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1、下列选项中的词语书写完全正确的一项是（ ）
A．闪烁 一代天娇 敬业乐群 全幅精力
B．妖娆 鸿鹄之志 言行相顾 红装素裹
C．秘决 稍逊风骚 原驰腊象 温声细语
D．亵渎 心无旁鹜 唯余莽莽 润如油膏
2、请选出下面各句说法不正确的一项（ ）
A. 词这种新体诗在隋唐之际已经产生，晚唐五代趋于繁荣，极盛于宋代，又称“曲子词”“长短句”“诗余”等。词有词牌名，规定词的格式，词还有题目，规定词的内容。
B. 议论文要有明确的论点，要有支持论点的论据，运用论据证明论点还有自己的过程和方法。论点，论据，论证，就是议论文的三要素。
C. 《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅先生在“九一八”事变三周年之际，针对有人散布中国人失掉自信力的抗日前途悲观言论，为批驳错误论调，鼓舞民族自信心而写。
D. “谁愿意/一年又一年/总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星。”这句话运用了夸张、比喻修辞。
3、下列词语书写无误的一项是（ ）
A.赞誉 飘逸 富丽堂煌 红妆素裹
B.制裁 糟蹋 自吹自雷 大发雷霆
C.濡养 秘诀 鸠占鹊巢 自惭形秽
D.惊骇 天娇 形消骨立 与日俱增
4、（题文）下列句中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A. 福凯与欧文曾是并肩打击偷猎者的盟友，但后来因在策略上意见不合而分道扬镳。
B. 交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。
C. 满江画着的片片墨色山影，使人恍惚沉进恬静的梦境。
D. 中国历代文人视为至宝的笔墨纸砚，是中国传统文化的代表性符号。它们并没因为现在高科技手段的广泛应用而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
5、阅读下面两篇文言文，完成后面小题
【甲】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献千金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。
【乙】子墨子北之齐，遇日者①。日者曰：“帝②以今日杀黑龙于北方，而先生之色黑，不可以北。”子墨子不听遂北至淄水③，不遂而反焉。日者曰：“我谓先生不可以北。”子墨子曰：“南方之人不得北，北方之人不得南，其色有黑者有白者，何故皆不遂也？且帝以甲乙杀青龙于东方④，以丙丁杀赤龙于南方，以庚辛杀白龙于西方，以壬癸杀黑龙于北方，若用子之言，则是禁天下之行者也。是围心⑤而虚天下⑥也，子之言不可用也。 ”
【注释】①日者：古时候占卜的人，相当于现在的算命先生。②帝：古代所谓五帝之神。③淄水：水名。④甲、乙：指甲日和乙日。古时以天干记日。⑤围心：困惑人心。⑥虚天下：使天下空无一日。
【1】解释下列句中划线的词。
⑴公输盘不说 （_________）
⑵吾义固不杀人（________）
⑶不可以北（________）
⑷不遂而反焉（_________）
【2】下列各组划线词意义和用法相同的一项是（ ）
A. ①将以攻宋 ②我谓先生不可以北
B. ①子墨子北之齐 ②辍耕之垄上
C. ①宋无罪而攻之 ②不遂而反焉
D. ①荆国有余于地而不足于民 ②帝以今日杀黑龙于北方
【3】用“／”给文中句子断句，划出两处。
子 墨 子 不 听 遂 北 至 淄 水
【4】用现代汉语说说下面句子的意思。
⑴义不杀少而杀众，不可谓知类。
⑵若用子之言，则是禁天下之行者也。
【5】甲乙两文都重点刻画了墨子什么形象特点，请结合文意简要谈一谈。
6、阅读下面诗句，完成下面小题。
塞下曲(其一)
[唐]李 白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
【1】诗的一、二两联表现了边塞生活___________的特点。
【2】全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？
7、阅读下面材料，完成小题。
材料一
为研究城市空气质量，某班的理化实验小组从市环保局获取下面的数据。
日期 | 二氧化硫含量 | 二氧化氮含量 | 固体颗粒物含量 | 空气质量 |
2018/1/22 | 0.024 | 0.044 | 0.123 | 良 |
2018/1/20 | 0.032 | 0.066 | 0.275 | 轻度污染 |
2018/1/19 | 0.051 | 0.070 | 0.364 | 中度污梁 |
材料三
主席台前方悬挂着“运城市创建国家环境保护模范城市动员大会”的横幅，观众席上来自全市的干部群众认真聆听着会议，时不时爆发出热烈的掌声。大会提出举全市之力，集全市之智，打造天蓝水清的运城的规划。为切实改善坏境质量，提升城市品质和综合竞争力，倾力打造美丽运城，将用五年左右的时间，通过推进系列重大攻坚工程和有力的创建措施，到2019年底，基本达到创建国家环境保护模范城市的26项指标要求，真正实现全市人民期盼的城市基础建设健全、环境质量良好、市容洁净优美、生活舒适便捷的美好愿景。
