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1、下列关于文学常识的表述正确的一项是（ ）
A．消息最大的特点是时效性强和生动形象。消息的标题要准确地概括消息的主要内容，如《一着惊海天》。
B．《与朱元思书》《陋室铭》《爱莲说》中的“书”“铭”“说”都是古代文体的名称。
C．《藤野先生》是我国著名作家鲁迅先生所写的一篇小说。
D．《三峡》作者是郦道元，北魏地理学家，所撰《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代文学名著。
2、下列有关名著的表述，正确的一项是（ ）
A．《西游记》是我国第一部现实主义神魔小说，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。
B．反对封建压迫也是《海底两万里》的主题之一。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对封建的战士。
C．《骆驼祥子》写了人力车夫样子的充满苦难的一生，祥子的巨大改变反映出作者茅盾对底层劳动人民生存状况的同情和无奈。
D．我国杰出的翻译家傅雷在《傅雷家书》中对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导，他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”
3、下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有错误的一项是（ ）
A．“露珠晶莹”“羽毛腐烂”“繁花似锦”“心情愉快”四个短语都是主谓短语。
B．“陈道明是一位在演艺事业上善于钻研的资深演员。”一句的主干是“陈道明是演员。”
C．从表达方式看，诗歌可以分为叙事诗和抒情诗，《石壕吏》和《卖炭翁》属于叙事诗，《送杜少府之任蜀州》和《送友人》属于抒情诗。
D．“三皇五帝”中的“五帝”指的是黄帝、炎帝、颜顼、唐尧、虞舜。
4、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）
A.虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。
B.我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱。
C.观众们用振聋发聩的欢呼和笑声，来向他们喜爱的运动员发出由衷的赞赏。
D.他连续三年蝉联校运动会百米冠军,建树之高令人惊叹。
5、阅读下面这首诗，完成下面小题。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
【1】下面对诗句的理解有误的一项是（ ）
A．起首两句写诗人在清晨入破山寺（兴福寺）时，旭日初升，光照树林。
B．第三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。
C．诗的最后两句表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。
D．这首诗题为《题破山寺后禅院》，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。
【2】“山光悦鸟性，潭影空人心”两句妙在何处？
6、默写填空。
（1）晴川历历汉阳树，_____________________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）____________________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（3）我报路长嗟日暮，_____________________。__________________。（李清照（《渔家傲＜天接云涛连晓雾＞》）
（4）《饮酒＜其五＞》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是：______________________，______________________。
（5）李贺《雁门太守行》声色两面勾画一幅激烈战斗场面渲染沉重紧张肃杀氛围的诗句：_____________________，__________________。
7、根据名著《昆虫记》作答。
(1)蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（ ）
