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随时随地学习
随时随地学习
1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．舵手 绰号 瘦消 铢两悉称
B．诡谲 驾御 熏陶 人情炼达
C．雷霆 侦辑 狡黠 令请高明
D．坎肩 真挚 鼎盛 咬牙跺脚
2、下列说话得体的一项是 （ ）
A. 你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我叫两遍不成？”
B. 你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”
C. 同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
D. 你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”
3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．妖娆 筵席 走投无路 形消骨立
B．惘然 阴晦 郑重其是 根深蒂固
C．游弋 愕然 取义成仁 腐草为萤
D．倒坍 秘决 鸠占鹊巢 断章取意
4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．美国的量化宽松货币政策，实际上也就是让其他国家来替它承担经济危机带来的后果，现在看来，这种做法无异于李代桃僵。
B．在位于解放路小学后的一处教师宿舍楼上，人们发现有一群马蜂鸠占鹊巢，将蜂窝筑在了教职工的家门口。
C．惊闻喜欢的明星癌症复发离世的消息，歌迷们自发地组织起来，有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。
D．他们原本两小无猜，自搬家分离以后，十多年未见，今日再聚首，两人怀古伤今，重逢之情溢于言表。
5、【甲】
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（《出师表》节选）
【乙】
包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡①率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数②，岁满不持一砚归。
旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直③，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦有犯赃者不得放归本家死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
（《包拯传》节选）
注释：①缘贡：趁着进项的机会。②才足贡数：仅仅满足进项数量。③峭直：严厉刚直。
【1】解释下面加点词语的意思。
（1）此悉贞良死节之臣( ) （2）先帝不以臣卑鄙( )
（3）率取数十倍以遗权贵( ) （4）平居无私书( )
【2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．则汉室之隆/何陋之有
B．可计日而待也/鸣之而不能通其意
C．受任于败军之际/能谤讥于市朝
D．咨臣以当世之事/以其境过清
【3】翻译【甲】文中画线句子的意思。
（1）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
【4】请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。
后 世 子 孙 仕 宦 有 犯 赃 者 不 得 放 归 本 家 死 不 得 葬 大 茔 中。
【5】阅读【甲】【乙】两文，回答问题。
（1）【甲】文第二段主要追叙了什么内容？请简要概括。________
（2）【甲】【乙】两文同述为政与做人之道。诸葛亮建议后主要______；包拯告诫后世子孙要____。（上面两空各用一个四字短语回答）用【甲】文中一个词语（短语）概括包拯人物形象，是________。
6、阅读下面诗歌，完成后面小题。
秋江的晚上
刘大白
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
【1】结合语境，从下面“红颜”的意项中选出最合适的一项是（ ）
A. 指年轻人的红润脸上。
B. 指女子美丽的容颜。
C. 特指女子，尤其是年轻、美丽的女子。
D. 指少年人。
【2】阅读中产生疑问是独立学习的开始。请从这首小诗的语言、内容提出一个你的疑问。
【3】阅读这首诗，写一个简短的总评，表达自己的理解和独特的感受。（不少于100字）
7、岁月如梭，韶光易逝。初中生活即将画上完美的句号。你所在的班级即将举办以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的活动，请你参与并完成下列任务。
【班史我主编】
(1)班上组织编写一本班史，已经设计出“班级留影”“班级大事记”“班级素描”三个栏目，显得单薄，请为其内容再设计两个板块，并写出板块名称。
①_________________________
②_________________________
【班会我主持】
(2)班上准备举办毕业晚会，由你主持。请你拟写一条晚会主题语，要求语言简洁、紧扣主题。
【师恩我感念】