材料三
为了积极参与运城市创建国家环境保护模范城市的活动，某班成立了一个环保志愿者社团组织，并设计了一个立意鲜明的徽标。（下图）
（1）请你结合材料一，帮助小组分析其中的数据，得出城市空气质量空气成分之间关系的一条结论。
（2）请你给材料二中的新闻拟写一个标题。
（3）阅读材料三，请你向同学们介绍这个徽标及其寓意。（80字左右）
8、根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
①晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首其一》）
② ，正是河豚欲上时。（苏轼《 》）
③羌笛何须怨杨柳， 。（ 《凉州词》）
④ ，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）
⑤且壮士不死即已，死即举大名耳， ！（《陈涉世家》）
⑥ ，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
⑦土地平旷，屋舍俨然， 。（陶渊明《桃花源记》）
9、阅读毕淑敏《读书使人优美》一文(略有改动)，完成下题。
①优美在字典上的意思是：美好。
②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。
③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！
④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊，书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。
⑦你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。
【1】第②段提出了一个怎样的观点？主要运用了什么论证方法？有何作用？
【2】请从修辞的角度赏析第⑤段划浪线句。
【3】请仿照第⑥段划横线句的修辞和格式写一组句子。
【原句】图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊，书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。
【仿句】 ，
【4】国家倡导全民阅读。听故事、看视频也是一种广义的读书，在现实生活中，很多孩子喜欢看《熊出没》，不少成人喜欢评《甄嬛传》，这些作品能 “使人优美”吗？请结合对文章的理解，谈谈你的看法。【5】“一本好书，一生财富”，我们所学教材及荐读名著中的人物，有许多都能给予我们积极影响。请从下列作品人物中任选一位，根据提示在横线上作简要表达。
诸葛亮 藤野先生 杜小康 托尔斯泰 贝多芬
我从 身上，学到了 。
10、阅读陈晔《红樱桃》，完成下面小题。
①早晨，玉生在自家楼上甜睡。屋外鹂鸡鸟儿在树上跳跃：丽——句——儿，丽——句——儿——好听的鸟音，又引动百鸟和鸣。
②妻子春梅在厨房里忙活做饭，锅盆碗勺的碰响也同样优美。
③玉生昨儿个刚结束期末考试回家，春梅过节似的炒了俩菜，让小儿子去村超市买回啤酒。时隔两个月跌进家的温馨，玉生竟喝晕了。春梅说，你别起，多睡会儿，咱家那巴掌大的地儿，我一个人慢慢干。
④鹂鸡鸟儿将他唤醒，看表已是七点。七岁的小儿子像小羊偎在他怀里。
⑤昨天，小儿子嘟着嘴说想他，赖在他怀里翻他口袋，看有没有好吃的。儿子摸遍了口袋，除了几份卷子和钢笔，什么也没有。春梅在村扶贫工厂上班，他当老师，供两个大学生，日子一直紧紧巴巴。
⑥他举起钢笔，抓起小儿子的手：“爸爸呀，给我们明明买了块手表。”他在儿子白嫩的小胳膊上画啊画，画了三个手表。“手表”飘着一股清新的墨水味。儿子欢快地接纳了。
⑦他递给妻子一堆汗渍的衣服，妻子嗔怪道：“忙得连衣服都没空洗啊！”但脸上绽放着山丹丹的红。
⑧他感慨道：“如今村里还挺热闹，又是旅游，又是扶贫工厂，好多开农家院的都发财了，不如我也回来开个农家院，种果树搞采摘？或者也去大城市打拼。两个孩子大学一毕业，肯定不回咱这大山沟，在城里买房要交首付，女儿嫁人要陪送，这些没有几十万下不来。当老师太拴人，挣钱不多，我要想办法让你们娘儿几个过上好日子！”
⑨春梅说：“俺嫁你图的是你有文化，要嫁有钱的，俺早跟你吹啦！再说，五年脱贫攻坚结束了，开始乡村振兴，那振兴不光是住上了楼、修修路，关键是让孩子们有文化，不然，孩子们没文化，早晚还得返贫。”
⑩玉生在郦鸡鸟儿的叫声中起来，站在院里呼吸着山村特有的清新空气。
⑪玉生高中毕业后当了三十年教师，在崎岖的山路上磨砺青春和热血，由一个普通的代课老师，凭着优秀的教学成绩转为正式教师。在那个山高路远外地老师不愿来的山沟，他付出了几十年光阴。当初，若不是那一腔热血，他高中毕业那年就走出了大山。若是走出了大山，他的生活就是两个样，可能寻不来春梅这样的知音。
