1、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”
B.母亲和我都叹息他的景况。多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。
C.只有常常怀疑常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。
D.胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”一个嘴巴打将去。
2、蒲松龄赋予狐鬼精魅美好的人格,以寄托自由、诗意的爱情理想。下列作品中的人物对应的形象特征正确的一项是( )
A.《婴宁》中的婴宁是美貌善良的女鬼。 B.《聂小倩》中的聂小倩是天真烂漫的狐妖。
C.《香玉》中的香玉是为爱复生的白牡丹花仙。 D.《白秋练》中的白秋练是知恩图报的獐子精。
3、下列有关文学常识的说法,有错误的一项是( )
A.苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久,千里共婵娟”,表达了与亲人共赏人间美景的心愿,体现了诗人积极乐观的人生态度。
B.《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作,全词融写景、议论和抒情为一炉,气势恢宏,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。
C.法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》,作品通过叙述“我”一家人对于勒叔叔态度的不断变化,揭示了人们“嫌贫爱富”的变态心理。
D.鲁迅小说《故乡》选自《朝花夕拾》。作品里,回忆中的“故乡”充满童趣,现实中的“故乡”在生活的重压下,失去生计,而理想的“故乡”在探寻的朦胧中。
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.梵净山风景宜人,溪流清澈见底,山岩奇形怪状,真是别具匠心啊!
B.荒野上突然传来一阵凄厉的惨叫声,令人毛骨悚然。
C.他学习认真,读书不求甚解,遇到不懂的问题就会向身边的人请教。
D.在利益的驱使下,一些网络不法分子殚精竭虑,使出浑身解数进行诈骗。
5、(二)阅读文言文,完成后面小题。
项羽已杀卿子冠军①,威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君②、蒲将军③将卒二万渡河,救钜鹿。战少利,陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑④,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离⑤,与秦军遇,九战,绝其甬道⑥,大破之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。当是时,楚兵冠⑦诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁⑧,莫敢纵⑨兵。及楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门⑩,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。
(选自《史记》)
[注] ①卿子冠军,叫宋义,在项梁死后,他曾是楚的上将军(全军总司令);对救赵的态度犹疑,被项羽杀死。②当阳君,就是黥布(也叫英布),后来归了刘邦,被封为淮南王;最后被刘邦杀死。③蒲将军,他与当阳君当时都是项羽的部下。④釜甑,炊具。釜(fǔ),锅。甑(zènɡ),陶制的蒸饭用具。⑤王离,与下文的苏角、涉间,全是章邯的部下。⑥甬道,通道。章邯为了把粮草顺利地运输到前线,筑成一道两边有墙壁拦护的通道。⑦冠(ɡuàn),居第一位。⑧壁,营垒。⑨纵,放出来。⑩辕门,古代军营的大门,把两辆车的车辕对着竖立起来,人从下面进去。
【1】解释下列句中加点的实词。
(1)将卒二万渡河(______) (2)项羽乃悉引兵渡河 (________)
(3)无不膝行而前(_______) (4)楚人怜之 (________)
【2】下列加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )
A. 项羽乃悉引兵渡河 当立者乃公子扶苏 (《陈涉世家》)
B. 楚战士无不一以当十 扶苏以数谏故 (《陈涉世家》)
C. 名闻诸侯 闻之,欣然规往 (《桃花源记》)
D. 及楚击秦 及郡下 (《桃花源记》)
【3】翻译下列句子。
(1)项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。
(2)借第令勿斩,而戍死者固十六七。 (《陈涉世家》)
(3)此人一一为具言所闻,皆叹惋。 (《桃花源记》)
【4】联系我们学过的《陈涉世家》,谈一谈项羽和陈胜有哪些共同点。至少说两点,并且结合具体内容加以评述。
6、阅读下面一首诗,完成下列小题。
渔家傲·秋思
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【1】请你说说词的上阙是如何围绕“异”写来写景的?
【2】全诗抒发了作者怎样的思想感情?
7、回望共和国历史,七十年弹指一挥间。举国同庆之时,学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动,让我们积极参加,来庆祝伟大祖国的生日吧!
