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随时随地学习
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1、下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．艾青诗歌创作常从感觉出发，把握瞬间的印象或感受，用来营造能暗示或者象征某种强烈情思的意象。
B．《水浒传》中，花和尚鲁智深，为了和林冲比试，他倒拔垂杨柳；为了救林冲，他大闹野猪林。
C．《儒林外史》中王冕、虞育德、庄征君是作者塑造的正面典型人物，杜少卿是以作者本人作为原型的。
D．《简·爱》中简·爱到贵族庄园当家庭教师，她以真挚的情感和独立的人格赢得了东家的尊敬和爱恋。
2、词语积累——下面句中词语的使用不正确的一项是( )。
A. 我聆听着，郑重其事地点了点头，“没有一个人有理由让自己失败”这句话始终缠绕在我的脑海，留下了深刻印象。
B. 乐队所有作品合辑，同时将公开一部分乐队在之前从没有用任何形式发表过的作品。 其他的一旦确认就公布在那里，请大家拭目以待。
C. “嫦娥奔月”的发射成功，标志着中国航天技术与日俱增，已经进入成熟期，又向 航天迈出了可喜的一步。
D. 孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气，他们便接着说道，“那你怎的连个替补都打不上呢？”。
3、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）
A．《西游记》中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴。石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王，自此遂称美猴王”。
B．《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。
C．《水浒传》中，鲁提辖在五台山出家，被赐法名智深，因醉后大闹五台山，长老介绍他去东京大相国寺。
D．《水浒传》中，杨志奉命押送生辰纲，一路上小心谨慎，处处提防，但还是在黄泥岗中计，生辰纲被吴用等人劫去。
4、下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．概叹 荧火 喧哗 瑟缩
B．戳破 嬉闹 桑梓 拙病
C．斟酒 少顷 嗔怒 纯粹
D．兀自 轩敞 停滞 皂靴
5、（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？大守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
(节选自《醉翁亭记》)
（乙）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
(节选自《五柳先生传》)
【1】解释下列加点词在文中的意思。
（1）醉翁之意 意：__________ （2）树林阴翳 翳：___________
（3）每有会意 会：__________ （4）造饮辄尽 造：___________
【2】翻译下列句子。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）好读书，不求甚解。
【3】用选段中的语句回答以下问题。（用原文中的语句回答）
（1）《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是：_____________________
（2）《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是：_____________________________
【4】五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同?
