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酒泉2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中没有语病的一项是

    A.抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果,是以白衣天使为代表的广大抗疫斗士以生命赴使命、用挚爱护苍生。

    B.通过“杂交水稻之父”袁隆平的一粒种子,使世界上成千上万的人告别了饥饿。

    C.从面对现实、面向未来的层面出发,中美双方确认了各自政府的优先事项、彼此的红线及可能的合作领域。

    D.最新的一项调查表明,超过60%的初中学生将集中体现吃苦耐劳精神的医生、工程师、警察、科研等作为未来的理想职业。

  • 2、下列表述有误的一项是(       

    A.《我爱这土地》选自《艾青诗选》。诗中鸟儿歌唱“土地”“河流”“风”“黎明”这四个意象,其核心是“黎明”,象征独立自由的曙光。

    B.《故乡》的作者是鲁迅。他是中国著名的文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有小说《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。

    C.《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》。欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号“六一居士”, 北宋文学家,“唐宋八大家”之一。

    D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑。代表作有《项链》《羊脂球》等。

  • 3、下列句中加点词语使用不正确的一项是(   )

    A.自信与它的姊妹平和总是携手并进,相辅相成

    B.江西理工大学60周年校庆那天,数百位校友重回母校,追忆青春岁月,共享天伦之乐

    C.抗美援朝的英烈们为祖国的和平写下了一首可歌可泣的壮丽史诗。

    D.再就写景说,无论何种境遇,要描写得惟妙惟肖,都要费许多笔墨。

  • 4、下面依序填入括号的字音或字形,完全正确的一项是(  

    怀疑不仅是消极方面(  )伪去妄的必须步  ),也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话,都不打  )扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能(  )学。

    A.辩  zhòu  shé   

    B.辨  zhòu  zhé  

    C.辨  zòu   shé  

    D.辩  zòu   zhé  

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、课内文言文阅读 

    《岳阳楼记》(节选)

    予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情。得无异乎?

    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    (1)解释下列横线词语在句子中的意思。

    ①此则岳阳楼之大观也(________)②连月不(________)③沙鸥翔(________)

    (2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①览物之情,得无异乎?

    ②登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    (3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是(   

    A.“朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞方法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖一阴一晴的景象做伏笔。

    B.“衔远山,吞长江”运用比拟、对偶的修辞方法,赋予洞庭湖以生命、气势,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,构成-幅动态的画面。

    C.“浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞方法,把一动一静时的光影色态写得十分生动形象,给人以美感。

    D.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的伤感之情。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗词赏析

    水调歌头

    苏轼

    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    1对这首词赏析有误的一项是( 

    A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

    B.“不应有恨,何事长向别时圆”这一句,抒发思念亲人的感情。表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。

    C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。

    D.全诗情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想像和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。

    2这首词,历来被认为是中秋词里最好的一首,《苕溪渔隐丛话》说:中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。你认为这首词为什么会获得如此高的评价?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、近年来,《朗读者》节目以及优雅的文化品位深受广大观众的热捧。某校。也因此掀起了一股我爱经典的读书热潮,开展了一系列活动,请你参与并完成下列任务。

    (1)为营造良好氛围,请为本次活动拟一则宣传标语,要求使用一种修辞手法。

    ____________________________________

    (2)李云同学为大家推荐了冰心的《繁星·春水》,下面是她的推荐理由,请你读后完成①②题。

    《繁星·春水》是冰心的代表作。[甲]诗集共收录了小诗约近350首,他零碎的思想(冰心语)中贯穿着一条鲜明的线索,即对母爱、童真和自然的歌颂。诗的语言清新典雅,富有诗情画意。[乙]诗短小精悍,真实自然中往往孕育着人生的哲理

    ①[甲]处画线句子有语病应修改为:__________________________

    ②[乙]处划线句子中存在搭配不当的语病,应将“___________”改为“___________”。

    (3)通过这次活动同学们都深感阅读的重要性,现请你代表九年级(1)班班委会向学校图书馆借《钢铁是怎样炼成的》15本、《红岩》14本、《海底两万里》12本,共计41本,并写下借条。

    ________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据上下文提示填空。

    __________________,到乡翻似烂柯人。

    东风不与周郎便,_____________________。

    _____________________,身世浮沉雨打萍。

    采菊东篱下,__________________。

    夹岸高山,皆生寒树,_______________,_______________。

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面文章,完成题目。

    以青春之我为民族复兴铺路架桥

    陈宝剑

    ①未来属于青年,希望寄予青年。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记深情寄语广大青年:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为已任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”