(1)(家国颂 我参与)下面这段文字,节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容,结合所学对联知识,补写下联。
你听,1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告,声震寰宇;你看,庆祝改革开放四十周年的欢庆场面,历历在目。七十年峥嵘岁月,漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心,用一把响彻天宇的号角,改写了上下五千年的历史,燃起了民族复兴的梦想。四十载,您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的诤诤誓言,绘出三步走的美好愿景,拼搏迎来幸福生活。祖国,您是十三亿儿女共同温暖的家。
上联:七十年改写历史燃梦想 下联:_______________________
(2)(家国文 我传承)汉字是当今世界最美的文字之一,写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。以“家”字为例,A为篆体,____为行体,____为楷体。
(3)(家国吟 我推荐)学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演,班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目,他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》这三首诗歌中,选取一首进行吟诵。从作品内容或情感上看,你会向他推荐哪一首?(语言要简明、连贯、得体)
你向张老师推荐道:“_______________________________________。”
8、默写。(每空1分,添字、漏字、错字均不得分,共9分)
⑴ ,渔人得利。 (《战国策·燕策》)
⑵ 晴空一鹤排云上, 。 (刘禹锡《秋词》)
⑶ ,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)
⑷ 日暮乡关何处是, 。 (崔颢《黄鹤楼》)
⑸ ,天涯共此时。 (张九龄《望月怀远》)
⑹剪不断,理还乱,是离愁。 。 (李煜《相见欢》)
⑺ ,奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表》)
⑻南宋爱国诗人陆游在《十一月四日风雨大作》中,将现实与梦境巧妙结合,表达了自己收复失地、统一祖国的强烈欲望的诗句是:
, 。
9、阅读下面的文字,完成问题。
【材料一】
秦统一六国后,以秦国文字为标准实行“书同文”制度,文字统一为国家统一奠定了坚实基础,同时,社会俗用的隶书开启了汉字隶变楷化的规范之路。秦汉以来汉字的形体样式基本定型,文书行政制大体确立,汉字成为大一统格局的文化支撑。几千年来,汉字体系前后相继,从以甲骨文为代表的古文字到计算机处理的现代汉字,其方块样态、线条构形、表意原理一脉相通。如此的汉字系统,为中华文化代代传承创造了稳定性条件。正如瑞典汉学室高本汉所言:“今天一个普通的英国人很少能看懂三百年前的本国文献……对于中国人说来,数千年的文献都能了解。”
(摘编自《光明日报》2020年9月25日)
【材料二】
从甲骨文、金文到大篆、小篆,再到隶书、楷书,汉字的结构数千年来没有改变。但伴随着字形字体的演变,汉字又形成了举世无双的书法艺术,也成为美的载体:汉隶的生动流畅、魏碑的雄浑大气、唐楷的法度庄严……中国人特有的人格风范、性情志趣尽显其中。
(摘编自《人民网》2020年9月26日)
【材料三】
我们熟知的甲骨文是成系统的中国文字,代表了中华早期文明的发展高峰,而在此之前,中国文字已经经过几千年的发展演变。从诸多考古发现中,能够寻绎出中国文字起源的大量线索,如距今5000多年的大汶口遗址陶缸和良渚文化陶器上的不少刻画符号相同或近似,体现了南北文化的密切交流,文字意义更是十分明显。山西襄汾陶寺遗址发现的骨耜上有个刻划符号,是农具的象形,明显是甲骨文“辰”字的前身,体现了当时的农业发展状况。由此可以看出,中国文字有着较早的起源,并成为中华文明进入文明社会的重要体现。
