恩施州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列句中加点词语使用不当的一项是(　　)

A. 中国梦同世界人民的梦息息相通。

B. 焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任,鞠躬尽瘁,死而后已。

C. 汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。

D. 宽甸河口的上万株桃树,妖娆多姿,栩栩如生。

2、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（     ）

①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。

②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。 

③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。

④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。

⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为“卡符”。

⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。 

⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。

A．④③⑥⑤①⑦②

B．④②①⑤⑥③⑦

C．⑦①②④③⑥⑤

D．②③⑤⑥⑦①④

3、下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是

A．庄子笔下的大鹏形象对后世影响深远，《西游记》中的大鹏金翅雕便是取材于此。

B．《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。赋是直陈其事，比是借物譬喻，兴是托物起兴。

C．古诗中的意象有其特定含义，如“蓬”喻坚忍不拔之人，“浮云”喻游子行踪不定。

D．市是城市中划定的集中进行交易的场所，唐代的“宫市”名为交易，实为掠夺。

4、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（     ）

A．斡旋（wò）        狩猎（shòu）             燎原（liáo）             戛然而止（jiá）

B．翩然（piān）       雾霭（ǎi）                  迁徙（xǐ）               草长莺飞（yīn）

C．沼泽（zhāo）       悬殊（shū）               屹立（yì）               犬牙差互（cī）

D．凋零（diāo）       追溯（shuò）             缄默（jiān）             销声匿迹（nì）

5、春望

（杜甫）

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】诗中“________”这几个字，写出了战乱时间之长；“抵万金”形容家书珍贵，表达了作者______________的思想感情。

【2】“国破山河在，城春草木深”这一名句有何妙处？请简要赏析。

6、根据课文默写。

①策之不以其道，_______________。   （韩愈《马说》）

②__________？__________。__________，__________。  （韦应物《闻雁》）

③_______________？怅望青田云水遥。   （作者_______________《池鹤》）

④浊酒一杯家万里，_______________。 （范仲淹《渔家傲》）

⑤抽刀断水水更流，_______________。 （李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）

⑥_______________ ，那么，白杨树算不得树中的好女子。   （茅盾《白杨礼赞》）

7、阅读《昆虫记》两个语段回答问题。

飞蝗泥蜂刚刚向我们表明，它在自己无意识的启发下，也就是在本能的指引下，行动多么正确无误，技术多么卓越；现在它将向我们表明，当发生哪怕只是稍微偏离习惯道路的情况时，它的办法是多么缺乏，它的智慧是多么局限，它甚至是不合逻辑。这便是本能的才干所具有的特征。这是一种奇怪的矛盾：高深的技能与同样深深的无知联系在一起。出于本能，不管困难多大，无论什么都可能办到。

池水通过小小的渠道缓缓地流入附近的田地，那儿长着几棵赤杨，我又在那儿发现了美丽的生物，那是一只甲虫，像核桃那么大，身上带着一些蓝色。那蓝色是如此的赏心悦目，使我联想起了那天堂里美丽的天使，她的衣服一定也是这种美丽的蓝色。我怀着虔诚的心情轻轻地捉起它，把它放进了一个空的蜗牛壳，用叶子把它塞好。我要把它带回家中，细细欣赏一番。

(1)《昆虫记》是法国的昆虫学家______花了整整三十年时间写的_______巨著。

(2)罗斯丹夸赞作者：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受和书写”，请结合选文内容分析罗斯丹的评价（任一点）是怎样体现出来的。

8、又是菜花黄（王清铭）

①走，看油菜花去。

②生长在穷山僻壤、蓬门荜户的油菜花，绝对没有想到自己一个粗布乱服的乡下丫头，会有一天成为一种金黄色的时尚符号。油菜花只是一种乡村常见的庄稼，很少出现在古代诗词里与桃李争艳，有时甚至不如荠菜花，辛弃疾的一句“春在溪头荠莱花”让茅莱花名声大振。