    ②坚定理想信念,引导青年增强接力奋斗的志气。北京大学是一所有着光荣革命传统的学校,一代代北大青年立鸿鹄之志、养浩然之气,与时代同步伐,与人民共命运。五四运动前后,在李大钊等人的引领下,一批北大新青年在北大红楼会聚,推动马克思主义在中国早期传播。改革开放之初,北大学子在燕园喊出“团结起来,振兴中华”的响亮口号,激励无数青年投身国家发展进程。红色基因,薪火相传。新时代的北大青年,有逆行出征的援鄂医疗队员,有携笔从戎的特战女兵,还有潜心攻克“卡脖子”技术的科研骨干……他们用生动实践诠释着:只有汇入国家事业的大海,涓滴才能永不干涸;只有融入时代发展的江河,奋斗才能无限精彩。

    ③勇于担当作为,引导青年增强实干笃行的骨气。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。2021年,北京大学赴基层和西部地区就业人数再创历史新高。党的十八大以来,北京大学每年选调生签约人数呈持续上升态势。“我把青春融进,融进祖国的江河。山知道我,江河知道我……”在学校举行的出征仪式上,毕业生用一首《祖国不会忘记》,唱出了“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的担当精神。在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,这是青年成长成才的必由途径,也是担负起时代责任的内在要求。

    ________________,引导青年增强报效祖国的底气。青年是人生成长的重要时期,也是苦练本领、增长才干的黄金时期。正如水稻的生长分由苗而秀、由秀而实等几个阶段,人生的成长也有不同的时期,而青春恰如植物之“秀”——抽穗扬花的阶段,这一阶段能吸收多少养分,决定着以后所结出的“实”的大小。近年来,北京大学加强和创新学生思想政治教育,实施“红绿蓝”三色战略,开展重点领域就业引导,帮助学生在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领。如今,北大每年都有一大批毕业生从未名湖畔走向城镇乡野。他们在基层的广阔舞台中,提升了能力,施展了抱负,开创了事业,涌现出全国“人民满意的公务员”“最美基层高校毕业生”“全国脱贫攻坚先进个人”等优秀典型。

    ⑤当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代。现在,距离实现中华民族伟大复兴的目标越来越近,千千万万青年将参与这一伟大进程,这是人生之大幸。把自己的小我融入国家的大我、人民的大我之中,以梦为马,不负韶华,在奋勇搏击中放飞青春梦想,在砥砺前行中激扬青春力量,广大青年必能书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生!

    (节选自《人民日报》2021年8月,有删改)

    【1】根据上下文,在文中横线上补写一个恰当的句子。

    【2】指出下面句子采用了什么论证方法?有何作用?

    新时代的北大青年,有逆行出征的援鄂医疗队员,有携笔从戎的特战女兵,还有潜心攻克“卡脖子”技术的科研骨……

    【3】下面对本文内容的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.本文的题目就是中心论点,围绕中心论点,作者又设置了三个分论点进行层层论证。

    B.本文采用了总—分—总的结构。

    C.文章第①段引用习近平总书记对青年的要求,以“志气、骨气、底气”来领起下文。

    D.本文言之谆谆,诚挚恳切,体现了议论文语言生动、鲜明的特点。

    【4】读了本文,联系自己的生活体验,说说青年一代该如何书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生。

  • 10、 做一颗彩色的露珠   杜旌

    晶莹透明的露珠,落在枫叶上就会闪烁出红色;落到荷花上便会表现出生命的苍白。这是它在适应不同的环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点,才让我们看到了露珠多样的美。人,也和露珠一样,要学会适应。

    仙人掌为了适应沙漠,将叶片变成刺,减少了水分的蒸发;蝴蝶为了适应环境,改变了体色,躲避了天敌,学会适应是一种策略和智谋,能让生活变得更加丰盈。

    适应一种环境,可以在心灵深处打上鲜明的烙印。年幼的叶嘉莹生活在书香世家。在四合院里,她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词,听到母亲和伯母在房间里小声吟唱诗词。聪明伶俐的她,从小受到良好家庭氛围熏陶。这种环境,给了他创作的源泉,她也在适应的过程中,让心不断地飞翔,成为最漂亮的露珠——蜚声中外的学者。

    适应一种环境,便会在接受环境的同时改变自己的心情,从而升华思想的境界。到过巴黎的人,一定会有这种感觉,在每一个人头攒动的场所,如埃菲尔铁塔、卢浮宫,都听不到大声的喧哗。人们静静地欣赏生活的美,品味艺术的圣神。平时习惯了大声说话的我们,在这种环境里更要学会适应。适应安静的环境,我们的心也会变得安静,我们的思维也会得到延伸,我们的境界也会得到提升,变成一颗高贵而有素养的露珠。

    适应,需要一个过程。在这个过程中,我们应该热情地面对每一种环境,不胆怯,不多疑,如果每走一步都要前思后想,拿不定主意,最终只会在灰色的阴霾中伤害自己。

    林黛玉是无法适应环境的典型,她放入贾府,处处小心,事事在意,唯恐别人家笑话了去。其实整个贾府 的人都很关照她,可就因她无法适应,爱她的人也只能敬而远之,不想适应,不代表可以不适应,如在适应的过程中表现得被动消极,最终将无法真正融入新环境。我们要不断提醒自己:既然不能改变世界,我们就改变自己。

    做一颗彩色的露珠,不断适应环境,学会生存之道,从而拥有真正属于自己的精彩。

    【1】本文的中心论点是什么?