(摘编自《学习时报》2020年12月7日)
(1)下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )
A.一脉相通的汉字系统,为中华文化得以代代传承创造了稳定性条件。
B.从甲骨文、金文开始,到隶书、楷书,汉字的结构数千年来没有改变。
C.汉字是举世无双的书法艺术,体现出了中国人特有的人格风范、性情志趣。
D.中国文字有着较早的起源,产生之初就是成系统的,主要以甲骨文为代表。
(2)请写出材料一中画线句运用的论证方法,并分析其作用。
(3)结合对材料的理解,概括文字在人类发展中的作用。
10、认真阅读下面选文,回答小题。
墙角的父亲
⑴大将的家在徐州乡下的一个村子里,在他的记忆里,父亲一直在徐州火车站附近打短工,难得回家一次。
⑵大一的时候,大将迷上了网络游戏,经常整晚耗在校外的网吧里。
⑶暑假回家,大将在村里待了几天,感觉特别无聊,就忐忑地对父亲提出,想去他那里玩几天。至少那里有网吧!父亲竟然破天荒地答应了。
⑷远远地,大将就看到父亲等在火车站的出口。经过一年大学生活的洗礼,大将第一次感觉父亲在人群中是那么扎眼——衣服破旧,还宽大得有些不合身。他提醒父亲,衣服太旧了。父亲说,出力干活的,又不是坐办公室,穿那么新干吗?他又说,那也太大了啊。父亲又说,衣服大点,干活才能伸展开手脚,不然,一伸手,衣服就撕破了。
⑸让大将没有想到的是,在2003年,月入就有四千多元的父亲,竟然住在一栋民房的阁楼里,只有六七平方米。除了一张铁架床之外,还有个放洗脸盆的木架子,那个多处掉瓷的搪瓷盆上,搭着一条看不出本色的旧毛巾……
⑹父亲把大将带回住处,就说:“你坐着,我要去忙活了。”说着,就咚咚咚下楼走了。大将坐不下去,就悄悄地关上门,下楼,跟在父亲身后,他想看看父亲是做什么的。
⑺七弯八拐,大将跟随父亲来到了徐州冷库。那儿聚集着十多个跟父亲差不多的人,有的推着推车,有的拿着扁担,大将看到父亲从门卫那里推出了自己的手推车。正在这时,一辆大货车进入大院,父亲和大伙一起,跟在车后拥了进去。几分钟后,大将看到了父亲,他弓着腰扛着大大的纸箱,走几步,停一下,用系在手腕处的毛巾擦额头的汗,再前行几步,把背上的纸箱放到手推车上,接着又奔向大货车,几秒钟后,又弓着腰扛来一个纸箱。如此反复七次之后,父亲推着那辆车向冰库走去,弓着腰,双腿蹬得紧紧的,几十米外的大将甚至看得到父亲腿上的青筋。
⑻原来父亲赚的是血汗钱!大将惆怅不已。他向门卫打听,搬一次货,能有多少钱?门卫告诉他,五毛钱一箱。大将在心里算了一下,父亲一次运了七箱,赚三块五毛钱。
⑼大将当天下午就回了家。他不再想着上网了。
⑽大将返校的时候,父亲又从银行里取出厚厚的一沓钱,数了又数,交给大将。大将数了一下,说,“这学期时间短,有两千就够了。”说着,分出一半,留给父亲。这一天,大将下决心做个好儿子,做个好学生。
⑾但他的这种想法,很快成为过眼云烟。当那些旧日的玩伴又吆喝着去网吧,当他有意无意地看到魔兽游戏图案,他内心里总是忍不住躁动。终于,他又一次走进了网吧。从家里带来的两千块钱,到十月底就没有了。
⑿大将给妈妈打电话,说前段时间生了一场病,带来的钱花完了。
⒀第三天下午,西安突然降温,正在宿舍里和同学打牌的大将接到电话,说校门口有人找他。大将跑到校门口,看到了父亲。五十多岁的父亲,像个七十岁的老人,老态龙钟,一脸的疲惫,身上背着一床棉絮。大将把父亲带入校园里,才小声问他:“你怎么来了,我给妈留了账号,你把钱打入那个卡上就行了。
⒁父亲讨好地对他笑着,说:“听你妈说,你前段时间病了,现在怎么样了,好了没?要吃好点,照顾好自己,你不用担心生活费,只要你能吃出好身体,学出好成绩,就是再多的生活费,你爸也掏得起。天冷了,这是你妈妈用自己种的棉花给你做的棉胎。”大将嗫嚅着说:“已经……好了……”
⒂在通往教学楼的路上,父亲说:“看到你好好的,我也就放心了,把生活费给你,我就回去。不影响你。”大将接过父亲递过来的钱,正想说带父亲到学校的招待所住,父亲又说了,“再有两个月就放寒假了吧?我这次给你带了三千块,你刚生病,要吃好点,把身子养壮点,才能有精力上好学。”父亲止住脚步,“你回去吧!”