③很多不种田的农人搬进城里，但油菜花进不了城，只会在乡村寂寞地开放着。她不会炒作，也没人帮她炒作，人们钟情于玫瑰，很轻易地把她忽略，甚至她的名字都被改了，只简单地称为“菜花”。油菜花却不去理会身份的高低贵贱，她不张扬，选择在桃李开花之后开放，一开就是一大片。她也不似桃李，有一两树花，就喊得全城的人都知道，纷纷前来参观，出门俱是看花人。油菜花生长在乡野，最平民化，她交往的都是一些农作物。

④因为接通地气，油菜花也不知道什么是忧愁。她只在该开花的时候开花，该结果的时候结果，不赶趟儿；开花的时候，不涂脂抹粉，很本色，只是一列的黄。油菜花活得简单，而简单就是一种超凡脱俗的美。

⑤油菜花从不把自己当风景，却无意中成为一道春天亮丽的景观。菜花的黄丰富了春天的色彩；“莺儿啼，燕儿舞，蜂儿忙”，蜜蜂没有势利眼，它们也在油菜花的枝头翩然起舞，采花蜜酿制自己的生活。

⑥我在乡村生活了近二十年，现在还没有与乡村隔断联系。油菜花太平常了，以致经常熟视无睹。人们常说熟悉的地方没有风景，看到网络上有人呼朋唤友去看油菜花，而且真的有很多人去了，拍了很多有关油菜花的照片，甚至还有人煞有介事地评选出陕西汉中、江西婺源等十大看油菜花的胜地。看着照片上熟悉的油菜花，我恍然有所悟，自己过去的很多跟油菜花有关的日子不就是风景吗？那一种朴实而简单的日子不就是很多现代人向往的生活吗？

⑦以前，老屋面前有一大片油菜花，农人并没有把它当风景，我也是。我们在油菜花边生活，游玩。今天突然读到杨万里的一首诗《宿新市徐公店》，童年的记忆被唤醒了：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黃蝶，飞入菜花无处寻。”我们也曾追逐黄蝶走进了油菜花地，黄蝶迷失在菜花黄之中，同时迷失的还有多年之后生活在城里的我们。

⑧有时候，生活的美不是靠发现，而是缅怀；不是寻找，而是回归。生活在城市里的人们恍然大悟，长满油菜花的土地是我们最初的出发地，走了很多年后，才明白，油菜花才是我们生命的终点。生命的本质不就是朴实简单而又诗意盎然吗？我们在寻找中迷失，在迷失后又继续寻找。我们走了很远，以至于忘了为什么要出发。还好，那些金黄油菜花还在，迎着春风开放，好像就是为了迎回我们这些流落到城里的人。

⑨走，看油菜花去。不是看，是回家，回到我们阔别多年的老家。在我们的家园中，我们就是黄黄的油菜花，在春风中轻轻摇曳，简单、朴实、而又诗意盎然。

〔内容梳理〕

【1】阅读全文，完成下列图形中对“油菜花”特点体现的概括。

〔内容理解〕

【2】结合文章内容，完成相应批注任务。

〔主题探究〕

【3】有读者说，这篇文章写的是油菜花以及由油菜花而引发的感悟，因此题目应该改为《诗意的油菜花》，你觉得哪一个题目更好？请说明理由。

9、看到风雨中的荷叶，冰心读懂母亲无私的爱；看到繁茂的紫藤萝，宗璞读懂生命的本质：看到挺拔的白杨树，茅盾读懂中华民族顽强不屈的精神。生活中的一株花草、一粒沙石、一处美景，抑或天籁妙音、民俗风情……都会不经意间触动我们的心灵，让我们感受美好，领悟真谛，礼赞精神。

请以“读懂______”为题，自选感悟角度，写一篇文章。

要求：①记述读懂某事物的经历，描绘你看到的事物。②表达真实感受，不得抄袭和套作。③除诗歌、戏剧外，文体不限。不少于600字。④文中不得出现真实姓名、校名等信息。