6、阅读下面的古诗词，完成下面小题。
鹧鸪天①
苏轼
林断山明②竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖③细细香。
村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
（注释）①鹧鸪天：词牌名。②林断山明：树林断绝处，山峰显现出来。③红蕖（qú）：荷花。
【1】词的上阕描绘了①________、蝉鸣四起、衰草丛生、②_________等画面，表达了作者雨后游赏的③_______心境。
【2】从表现手法的角度，赏析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”一句的妙处。
7、九年级（1）班开展综合性学习“岁月如歌——我们的初中生活”系列活动，全班同学准备制作一本班史，请根据要求，完成任务。
①（总揽全局）你如果是本次班史的总编辑，请为班史设计一个简洁而又富有文学性的名称，并说说命名缘由。
命名《 》；缘由：
②（招贤纳士）
为了更好地完成班史，有三个工作组招募贤才，请根据示例再写出一个组工作的主要内容和入选要求。
（示例）文字编写组：负责文字稿件的统筹和编校工作，需要具备一定的文学创作能力和文字整理能力。
备选：（设计制作组、资料收集组）
③（添枝加叶）根据右上树状图的提示，请你为班史设计三个专题栏目。
8、根据课文默写，并在相应的空上写上篇名或作者。
①晓战随金鼓， 。
② ，春风不度玉门关。
③ ，正是河豚欲上时。
④蒹葭采采， 。
⑤土地平旷，屋舍俨然， 。（东晋·陶渊明《 》）
⑥ ，猿则百叫无绝。
⑦无言独上西楼，月如钩。 。（南唐· 《相见欢》）
⑧无可奈何花落去， 。
9、阅读下面的材料，完成小题。
材料一：
当你的手机扫过图书，故事中的人物、建筑等要素就会像3D电影一样呈现在屏幕上，你不仅可以看故事，还可以跟故事中的角色互动。这是11月28日闭幕的2020世界5G大会上的一个5G应用场景。
从智慧软件到智能工厂，从高清的8KVR眼镜到可实时翻译的手机，从可将图书内容立体化互动的5G图书馆到能搜救安保的机器狗……从生活到生产，5G正加速开启万物互联、人机交互的时代，改变世界、改变生活。
5G，是第五代移动通信技术，高速率、大容量、低时延是它的突出特点。
5G是万物互联的时代，所有物联网内的“成员”都成了网络上的一个点。在此基础上，智能制造水平得到提升，人和机器人、产品和原料全都被直接连接到工厂的各类数据库中，机器人之间也可以进行通信和沟通。AR增强现实技术得以实现，它把原本在现实世界一定时空范围内很难体验到的视觉、声音、味道、触觉等信息，模拟仿真后再叠加，达到超越现实的感官体验。车联网，也是5G技术的典型应用，通过汽车导航系统、智能终端设备与信息网络平台，对车、人、物、路等进行有效地智能监控和调度。此外，无人驾驶的瓶颈也将被突破，无人机物流、远程医疗等都将成为现实。
材料二：
5G是什么？曾有人这样描述:路上每一台车都具备5G车联网和无人驾驶能力，整个城市的车流都可协同调度，实现零拥堵、零事故。工厂里，机器人按需到达各个地点，协调生产，分工协作，完成人难以操作的一些高难度工作，成为人的高级助手。5G时代，也许人们逛街购物可以足不出户，通过AR技术就能远程试衣服、试化妆品，等等。
5G发展的领先能力，突出体现在对5G标准制定的主导能力上。全球现在5G标准立项并通过的中国21项，欧洲1项，美国9项，日本4项，韩国2项。中国已逐步站在全球5G技术的前沿。在全球移动通信系统协会首席执行官洪曜庄看来，未来五年内，中国、美国、日本、韩国以及欧洲的几个市场会处于领先地位，而中国将成为最大的5G市场。