    【2】请说说第段的论证思路。

     

  • 11、关于“数字经济”

    材料1

    数字经济是人类通过大数据的识别-选择-过滤-存储-使用,引导、实现资源的快速优化配置与再生、实现经济高质量发展的经济形态。在技术层面,包括大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能、5G通信等新兴技术。在应用层面,“新零售”、“新制造”等都是其典型代表。

    数字经济以数据资源为关键要素,以现代信息网络为主要载体,以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力,发展速度快、辐射范围广、影响程度深,正推动生产方式、生活方式和治理方式深刻变革,成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。

    材料2

    中国重点推进建设的5G网络、数据中心、工业互联网等新型基础设施,本质上就是围绕科技新产业的数字经济基础设施,数字经济已成为驱动中国经济实现又好又快增长的新引擎,数字经济所催生出的各种新业态,也将成为中国经济新的重要增长点。

    材料3

    数字经济的本质在于信息化。信息生产要求发展一系列高新信息技术及产业,既涉及微电子产品、通信器材和设施、计算机软硬件、网络设备的制造等领域,又涉及信息和数据的采集、处理、存储等领域;信息技术在经济领域的应用主要表现在用信息技术改造和提升农业、工业、服务业等传统产业上。

    信息化对经济发展和社会进步带来的深刻影响,发达国家和发展中国家都十分重视信息化。

    20世纪90年代后期,信息技术及相关产业的增长速度是经济增长速度的2-3倍。在许多发达国家中,信息产业已成为国民经济的第一大产业。有研究成果表明:1998年信息技术和信息产业对世界经济增长的贡献率为14.7%。这也表明,对于信息技术和信息化的投入,是数字经济的重要动力。

    材料4

    在2020年4月全球化智库线上研讨会上,有专家提出,企业实现数字化转型,最核心的就是要转变企业数字化的管理和运营方式。只有大部分国内企业都实现了数字化转型,中国数字经济的发展才能取得最终的胜利。

    数字经济已成为中国经济最强劲的增长极:2005年到2020年,中国数字经济规模从2.6万亿元增长到39.2万亿元,数字经济占GDP的比重从14.2%提升至38.6%,稳居全球第二大数字经济体。

    数字经济很美好,做起来却一点都不简单,如果大家真的希望跟随数字经济时代获得超级红利,就要认认真真、踏踏实实的努力学习、坚定实践。

    【1】关于数字经济的阐述,与材料说法不相符的一项(     

    A.数字经济可以实现资源的快速优化配置与再生、实现经济高质量发展。

    B.数字经济发展速度快、辐射范围广、影响程度深,正推动生产方式、生活方式和治理方式的深刻变革。

    C.数据资源是数字经济的关键要素,现代信息网络是数字经济的主要载体,信息通信技术融合应用、全要素数字化转型是数字经济的重要推动力。

    D.数字经济无论过去、现在,还是将来,都是重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。

    【2】下列分析或推断与材料内容不相符的一项(     

    A.数字经济很美好,要做好做成功,获得超级红利,就要认认真真、踏踏实实的努力学习、坚定实践。

    B.中国重点推进建设的5G网络、数据中心、工业互联网等新型基础设施,属于数字经济应用层面。

    C.高新信息技术及产业,涉及微电子产品、通信器材和设施、计算机软硬件、网络设备的制造及信息和数据的采集、处理、存储等领域。

    D.数字经济要保持强劲动力,必须不断加大对信息技术和信息化的投入。

    【3】请从说明文知识的角度分析材料3划线句的作用。

    【4】“信息技术在经济领域的应用主要表现在用信息技术改造和提升农业、工业、服务业等传统产业上。”句中加点词语“主要”有何表达效果?

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、生活中,我们经常会遇到选择和被选择,也需要常常面对“能选择”和“别无选择”。在能选择的时候,不要太在意别人的偏见与噪音,因为坚持是你的信仰与权利;在别无选择时,我们更要找到自己的航程,生命就像追逐太阳的旅程,纵有几多峡谷深渊,几多艰难坎坷,总会有希望在前方,总会有充实在心头,总会有精彩在路上。

    请以“那一次,我选择了  ”为题,写一篇不少于600字的作文。

    (提示与要求)

    (1)请自主选择词语,把题目补充完整;

    (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;

    (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等;

    (4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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