⒃大将知道父亲的脾气,就不再说什么。他走出不远,回头的时候,发现父亲还站在原地,朝他挥手。
⒄干瘪的钱包终于鼓了起来,一周不见的魔兽又在呼唤大将。晚饭过后,大将又去了校外的网吧。五个小时的凶猛厮杀之后,大将要回宿舍了。和往常一样,他又来到了校外的一棵大榕树下,从那儿翻墙进校。
⒅就在他翻上墙头的那一刻,他的心一下子疼了起来!昏黄的路灯,照着他的父亲,他偎在那个墙角,身下垫着不知从哪里拣来的破纸箱。此刻,他正把身上的棉衣裹了又裹,而自己高中时围过的围巾,紧紧地缠在父亲头上。
⒆我悄悄回了宿舍,可我的心里却一直疼着,想到他裹紧衣服的动作,我就心疼。我连夜把所有的关于游戏的账号全部删掉了。
⒇从那以后,我再也没有进过网吧,再也不浪费一分钱。
【1】概括选文的主要内容。
【2】阅读(5)——(7)段,选文具体从哪几个方面来写父亲生活处境的。
【3】赏析第(7)段中画线句子。
父亲推着那辆车向冰库走去,弓着腰,双腿蹬得紧紧的,几十米外的大将甚至看得到父亲腿上的青筋。
【4】品析(14)段句子中加点词语的妙处。
大将嗫嚅着说:“已经……好了……”
【5】结合文章内容概括父亲的形象。
【6】第⒅段是怎样描写“墙角的父亲”?这样写有什么作用?
【7】读了选文,你的内心一定有所触动,请结合生活实际谈感受。
11、阅读下面语段,完成下面小题。
男儿有泪
①国强永远都会记得7岁那年奶奶下葬时他流下的泪水,像是两条河从他心底通过眼睛,流过腮边,然后钻进脖领里的那种冰冷。那一天,奶奶的骨灰盒被放进了一个土坑,一锹锹的土呼呼地扬起来覆在上面,他知道再也没有疼他的奶奶了。人们每埋下一锹土,那个盒子就在眼前震一下。
②母亲和国强随着亲戚们从坟地里往回走,她把国强的手攥得紧紧的:你上二年级了,要学会不哭了。最好的想念是放在心里,泪水不是给别人看的。国强似懂非懂地点头。一点头,泪水又流出来了。
③国强永远会记得15岁那年暑假,他和父亲一起在工地上干活,胳膊被机器划开一道血口子时,自己惊恐地哭泣。那年夏天,学校要求学生在暑假勤工俭学,他便和父亲商量着到工地上帮着做一些活。看着长到自己鼻梁处的儿子,父亲答应了他的请求。仅一天下来,国强的手上便磨出了几个水泡。水泡一鼓一胀的,好几次国强委屈得想哭,可是他怕被人看到不好意思,咬咬牙挺过去了。劳动到第三天时,国强帮着父亲往搅拌机里上料,结果一个不小心滑倒了,胳膊顺着进料口划了下来,一道十几厘米长的伤口顿时渗出血来。父亲惊慌失措,一时也找不到止血的东西,国强看着滴滴答答流进水泥里的血,吓坏了。他感觉自己会因为失血过多而死掉,泪水不争气地流下来。
④国强任由父亲给自己做简易的包扎,阳光照在他微闭的眼睛上,他感觉模糊的双眼前是一片血红。父亲给他止住血后,心疼地对他说,所有的人都要经历伤痛,疼也不哭,就长成真正的男人了。
⑤国强永远忘不了自己当兵入伍那天,在暗夜中沁出眼角的泪水一直流到嘴里时,那种咸咸的滋味。读到大三时,国强意识到如果再不参军,恐怕机会会越来越少。他喜欢军营里那种钢铁力量汇聚到一起澎湃着的感觉,他梦想汗水在训练场上浸透青春的那种疲惫,他更羡慕在国庆阅兵队伍中闪过的那一张张刚毅的脸。