中国许多地方正在做着迎接5G到来的准备。以宝钢为例:智能车间里，捞渣、拆捆、起重这些最苦最累的岗位，已被机器人取代，工作人员像打电子游戏一般对着屏幕就能操作，理论上不开灯车间也可照常运行，所以被称作“黑灯工厂”。到了真正的5G时代，“黑灯工厂”的智能制造水平会大幅度提升。机器和人的工作将不再严格分工，机器人可以成为中、基层管理人员。机器发生故障需要由人来修理时，即使人远在地球的另一端，也可通过AR技术控制工厂内的机器人到达故障现场，实时同步模拟人的动作，如同人亲临现场进行施工一样。工厂内，运输、巡检、修理等无人驾驶车辆往来穿梭，相安无事。车与路、车与车、车与人实时联网，生产更加便捷。
另外，拥有良好的3G、4G通信和移动互联网基础使中国更有信心玩转车联网标准。而且，中国拥有遍地开花的电子商务，拥有世界第一的庞大应用市场……对于5G时代的到来，中国有着充足的准备和坚实的应用基础。
材料三：
【1】下列关于“5G”的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．5G是第五代移动通信技术，突出特点是高速率、大容量、低时延。
B．5G是万物互联的时代，所有物联网内均可以相互之间连接和沟通。
C．5G速度的提升将增加物联网的功能，5G将逐渐改变我们的生活。
D．5G发展的领先能力，具体表现为对5G标准制定立项的主体能力。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．要想实现城市交通出行零拥堵、零事故，路上每一台车都必须服从5G车联网调度，任何个人不能自主开车，否则就要乱套。
B．5G时代，“黑灯工厂”的智能制造水平会大幅度提升，机器和人的工作将不再严格分工，AR技术还可让机器人代替人施工。
C．从材料三可以看出，中国无线模组进口占比大幅度降低，印证了材料二中“中国已逐步站在全球5G技术的前沿”的内容。
D．从材料三可以看出，中国无线模组市场规模正逐年扩大，印证了材料二中“中国有着充足的准备和坚实的应用基础”的内容。
【3】从生活到生产，5G正改变世界、改变生活。请结合材料，探究5G对我们的生产和生活有哪些影响。
10、阅读下面的文章，完成下列小题。
发现自己的亮点
周悦
①美学大师罗丹曾说：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同样，我们每一个人身上并不是缺少亮点，而是缺少发现自己亮点的眼睛。善于发现自己的亮点。便会发现生活的湖面阳光遍洒、波光粼粼、生机无限，进而就能满怀信心地驾驶人生的航船一路破浪前行。
②发现自己的亮点，就能理性确立人生的路径和目标。西方有句俗话：“上帝从不偏心。我们都是用同样的黏土捏成的。”人人都不完美，但人人都有亮点，发现自己的亮点就能科学确立人生的目标。早年在文学院被戏称为低能儿的奥托·瓦拉赫，在心灰意冷之际发现了自己一丝不苟、严谨缜密的亮点，于是在自然科学研究道路上扬长避短，终获诺贝尔奖。发现自己的亮点，成就了他丑小鸭变白天鹅的经典美谈。年幼辍学的大仲马，也曾几度贫困潦倒，流落街头，他在冷静审视人生，发现自己超群的想象力后，锲而不舍地走上文学创作之路，终以影响深远的《三个火枪手》等不朽著作成为世界文学巨匠，发现自己的亮点，让他登上文学创作的巅峰。可见，只要我们睁开慧眼，去发现自身蕴藏的熠熠闪光之亮点，便能成为自己的伯乐，找到适合自己奔跑的道路，从伏于槽枥的常马转变为飞跃千里的骐骥。
③发现自己的亮点，让我们在追求的道路上充满信心与希望。在亮点的激励下，我们更加自信，因为有信心，便拥有了不断向前的勇气和动力。大才子刘禹锡善于发现自己的亮点，虽仕途坎坷，却欣慰于自己吟咏山水的才情和乐天自信的性格，吟咏出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这般激奋人心的警句，生活怡然自乐而充满诗意。而与他同朝为官的柳宗元，则在贬谪之后怅然若失，郁郁寡欢。善于发现自己的亮点使人于幸运之中而不被宠坏，于厄运之中而不被压垮。巴尔扎克初涉文坛之时遭到所有人的反对，但他发现自己面对压力和非议有着无比的坚毅，最终坚持己见，写下流芳百世的《人间喜剧》。雅那切克开始创作之路初期，遭到所有前辈的恶评，但他发现自己音乐中有着如风的灵动和自由的力量，最终谱写出令无数人心潮澎湃的《小交响曲》。善于发现自己的亮点，让我们在踽踽独行之时坚定而执着，勇敢地发出有悖于陈规的声音，实现自己人生的价值。