(3)三年时光转瞬即逝，无数的不舍填满心房。分别在即，依依不舍充溢教室的每个角落，此情此景下，请你在老师的纪念册上写一句留言，表达对老师的感激之情。（至少运用一种修辞手法，50字以内）
8、默写
①_______________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
②非独贤者有是心也，人皆有之，__________。（《鱼我所欲也》）
③莫听穿林打叶声，_______________。（苏轼《定风波》）
④余立侍左右，援疑质理，___________。（宋濂《送东阳马生序》）
⑤_______________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑥_______________，人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》）
⑦诸葛亮在《出师表》中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态的句子是“________，______”。
9、阅读《华为领跑5G时代》一文，回答下面小题。
华为领跑5G时代
①跨国电信运营商沃达丰前不久在西班牙开通该国首个5G商用移动网络，华为成为核心供应商。至此，华为成为5G时代的领跑者。
②在西班牙开通首个5G商用移动网络后，记者在马德里市中心走访时，在太阳门广场的一家沃达丰门店了解到，5G业务已经可以在门店办理，顾客可以签约，网页上显示价格为每月49.99欧元起，不限流量。
③5G网络基站目前多数位于城市商业中心，随后网络覆盖范围将不断扩大。西班牙的沃达丰的5G网络由华为和瑞典电信企业爱立信提供技术支持。先期开通5G网络的15个西班牙城市中，有12个安装的是华为的基站。
④5G具有高速、高可靠性和低时延的特点。为能实地体验5G的网速，华为的工作人员用5G手机进行测试，网络测速软件显示，下载速度最快高达800多兆每秒，上传速度达70兆每秒左右。而在4G环境下，同样条件的终端上传和下载速度只有十几兆每秒。同时，5G网络的时延测试结果仅为几毫秒，4G网络则是几十毫秒。
⑤对于沃达丰与华为的合作，西班牙萨拉戈萨大学副校长特里卡斯认为，很少有网络供应商能像华为那样做到“前卫”。除了西班牙，此前，英国和瑞士在一些城市开通了5G网络，也都使用了华为技术。包括西班牙在内的欧洲5G市场拥抱华为，市场最终还是做出了理性选择。
⑥目前，华为在5G技术上处领先地位，性价比高，可靠性强，与各运营商建立了良好的关系。西班牙《世界报》近日刊文说，比起其他竞争者，华为的5G领先两三年。
⑦毋庸置疑，5G时代华为成为领跑者。
【1】请分析文章第①段的作用。
【2】文章第④段画线句运用了哪些说明方法？有何作用？
【3】文中第⑥段加点词“目前”能否删去？为什么？
【4】智能技术产生无限可能，请你发挥想象，5G技术还能应用于哪些领域为我们提供服务？请举一例。
10、阅读下面的文章，完成小题。
菊事 丁立梅
①去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。
②屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长荠菜。我挑过一回荠菜，满像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮荠菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。
③现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子，——去冬不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。
④风一场，雨一场，秋季翻过， 已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅。有的看不过瘾，走近了细细瞧。一律的惊叹，好漂亮的花!它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。
⑤孤寡老人程爹，在小区的小径旁长菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面长青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。
⑥这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。
⑦天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。
(选自《扬子晚报》)
【1】本文围绕着菊写了几件事?请简要概括。
【2】文章第③段中作者说菊花的“心竟是活的”，这句话有哪两层含义？
【3】品味语言，回答下面的问题。
(1)结合语境，谈谈你对句子中加点词的理解。
因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。
(2)从修辞角度，赏析第④段画线句的妙处。
它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。
【4】文章第②段写层旁巴牚大的空地有什么作用？请简要分析。
【5】通读全文，联系生活实际，谈谈作者笔下的菊给了你哪些启示。
11、阅读下文，完成下面小题。