⑫现在人们都去山外挣大钱，有的盖起了二层小楼买上了私家车。而且，移民搬迁，大多数人脱贫住上楼，冬有暖气，上厕所也方便，不用再蹲茅房。没有了猪圈，村里环境也好了。几十个村集中到一个地方，学校也重新盖了。他昨天对春梅说送完今年的毕业生就辞职，只是他走了，山里的孩子们就放了羊，没有了老师……说到底，春梅不同意他辞职，他自己也不舍得离开讲台。
⑬春梅做熟饭，安顿爷儿俩吃了，担着水桶去河边地里浇地。她背着玉生种了几亩樱桃，眼下正是樱桃熟的时候，天气干旱，她只好从河里挑水浇。玉生教书顾不上家，她在驻村工作组的帮助下引种了省农科院的良种樱桃，去年樱桃就挂了果，一年能有五位数的收入。
⑭春梅一趟趟挑水，地浇了不到一半，身上已经湿透。这些年，生活已经把她磨炼得更加壮实能干。玉生在外乡教书，顾不上家，她自己什么都干了。
⑮樱桃红红的，像胖娃娃一样喜人。
⑯玉生寻了一根扁担，挑上两只水桶。担上的铁钩和桶系随着玉生身体的摆动发出和郦鸡鸟儿叫一样好听的声音。
⑰“你来干啥？”
⑱“担水啊……春梅，我想好了，开了学还教书。”
⑲“是哎！你就是那块料，不会误人子弟。要不然，哼哼，乖乖在家给我抡䦆头种地！”
⑳“这是谁家的樱桃？这地不是三大爷家的吗？你给他家挑水？”
“给你说了吧，我都承包了。这个樱桃园是咱的，樱桃工作组全部包了，价格比市场上的还贵。孩子们买房的首付、闺女的嫁妆，以后都会有的。”
“春梅，你咋不早说！”
“说啥？你教书育人是大事儿，家里的小事儿不用你操心。”
郦鸡鸟儿又叫了，悦耳的鸟音从樱桃树枝叶间泻下来。玉生满眼含笑，抬头四望，“咋不见它们的影儿？”春梅说：“别找了，惊动了它们，以后就不来咱这儿了。”
夫妻俩挑上水桶往河边去。
太阳正好出来，照在红红的樱桃上。阳光下，玉生仿佛受到了鼓舞和激励——那是来自妻子和生活的。不，还有郦鸡鸟儿和红樱桃！
【1】下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）
A．小说中玉生给小儿子画手表的情节是为了表现他家很穷，玉生没钱给小儿子买手表，只能在小儿子胳膊上画手表来哄儿子。
B．文章第⑪节运用了插叙手法，交待了玉生高中毕业后30年来一直在山里做教师，并用外地老师不愿来山沟教学，反衬玉生热爱山村教育，并献身山村教育的优秀品质。
C．文中“鹂鸡鸟儿又叫了，悦耳的鸟音从樱桃树枝叶间倾泻下来”这句话运用了通感，将“悦耳的鸟鸣”听觉转移到视觉角度“从樱桃树枝叶间倾泻下来”，丰富了表情达意的意蕴。
D．“你教书育人是大事儿，家里的小事儿不用你操心。”这句话用一大一小来说明在春梅心目中教书育人才是当前最重要的，只有靠知识才能改变命运。
【2】按要求回答下列问题。
（1）小轩在朗读“时隔两个月跌进家的温馨，玉生竟喝晕了”这句话时，李老师指导他要重读“跌”，请你说说他这样指导的理由。
（2）“春梅，你咋不早说！”这句话中感叹号能否换成问号？为什么？
【3】文中多次写郦鸡鸟儿鸣叫，有什么作用？
【4】揣摩文章结尾，说说“妻子”“生活”“郦鸡鸟儿和红樱桃”分别给了玉生怎样的“鼓舞和激励”。
【5】有人说，本文一直到第⑬节才写到红樱桃，却用《红樱桃》作标题，这不妥当。你不同意这种说法，请阐述你的理解。
11、阅读《老山界》选段，完成下面小题
①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
②黎明的时镁被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。
④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
⑥这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。
⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
……
⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处，我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
【1】请用简要的语言概括选段的主要内容。
【2】选文第①段写景，作者调动了人的哪几种感官来展开的？请分别举一例说说其作用。
【3】赏析文中画线的句子。
（1）黑的山峰像巨人一样矗立在面前，四周的山把这山谷包围得像一口井。（请从修辞的角度）
（2）山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。（加点字在句子中的表达效果）
【4】选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中”，这个坚强的意志是什么？“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人心中”的？
12、题目二：翻过那座山
要求：①自选角度；②文体自定，有真情实感，不得套写抄袭；③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名；⑤内容新颖，表达有创意。
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