④发现自己的亮点，需要换个角度看问题。当我们总是抱怨自身与外界条件的不足而使事业陷入僵局时，往往是因为自己背对着亮点的光芒而惆怅于自身斑驳的影子。殊不知，转换角度便会发现亮点的璀璨。海伦·凯勒几乎一生都生活在盲聋哑的黑暗幽闭世界中，在常人看来，这是人生的至苦至痛和不幸。然而，她却感恩于仍拥有的感观和黑暗赋予的敏锐的幸福感，最终成为一名颇有成就的作家，为千万处于黑暗中的人们带去慈善之光。法国作家博迪在风华正茂之际，惨遭飞来横祸，全身瘫痪，但在病魔的折磨下，仍感恩于苦难的历练，燃起创作的热情，用仅能眨动的左眼完成享誉西方文坛的《潜水钟与蝴蝶》。转换角度，不幸亦可为大幸，何况是健康的常人呢？当我们从发现亮点的角度去看问题，人生的阴霾便顷刻消散，生活的美好便如空气一般无处不在。
⑤发现自己的亮点，推己及人，若人人都能善于发现自己和他人的亮点，带着积极与感恩的心态生活，社会必将更加和谐。
⑥发现自己的亮点，让我们时时感叹生活的美好，总能发现问题积极的一面，用自信和勇气踏平坎坷，迎来人生的艳阳天。
【1】本文的中心论点是什么？
【2】请结合具体内容分析第②段的论证思路。
【3】第③段中的画线句运用了哪两种论证方法？有什么作用？
【4】你班上的小华同学热爱劳动，又乐于助人，但他总为自己的学习成绩差而自卑。读了本文，你打算如何劝说他？
11、小说阅读
陶
（1）他点燃一支烟，深吸一口，看向书架上的陶。
（2）书架上的陶，两头尖，中间鼓，泥黄的底色上，有幽玄而神秘的彩色鱼纹。像个瓮，又像个瓶。
（3）不懂规矩，不懂得尊重，学问再高，也是白瞎！对着书架上的陶看久了，这句话就会响在耳旁。
（4）二十年前，他一考上西北的那所师范大学，同学老黑就在他耳边聒噪，我们这儿有条古玩街，珍珠翡翠，玉石玛瑙，样样俱全。尤其是陶制品，品种繁多，如各种缸、坛、盆、罐、盘、碟、碗等，尽管皇宫贵族都很喜欢钻石、黄金，但他们更喜欢陶。老黑这样说，自然是本地的。老黑没事总劝他到这条街转转，说饱眼福又长见识。他知道自己家底，怕跟老黑一起出来转出洋相，就趁周日一个人溜达过来。没想到，却惹了大麻烦。
（5）那个周日，他正陶醉在琳琅满目的古玩世界里，一转头见一辆三轮车迎面驶来，便赶紧迈过那个摊位朝路边闪去。抬腿时却不小心带倒了这陶。随着一声脆响，他惊得扭回头，这陶已磕破一个口子，躺在摊边的地上。
（6）摊主是个六十来岁的老者。老者抬头盯着他道，年轻人，怎能从人摊位上迈过去呢？难道你不知道，这是对人最大的侮辱？
（7）汪老，治治他！
（8）对，让这小子交点儿学费。不懂规矩，不懂得尊重，学问再高，也是白瞎！
（9）汪老左右摊位的几个人嚷着，就冲过来要打他。
（10）他实在没想到自己不经意的一个动作，会铸成这么大的错，正惊慌失措不知如何是好。只见汪老轻轻一扬手，几个人顿时就消停了。
（11）汪老心疼地来回查看那个破洞，半天对他说，我这陶，一万多的东西。我看你是个学生，你就按原价赔我吧！
（12）就算按原价赔，他又去哪儿弄这一万多呢？
（13）当初，他正是因交不起学费生活费，才考的这西北师范大学。他想起几乎一无所有的家，想起母亲寒酸的生活，就想趁大家不注意一逃了之。可他左右看看，并没这机会。随后，他就想起了母亲的话。
（14）他八九岁上，父亲就死在矿井下，母亲又残疾，很多时候家里都需要借钱度日。可再难，母亲都会想法挣钱把钱还了。母亲常说，借人钱，哪能不还呢！他损坏了人家东西，又怎能一逃了之？
（15）后来经过交涉，他留下了身份证、学生证和手机号，答应一个月内把钱送过来。他如期把一万多块钱交到汪老手里，捧着这破了一个洞的陶，走到无人的街角花园，就呜呜地大哭起来。寄钱的队长说，这一万多是他母亲让队里帮卖掉老宅屋换的。老宅屋没有了，他也就没有了家。而他病残的母亲，只能吃住安歇在临时搭建的棚子里。他又怎能不悲伤心痛呢？他恨，他实在恨！他举起这陶，真想把它摔得粉碎，终归还是住了手。
