神灵的敬畏和迷信。

    D.文章开头写张总心冷半截,中间又一再质疑郭会长的讲述,最后却欣然表示要来修路投资,欲扬先抑,情节富有波澜。

    【2】红军战士牺牲后,“这里发生了一件奇事”,请结合全文分析小说插叙这件“奇事”的作用。

    【3】文章标题“无字碑”有着丰富的内涵,请结合原文简要分析。

    【4】根据要求回答下列问题。

    (1)文章的结尾,张总说“我爷爷也是一位红军战士”,前文有哪些地方对此做了铺垫?请依次简要概括。

    (2)小说是怎样刻画张总这一人物形象的?分别表现了张总的什么特点?请结合文章内容具体分析。

  • 11、阅读下面这篇散文,完成下面小题。

    萝卜帖

    肖复兴

    ①萝卜是我国一种古老的菜蔬,起码有着上千年的历史。早在《诗经》中就有记载,在北魏贾思勰的《齐民要术》中,已经有了萝卜种植的描述。至此之后,历代诗文中,写萝卜的不胜枚举。

    ②其中有一首七律宋诗的前半首,印象最深:“晓对山翁坐破窗,地炉拨火两相忘。茅柴酒与人情好,萝卜羹和野味长。”之所以印象深,它所写的“破窗”“地炉”“茅柴”,都是地道平民家中常见的东西,和萝卜很是相配。作为普通百姓四季生活的看家菜,萝卜和白菜的地位,并驾齐駆,是双主角。诗中说萝卜“野味长”,野味,可不是如今吃惯了油腻之后人们品尝的野味,而是贫寒人家的家常味。

    ③萝卜的做法很多,吃法丰富,而且,最大的好处是一年四季都可以吃,并非如春笋一样的时令菜。但除杨花萝卜外,别的萝卜最好吃的季节,是秋季刚上市的时候。这是萝卜的青春季,和人一样,最嫩、最脆、最水灵、最生机勃勃。这时候,在老北京,沿街叫卖萝卜的小贩,会扯开嗓门儿吆喝:萝卜——赛梨!

    ④萝卜,性情温和,虽然带一点微辣,那是它的小脾气。在和别的菜或肉一起做的时候,很容易水乳交融,那一点小脾气,即便没有完全消失殆尽,也会变得像小姑娘撒娇一般温婉动人。

    ⑤萝卜的性情温和,还表现在它浑身是宝,绝不会因自己得意的某一处而骄傲自矜,比如菜花,只有花可以吃,托着它的叶子和菜梗,便不能吃。萝卜从头到尾,都可以吃,它的皮,它的缨子,都可以吃。缨子焯过水和不焯水,拌凉菜,都好吃。不焯水的,格外脆,带有田野的清新,《本草纲目》里,李时珍说的就是不焯水生吃。焯水后要立刻过凉,有那种熟女般刚柔兼济的脆,加盐糖香油和柚子醋或香醋,和香干碎拌一起,比饭店里香干马兰头还好吃。缨子剁碎做成馅,不要肉,只搁一点儿粉丝和虾皮,包包子,会有任何一种馅都没有的味道,爽口,带有一丝丝中草药的味儿。

    ⑥萝卜皮也很好吃,做菜的时候,萝卜和皮最好在一起,不要分开,其中杨花萝卜尤是。如果把它的皮削掉再吃,无论生吃凉拌还是红烧,味道已经减去大半,它的灵魂似乎也随之而去,所谓皮之不存,魂将焉附?萝卜皮可以单吃。在北京,这样单吃的是心里美的皮,滚刀块,切得要厚一点儿,皮略带些肉,拌上盐、糖、老抽、醋,最后浇热花椒油,刺啦一声,齐活儿!简单,便宜,脆生,酸甜可口,色彩明丽,是地道的下酒菜,如今成了不少饭店里一道物美价廉的凉菜。

    ⑦萝卜连肉带皮带缨子,全部吃掉了,它的根部,泡在水里,不几天,可以开出晶亮的小黄花,在冬天太雪纷飞的日子里,它是萝卜的还魂成精,对我们最后温暖的回眸一瞥。

    ⑧在我国,萝卜的高光时刻,在立春那一天。立春要咬春,咬什么?咬的就是萝卜。看明刘若愚著《酌中志》中记载:“立春前一日,顺天府于东直门外迎春,凡勋戚内臣,达官武士,赴春场跑马,比较优劣。至次日立春,无论贵贱,皆嚼萝卜,曰‘咬春’。”看,立春日咬萝卜,不仅普通百姓,也包括王公贵族。这是全民上下的风俗,这一日,萝卜风光备至,成为不可或缺的主角。

    ⑨为什么立春一定要咬萝卜呢?这也是有讲究的。咬春,不只为看色彩鲜艳的外表,也不只为了咬出甜甜的味道,而要咬出一些辛辣的味道,取的就是古人说的咬得草根断则百事可做之意。没有经历这个苦,春是不会来到的,春也就没有了意义。咬春吃萝卜,一个咬字,是心情,更是心底埋下吃得了苦的一种韧劲儿,是中国人特有的一种风俗,是民俗化的道义,潜移默化在代代人的心里。萝卜这样的一种独特意味,在其它众多蔬菜中是没有的。

    ⑩萝卜,入馔,也入文入诗入画。历代画萝卜的画作,写萝卜的诗文不少,如果把它们收集齐全,会洋洋大观。十九世纪,法国曾经专门为他们的玫瑰花出版过一本洋洋洒洒的《玫瑰圣经》。如果我们汇编成一本图文并茂的萝卜大全,肯定得是我们萝卜的永乐大典。

    (选自《文汇报》2023年11月10日14版,有删改)

    【1】这是为萝卜写的一篇赋,作者围绕“萝卜”写了哪些内容,请简要概括。

    【2】通读全文,说说作者喜爱萝卜的原因。

    【3】赏析文章中画线语句的表达效果。

    【4】简要分析第⑧段中引用《酌中志》的作用。

    【5】结合本文和下面的文字,谈谈你对文学创作的理解。

    文学是记忆的,而生活是关系的,文学在叙述它的记忆的时候表达的又是生活。

    ——贾平凹

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请以《我骄傲》为题,写一篇文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法和感情等。

    要求:①文体不限,诗歌除外。②不得抄袭、套作。③书写工整,卷面整洁。④不得泄露个人相关信息,如需出现人名、地名、校名,请用××代替。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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