微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

桂林2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子加点成语使用正确的一项是 ( )

    A. 不论是谁,只要一听到阿炳的二胡曲《二泉映月》,都会有一种高山仰止的感觉。

    B. 秋天,稻子成熟了,黄澄澄的,遮天蔽日,一望无边。

    C. 中国现代文学史上像鲁迅先生小说《孔乙己》这样的鸿篇巨制真是少见。

    D. 周口教育局及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个晴朗的网络空间。

     

  • 2、下列句子中,无语病的一项是(     

    A.绵阳市各级防疫部门做好了疫情信息调查收集、疫情处置、疫情上报等工作。

    B.阳春三月,天气晴好,三元的油菜花、东山的桃花、景福的牡丹花均是春日赏花踏青的好去处。

    C.做人要能抬头,更要能低头,一仰一俯之间,不仅是一个姿势,更是一种态度、一种品质。

    D.面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让三台的停车现状大为提升,三台人的出行变得更加方便,生活质量也得到了提高。

  • 3、下列表述不正确的一项是(   )

    A. 一篇消息可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分,其中主体是消息的躯干,他用充足的事实表现主题

    B. 传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,所以作者不可以发挥想象,以填补事实的空虚。

    C. 散文的类型多样,如《背影》属写人记事散文,《白杨礼赞》属托物言志散文,《永久的生命》属哲理散文,《昆明的雨》属写景抒情散文。

    D. 世间万物都有各自的特征。要把一个或一类事物说清楚,首先要抓住其特征。

  • 4、下列句子中加点词语使用正确的一项是(     

    A.暮春时节,草长莺飞,鸟语花香,公园里一派欣欣向荣的景象,不禁让人叹为观止。

    B.上课铃响了,同学们还在喧闹。可是当看到严厉的班主任时,大家都销声匿迹了。

    C.在老师讲解完这道数学题后,我有一种大彻大悟的感觉。

    D.汽车在老大爷身边戛然而止,他打开车门,搀扶老大爷上了车。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、卖炭翁

    白居易

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

    【1】全诗的主旨是“苦宫市也”,诗人为什么用很多笔墨来写卖炭翁烧炭和运炭之苦?请说说你的理解。

    【2】下列对诗歌理解有误的一项是( )

    A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

    B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

    C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

    D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

    【3】下列对诗歌理解赏析正确的一项是( )

    A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从诗人自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

    B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

    C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

    D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”一句运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”运用了说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据课文默写

    ?怅望青田云水遥。(白居易池鹤》)

    春蚕到死丝方尽, 。(李商隐无题》)

    翅湿沾微雨, 。(葛天民迎燕》)

    乱我心者, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

    浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计。 渔家傲》)

    故园渺何处? 。(韦应物闻雁》)

    ,而伯乐不常有韩愈马说》)

    ,病树前头万木春。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠》)

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著导读。

    《红星照耀中国》曾易名为__________,是一部文笔优美的______作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国______进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料,客观地向全世界真实报道了______的真实情况。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、拥你入睡

    肖复兴

    ①儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了。

    ②我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?

    ③有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!”

    ④我有些受宠若惊。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你楼着他像楼着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。

    ⑤莫非惜惜懂懂中,睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?

    ⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。

    ⑦我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的。他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂着他,腾出一只手接着写。

    ⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情,给我灵感。他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现……

    ⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。

    ⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了。

    ⑾如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去… …

    ⑿并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢……

    ⒀一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。

    (选自《做人与处世》 ,有删改)

    1阅读全文,说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。

    2联系具体语境,回答下列两小题。

    ⑴请说出你对第④段中加点词语“受宠若惊”的理解。

    ⑵简要说说第⑩段中画线句子的表达效果。

    3文章结尾简洁而有韵味,试作简要赏析。

    4针对两则链接材料和文章第⑦段中三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由。

    【链接一】他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。(朱自清《背影》)

    【链接二】软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我,想道:“你终于要我画你的画集的封面!"孩子们!你们果真抱怨我,我倒欢喜……(丰子恺《 给我的孩子们》)

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据下面提供的名著与关键词,任选一部名著写一篇读后感。

    A.爱的力量(《傅雷家书》)

    B.成长足迹(《钢铁是怎样炼成的》)

    C.自强不息(《平凡的世界》)

    要求:①不少于500字;

    ②不得套写、抄袭;

    ③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

查看答案
下载试卷
得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