⑥然而,让国强万万没有想到的是他未能如愿。那年,学校的参军指标太少,哪怕他体检政审都没问题,他还是与梦想失之交臂。大四的这一年对于他来讲,有些煎熬,他在做着所有入伍准备,而且更加关注部队上发生的事。那一年,他在新闻中看到有战士牺牲在了抗洪一线;那一年,他听说又有一艘航母下海奔向了一片蔚蓝;那一年,他看到网友评论边防战士“离家还是少年身,归来已是报国躯”……他更加为自己没有入伍而觉得遗憾。
⑦当在秋季接到入伍通知书时,早已经发誓不再哭的国强躲在黑夜中,藏在被子里,再也没忍住泪水。他努力地安慰自己,这不是哭,这是兴奋。这种兴奋随着血液沸腾着。
⑧国强入伍后被选进了三军仪仗队,而且入伍一年后,他又被选出来参加一次盛会的护旗任务。这是他羡慕已久甚至做梦也不敢想的事情。几百名队友只选出少数人员参加执勤,这是何等的荣耀呀。由于激动,他又想流泪,但是想起母亲和父亲说过的话,他的牙把嘴唇咬得一片青白也没敢让泪水掉下来。
⑨一双双皮靴在迎接盛会的时光里磨损着,一件件军衬衣被汗水浸渍着,一声声口号在胸膛中响亮着,一寸寸目光在风里雨里坚定着。盛会终于开幕了。
⑩国强的任务是在主会场站礼宾哨。他站立的位置对于偌大的体育场来讲算是一个偏僻的角落,他笔直得像是一棵白杨。他的眼前是摇晃着的各国国旗,是来自世界各地的运动员。国强听着现场的音乐,心潮起伏着,他努力地不去想这个美轮美奂的会场里最美的画面。他按照训练的要求,脸颊微微地上扬,坚定中透着自豪。背对着舞台,面对观众,此时的他就是东方的面孔。
⑪国强听到了迎国旗的指令。通过现场的音效,他听到国旗班的战友铿锵的正步行进的声音。那整齐的脚步每向前踢一下,他都感觉胸膛胀成了一面巨大的鼓,在有节奏的咚咚地响着,他的呼吸不畅起来,他感觉快要窒息了。
⑫国歌奏响了,那熟悉的旋律,那豪迈的声音,那神圣的乐曲,猛地让整个会场安静下来了。渐渐地,国强好像听不到国歌在奏,只有温热的泪水划过脸颊的声音,他的眼前是一整片一整片的红,这种红是无比熟悉的红,是无比热爱的红;这种红是无比渴望的红,又是无比温暖的红。
⑬一滴泪滑过国强的脸颊。
【1】请仿照示例,梳理主人公国强的经历及流泪的原因。
①7岁时,奶奶去世,这是伤心的泪;
②____________________________;
③大学毕业时,终于接到入伍通知书,这是兴奋的泪;
④____________________________。
【2】小说采取了明暗结合的双线结构,想一想,明线是什么?暗线是什么?这样安排有什么好处?
【3】小文写作时不明白如何刻画人物心理,老师从小说中找到下面的句子让其从两个角度体会刻画人物心理的技巧。请阅读下面的句子,帮助小文解决问题。
那整齐的脚步每向前踢一下,他都感觉胸膛胀成了一面巨大的鼓,在有节奏的咚咚地响着,他的呼吸不畅起来,他感觉快要窒息了。
【4】母亲和父亲的形象在文中起什么作用?请结合全文简要分析。
12、阅读下面的文字,按要求作文
旅行真正的快乐不在于目的地,而在于它的过程。——三毛
旅行,是心灵的阅读;而阅读,是心灵的旅行。——张怡筠
人生就是一场旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。——广告语
这些文字引起了你哪些遐思呢?根据下面提示,请以“一场 的旅行”为题,写一篇文章。
要求:⑴写一篇记叙文。⑵不少于600字,不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。