开窍的日子
舒乙①
①开窍，对小孩来说，是个大事。
②我小时候，就是个没开窍的小男孩，很典型。我上过幼儿园，在今日北京帝王庙的东小跨院里，当时这儿大概属于香山慈幼院的什么附属机构。妈妈后来说：舒乙小时候上幼儿园完全是走形式，终日一言不发，一动不动，呆若木鸡。最后，毕业时，幼儿园很不好意思地也给他发了一份结业书，是坐“红椅子的”，意思是排名倒数第一。上小学也是如此，当时为了掩盖我们的真实身份，不被日本人注意，我们都改了名随母姓。我改名“胡小逸”。有一天，老师发考卷，按考卷上学生自己填写的名字一一唱点。念到我这儿，一声“胡小兔”，全班顿时哄堂大笑，老师自己也狂笑不止。我竟然在写“逸”时，忘了写走之底，变成了“小兔”。
③我入校之后，依然愚钝，每次考试成绩均属下等。父亲昵称我为“傻小子”，以为一切正常，不必担忧。他经常仔细地观察我，在我的各种日常行为中找出许多有趣而可爱的细节，还详细地讲给他的朋友听。妈妈则不然，常常在课余费劲地辅导我，练习用注音符号拼音，一遍一遍地教我读“b”“p”“m”“f”，我却一会“b”“p”“f”，一会“b”“p”“m”，且全然不知这四个音为何物。妈妈一脸苦笑，频频摇头，以为此子不可救药。
④这样，熬到了四年级，我的名次居然一点一点前进，渐渐进入了前几名，还当了班长，得来全不费功夫，好像什么特别的事也没发生似的。那个时候，学校里已经有学生会，实行学生自治，即使是小学也要实行。一来二去，我竟然当上了全校的学生会主席，是选上的。
⑤父亲认为这一切都极有趣，他买了一只鸭子，让我送给老师，郑重地写了一张条子，说“奉上肥鸭一只”，还签了自己的名。他可能觉得这个学校的气氛不错，又自然，又活泼，傻小子竟然当上了学生会主席，好玩好玩。轻松愉快，各种爱好完全顺其自然的发展，这便是我那时的生活状态。
⑥顺其自然，这大概是父亲的儿童教育观的最核心的内容。和这个观点相反的则是“拔苗助长”，愣是把大人的意志强加到孩子头上。其实，不管多笨多傻的孩子，自有他自己的爱好和专长，这几乎是天生的。顺其自然就是要顺着这些与生俱来的专长和爱好，不逆着它，让它自然发展，走到哪儿算哪儿。
⑦父亲不过问我的功课如何，也不要求考100分，更不要求门门都得100分。相反，他一早发现我对什么有了点兴趣，便马上跑过来帮助我，辅导我，鼓励我。
⑧比如说画画。有一段时间，我突然对齐白石有了兴趣。原因是妈妈由北平带了两张齐白石老人的画到重庆北碚。一张画的是小雏鸡，顶上面是一只鸡笼，一群小鸡，足有十几二十只，由笼中飞奔而下，非常活泼。这是一张齐白石的精品，父亲极喜爱，挂在屋中，常常一个人对着它默默地欣赏，一看就是很长时间。来了客人，他会滔滔不绝地大讲特讲这张画的好处。还有一张是由两小幅斗方被在一起的，一方蟹，一方虾，也是齐白石的拿手之作。
⑨在旁听父亲对朋友们讲解中，不知不觉我爱上了画小鸡画虾蟹，完全是模仿，居然还有点像。父亲大为得意。来了客人，他会大叫“傻小子。把你的小鸡拿来看看。”他本来十分反对来了客人让小孩子当众背唐诗的那些庸俗做法，可是，傻小子自己画小鸡，在他看来，这是孩子自己的兴趣，是天性的流露，非常可贵，值得鼓励。
⑩有一次，我坐在东边小山坡上写生，样子大概很认真。父亲立刻走过来看。看了一会，他居然也坐下来，拿过我的画笔，说：“我教你。”据我所知，父亲对美术是一笔都不会画的，可是他很懂美术，因为他上过师范，理论上很有一套，可以说得头头是道。我没有想到，我的第一个美术老师竟然是自己不擅画只擅写的父亲。
⑪同样的，父亲教过我集邮。教过我打麻将，是数番的那种，很复杂，动脑筋做牌，只玩不贴。他常带我上四川那种老百姓的茶馆，一坐一下午。他还带我去看他的朋友，丰子恺先生来到北碚，父亲就带着我去看他。夏天晚上乘凉时，父亲给我们全家讲过美国小说，大概是白天他念英文，晚上用他自己的方式再给我们转述。父亲带我上过公共澡堂子，一口大池，热气脚腾，男人们在里面边泡边聊，非常热闹。我常常跟在父亲后面走路，看着他的皮鞋后跟，那双磨得歪了的皮鞋后跟。我愿意跟着这双磨歪了的鞋后跟走到天涯海角，觉得非常安逸，非常充实。
⑫就这样，我在父亲不是教育的教育下，渐渐开了窍。小学毕业，我考上了重庆南开中学。
（有删改）
①舒乙：老舍之子。曾任中国现代文学馆馆长，曾多次举办画展。
【1】下列对文章的理解和说法，不正确的一项是（ ）
A．本文是一篇回忆性散文，作者写了自己小时候从不开窍到开窍的成长历程。
B．第二段通过描写全班同学和老师的“笑”，侧面表现出幼时的“我”很愚钝。
C．父亲送老师鸭子，是因为他觉得儿子是个“傻小子”，需要老师的特别关照。
D．老舍先生是著名作家。我们阅读过他的散文《济南的冬天》、小说《骆驼祥子》。
【2】作者回忆了自己小时候的几个学习生活细节：（1）在幼儿园终日呆若木鸡，排名倒数第一，（2）______，（3）______等。表明那时候的“我”就是个没开窍的小男孩，父亲却以为一切正常，不必担忧。
【3】作者在记叙往事的同时，穿插了精当的议论。联系上下文，分析画线句子在文中的作用。
顺其自然。这大概是父亲的儿童教育观的最核心的内容。
【4】作者说“我愿意跟着这双磨歪了的鞋后跟走到天涯海角，觉得非常安逸，非常充实。”这句话流露出作者怎样的情感？
【5】在作者笔下，爸爸开放民主的儿童教育观让他受益匪浅。在提倡素质教育的今天，老舍先生培育孩子的哪些理念和做法值得父母们学习借鉴？依据文章内容列举三点。
12、请写一篇《红岩》读后感
要求：①内容具体，语言生动。
②题目自拟，字数不少于300字。
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