（16）他把这陶捧回来，放在寝室的写字台上，每天一看到它，就会想起那一迈，以及由此造成的惨痛。从此，他说话多了份谨慎，做事也多了份思考。
（17）由于他时刻惕厉自省，学习成绩越来越优异，说话做事也越来越稳重得体，又善于为他人分忧，很快就被同学老师推为学生会主席。
（18）没想到，一年后汪老又到学校找他来了。
（19）当他站在汪老面前，简直有些心惊肉跳，真怕他再说出接受不了的话来。
（20）汪老却说，我前几天来这学校见一个高中时的同学，才知道你家里的一些情况。我当年考上大学，交不起学费，就放弃了。你比我有智慧，你选择了这所不要学费生活费的大学，就好好学吧！
（21）然后告诉他，事实上那个陶罐是个赝品，市场价最多也就千把块。
（22）他激动地问，那你为什么要我……
（23）汪老又那样轻扬一下手，制止了他，气定神闲地说，这是市场规矩，打坏人东西，按十倍报价。
（24）又说，市场价千把块的话，进价也就六百来块。你这一万多块一年利息三百来块，给我三百就行了。
（25）说着，掏出一摞钱塞进他手里，又一扬手，就快速地离开了。
（26）他却像被人施了定身术，愕然地抓着那摞钱站在原地，许久才回过神来。
（27）大学四年很快过去。他进入社会，来到现在所在的这家公司，从一个一般员工到中层管理，再到业务经理，直至接手这家公司。无论地位发生多大变化，生活和之前有多么不同，他始终都把这陶摆在最显眼的位置——他不但为它修补了破洞，还给它配了个金丝楠的底座——也总爱想起汪老那一扬手。
（28）那一扬手，柔和淡定，气定神闲，却如将军的指令，能折服千军万马。如今他早已成了一个懂得尊重，懂得规矩、规范，做事细致认真，待人平易谦恭，敬业爱人的企业家。
（29）这天，他正对着书架上的陶浮想联翩，一个新近在业务上有来往的老总走进来看到，却大叫起来。
（30）老弟，你怎么有这玩意？
（31）怎么？他问，你认识它？
（32）我不但认识它，还认识它的主人呢！
（33）它的主人是誰？
（34）就是那个时常扮作小贩蹲在街边，和各色摊贩神侃的陶瓷研究专家汪老啊！你没听说吗？他把这些年的藏品全卖了，捐助了贫困地区的好几百个学生呢！老总说着，注意力又集中在陶上。
（35）这是一个非常有价值的仰韶彩陶瓶呢！他自言自语道，我知道它二十年前就值一万多，现在市场价最少也得一百多万吧！
【1】请简要概括小说围绕“陶”写了哪几件事？
【2】有时相似的表达有着不同的意蕴。第（10）节与第（23）节中加点词有什么不同的表达效果？
【3】请简要分析文章末段在文中有什么作用？
【4】下列对小说理解有误的一项是（ ）
A.小说以“他”的视角讲述故事，写出了他因为经历了“陶”的事件，最终成长为一个懂得尊重、懂得规矩，做事细致认真，待人平易谦恭的企业家，表现他一步步成长的过程。
B.小说第（14）节运用补叙，交代了“他”家庭贫困的境况，也为下文汪老退还赔偿埋下了伏笔。
C.文章第（4）节，借老黑之口，交代了古玩街的状况，为人物设置了活动场景，引出下文“他”去古玩街溜达惹麻烦的内容。
D.小说的题目，有时能概括文章的主要内容，比如《刘姥姥进大观园》；有时暗示了文章的主题，比如《孤独之旅》；有时是贯穿全文的线索，比如本文的标题“陶”。
12、阅读下面的文字，按要求作文。
每个人都了不起！——2021年习近平总书记新年贺词
你有我们在，我们有你在，你我有彼此在。——2021年《南方周末》新年献词
我们不是独行，是同行。——2021年《新京报》新年社论
习总书记和各大媒体在总结回望2020年时，都不约而同地提到了“我们”和“每个人”。2020这一年，你对这两个词语是否有了新的理解？你可以结合在校园或生活中的所见所闻，交流所思所想；可以讲述你的故事，诠释你的理解；也可以结合上面的新年贺词，发表你的观点。
【要求】
①题目自拟，不得写成诗歌，写一篇600至800字的文章。
②不得抄袭、套作。
③文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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