A．用眼睛看到的
B．用耳朵听到的
C．用嗅觉感知到的
D．通过猎物在网上振动感觉到的
(2)作者为什么能把本来平淡无奇的昆虫世界描写得如此生动有趣？
8、阅读下面的文字，完成下面小题。
陪我一起心疼这个人间
包利民
①门前矮矮的土墙上爬满了阳光，细细的风轻抚着墙头上那些碎碎的花朵。一群蹒跚的鸭子正快乐地经过，鸭群后面跟着一个小小的女孩。她停下来，坐在墙上，身畔簇拥着花儿，鸭子们也停下来，在墙角下三三两两地低语。夏天扑落下来，拥抱着这个宁静的村落。
②这是我在看一个大学生发来的文章时，心里勾勒出来的一幅画面，遥远而亲切。一个赶着鸭群的小女孩从时光深处走来，带着她身边那些盛开的花儿。仿佛只是刹那间，她便走过了那么长的岁月，走进了大学的校园。可是在她的心里，那堵开满阳光的土墙，一直温暖地站在那儿，站成永不褪色的回忆。
③那个时候的她，其实是孤单的。父母都去外地打工，她和爷爷奶奶一起，守着成长的光阴。每天除了上学，她都会坐在门前的矮墙上，并没有一遍遍的幻想，而是真实地想念着爸爸妈妈。闲暇的时候，她都会赶着院里的那群鸭，去村外的河边。她带着一个厚厚的本子，坐在草地上看。回来的时候，鸭子们在墙下聊天，她坐在墙头上，笔尖蘸着阳光，在本子上一笔一划地写字。
④我问她：“你那时都写的什么呢？日记吗？”
⑤她说：“写信。写给爸爸妈妈的，却从没寄出过的信。”
⑥她每天都要在本子上，和爸爸妈妈说上几句话。有一次，一只鸭子第一次生蛋，她很高兴，便在信里说，她把那个蛋画上了记号，以后腌了，等爸爸妈妈回来吃。后来，鸭子下的蛋越来越多，她便把所有鸭子第一次生的蛋都留了起来，然后跟奶奶学着，腌在坛子里。她说很心疼父母在外干活，那种心疼是一种真实的疼痛，所以她把最好的鸭蛋留了下来。可是时间久了，看着那些鸭子生蛋生得勤，她竟又开始心疼起鸭子来了。
⑦她告诉我：“那时候真是很矛盾地心疼呢！想着鸭子多下蛋就可以多卖钱，然后父母在外面就可以少干点活了。却又心疼那些鸭子，怕它们累着，想想那时，我心疼的事还真多！”
⑧那该是怎样一颗柔软的心，能在心疼与心疼之间有了最初的迷茫。可能就是从那时开始，她看许多东西，许多事物，总能找出可以心疼的地方。所以一直以来，她的心都带着悲悯。在县里读高中时，她竟是觉得自己的心理不健康，因为一直为心疼的情绪侵扰着，她怕看不到人间的美好。后来，她和班上的语文老师倾述，老师听完她的困惑，想了想，说：“别怕看不到人间的美好，因为心疼本身就是一种美好！你可以去关心去改变你心疼的东西，想法加上行动，就不会觉得是困扰了！”
⑨心疼本身就是一种美好，多美好的话！她开始行动，在一颗柔软的心的支撑下，心疼着，关心着，改变着。上了大学以后，有个男生，似乎很不开心，眼中那抹淡淡的怅惘让她很是心疼。于是她便去改变，改变的结果，就是那个男生已经快乐了，在她想离开的时候，男生问：“你怎么会心疼我呢？”她想了想，说：“心疼就是一种爱啊！”
⑩心疼就是一种爱。心疼这个世界，就是爱这个人间。她让我批改的文章就是《陪我一起心疼这个人间》，她多想让人陪她一起心疼这个人间啊！只有心还知道疼的时候，才会有着最美好的感受。当心上起了茧，不疼，便也不美好了。
⑪她希望有人陪着一起心疼这个人间。
⑫那么，我也是。
【1】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．文章第①②段通过叙述“我”在看一个大学生发来的文章，引出下文“她”的故事。
B．第③段运用细节描写，细腻描写了“她”与鸭子相处的温馨及给父母写信时的温暖。
C．文章材料安排详略得当，详写“她”高中和大学的事情，略写“她”小时候的往事。
D．文末独句成段，突出“我”希望和“她”一样，希望有人陪着一起心疼这个人间。
【2】请根据文章内容，用简洁的语言概括出关于“她”的三个故事。
【3】第⑧段画线句子在文中有什么作用？请简要分析。
【4】结合语境，按照要求回答。
（1）“可是在她的心里，那堵开满阳光的土墙，一直温暖地站在那儿，站成永不褪色的回忆”（加点词的含义）
（2）“却又心疼那些鸭子，怕它们累着，想想那时，我心疼的事还真多！”（加点词的作用）
【5】文章以“陪我一起心疼这个人间”为标题，有什么作用？请简要概述。
9、阅读下面文字，根据要求作文。
《现代汉语词典》对灯的解释是：“照明或做其他用途的发光的器具。”其实，在人生道路上，一个人、一个目标、一种理想、一首歌、一句警语，甚至一句普通的话也可以成为照亮人生道路的灯。
请以“心中的明灯”为题，自定文体，写一篇不少于600字的作文。
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